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精選有趣的六一作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有趣的六一作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的六一作文 篇1
昨天,是六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動。
慶祝大會過后,就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的'游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單,但是做起來難。首先,選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上,箭頭指哪個方向,你就踩哪個方向,選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單,就試了試。結(jié)果,到了半路,我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了,我就和我們團(tuán)隊一起去別的地方。后來,我來到了保齡球的地方。我也是太大意了,這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興,便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方,看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了,就過去排了個隊。
在那里站了一大會兒,才輪到我。我先蒙住了眼,其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈,最后,趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮,我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊,當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時候,我就拿起鑼,使勁的敲了三下,然后摘下眼罩,到老師那里領(lǐng)獎券。
隨后,我拿著自己的獎券狂奔了一路,到達(dá)了換食品的地方,換了一袋數(shù)字餅干,開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券,但是也是滿滿的快樂。
有趣的六一作文 篇2
今天的音樂課上,我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。
陳老師和我們學(xué)了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦,音樂響起來了,我們就跟著唱了起來。唱到了最后一句的時候,小朋友們都看了看我們班的`馬嘉慧,不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發(fā)音太像了吧!唱完之后,小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白,只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍,我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”?蛇@回我們不敢大聲笑了,只是偷偷地笑了笑。回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了,說:“你們這些小屁孩,真是太調(diào)皮了!”
有趣的六一作文 篇3
一年一度的六一來臨了!
早上,我們先觀看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長帶領(lǐng)學(xué)生走秀,其中用撲克牌做成的服裝我覺得最環(huán)保。
接著我們參加了游園活動。活動有:神投手、花樣折紙等。最好玩的`應(yīng)該是巧手夾珠,用夾子夾水里的彈珠,夾到一次算一顆星。剛開始我怎么夾也夾不起來,因為彈珠在水里,而筷子又很滑,我又嘗試了好幾次,終于功夫不負(fù)有心人,我夾得越來越順利,最后我飛一般的夾了九顆,得了九星。
還有一個項目叫神射手。我拿起飛鏢,屏息凝視,雙腳站穩(wěn),心里倒數(shù),一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,居然正好射在中心點。哇,太不可思議了。我看見老師給我打了五星。
最后一個活動是“班班有歌聲”。每個班要錄一個視頻,錄的是我們的大合唱。
我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌,所以一開始我們學(xué)得比較吃力,但后來我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌,媽媽每次一有空就放給我聽,英語早自修我們也在唱,所以我們很有信心。在錄像時,我們十分緊張,但又要看起來很放松,不知不覺間錄制結(jié)束了。
這是一個既長知識又有趣的六一兒童節(jié),不像以前一樣只是玩一天,而是學(xué)了一些知識和動手能力。這次六一節(jié)我學(xué)會了一首英文歌,還體驗了夾彈珠的樂趣。
有趣的六一作文 篇4
今天下午,班主任數(shù)學(xué)老師(給)和我們舉行了六一的慶;顒。
活動的前幾天,同學(xué)們就個個興奮不已。今天活動開始前,老師沖同學(xué)們神秘地說:“大家靜一靜。一會就要舉行‘六一活動’了。一年一次,你們可要好好珍惜呀!對了,告訴你們,因為學(xué)校提供的食品是有限的,所以老師決定誰在我舉辦的游戲項目中贏了,即可獲得一顆糖。第二名、第三名雖然也有的吃,但因為名次不是第一,他們的糖果口味不那么好喔!你們要加油,看看你能得到多少顆糖果呢?”好多同學(xué)聽了都很想爭第一,吃那顆最好味的糖。(不久,活動馬上開始了。)老師一邊說一邊把我們的桌子一行行擺整齊,空出了一大片空地給我們玩。“大家一定盼這個活動盼了很久了吧,今天我們來歡快一下吧!”“一、二、三,快坐好!”班主任說。接著,活動馬上開始了。(老師給)我們玩了好多個有趣的游戲,例如單腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那個氣球的游戲了。
先是一個人把氣球綁在腳上,另外幾個人就追逐他,并把腳上的氣球弄掉,這樣就算贏了。我也被老師選中去當(dāng)追逐的人,其它幾個都選好了。老師一聲令下:開始!我就瘋狂地跑呀跑,一心要捉住被追的人——劉路川?蔁o論我怎么跑,也跑不贏他。他側(cè)著身子從沒人的`地方跑過去,要是我們堵住劉路川的路,他就會朝我們踢幾腳,然后趁機溜走。我對此只好干瞪眼了。還是尹笑珂聰明,她對我說:“要不然我和你、吳思涵一齊撲上去抓他,如果抓住了千萬別讓他逃走。你去弄掉氣球,我捉住他的衣服和手,吳思涵幫你解繩子。”我們點了點頭。可是,現(xiàn)在的劉路川沒那么好抓了。他東竄西竄,對人左一腳,右一拳,(可)不過到底因為我是和兩個人合作,他沒那么好逃,終于被我們(輕而易舉)抓住了,氣球也很快就被我們弄掉了,我們得到了老師的獎勵,心里別提多高興啦!此時,另外兩個要追他的人沒有成功,遺憾地走回座位。老師把“大白兔奶糖”發(fā)給了我和尹笑珂、吳思涵,因為老師說我們?nèi)齻并列第一,所以那糖果的味道可甜了!另外,我還在玩“坐椅子”的游戲也得了一顆。后來,我們還看了其他同學(xué)表演的節(jié)目:顏子圣的“青蛙跳”,雖然絆了一跤,但是表演得像模像樣;引得我們笑破肚皮的是鄒瑞茜在玩“單腿撞人”時別人卻把自己撞了個四腳朝天……
今天的六一活動真有趣。
有趣的六一作文 篇5
今天是小朋友的節(jié)日,六一兒童節(jié),到處鮮花盛開,一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節(jié)。
早上七點,我早早的到了樓下,迎著金燦燦的陽光,滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的`樂趣,有自己的智慧,體驗著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過!边@個游戲,桌子上涂滿了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著一條白線,我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的閱讀了說明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調(diào)小一點,但是沒有過線。第三次,我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗,我把他推出去,沒想到這一次既沒有掉下來,也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券,在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我,為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了,因為在游戲之前我看清了方向,記住了白線在哪,所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結(jié)束之后,我高興地去領(lǐng)獎臺,用獎券換了獎品之后,依依不舍的回家了。
有趣的六一作文 篇6
六月一日的上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使我們學(xué)校更美麗了,學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,舉行了豐富多彩,趣味盎然的游園活動。
“游園開始——”洪老師話音剛落,全班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲,洪夢洋把六塊椅子排成一圈,七名同學(xué)圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓,背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來,幾個同學(xué)互相注視著對方,生怕椅子被搶走似的!斑!”咦?怎么沒有聲音了?有些同學(xué)好像是忘記了自己正在玩搶椅子,看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數(shù)小虎PK熠暉了,他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上,可是小虎力氣小,被高大的熠暉擠了下去,小虎跌倒在地板上,其他同學(xué)哈哈大笑。“搶椅子”游戲真精彩!
最有難度要數(shù)“水上疊杯”了,規(guī)則是這樣的:在一個裝滿水的盆子里放上CD片,在CD片上疊一次性杯子,這杯子可不能亂疊,必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡,一個,兩個,三個……眼看欣怡就要勝利了,一陣風(fēng)吹來,輕巧的一次性杯子瞬間被吹開,掉落在地上!鞍 蓖瑢W(xué)們都失聲叫了起來,為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心,她七手八腳地?fù)炱鸺埍匦炉B起來。啊,終于完成了,杯塔在微風(fēng)中挺立。她竟然打敗了對手巧娜!“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候,我才發(fā)現(xiàn)一次性杯子搭的.塔竟也那么晶瑩漂亮!斑青!”洪老師也連忙拿起手機,在杯塔還沒倒的那一霎按下了快門。
要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字,可惜字體太小了,加上家栩有點近視所以跑來跑去的浪費了一些時間,不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學(xué)情不自禁地鼓起掌來,不過有些同學(xué)就不樂意了,在一旁說:“太簡單了,沒有技術(shù)含量,就是兔子啦,貓啦……”不過呢,祉祺的“你比我猜”就難多了,上場的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題,我仔細(xì)一瞧原來是“啤酒”啊。要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比?墒,嘉欣沒有放棄,擠眉弄眼,比手劃肢,朝暉卻猜不出來,急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了,嘉欣他倆只拿到了2道題的成績。“哎呀,真可惜!”我暗暗地想。只聽?耀調(diào)皮地叫:“雪津——雪津——”
接著,我們又玩了很多游戲,快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲,“六一”節(jié)快樂達(dá)到白熱化。今年的“六一”過得真開心。∥艺嫦M焯爝^“六一兒童節(jié)”,天天如此開心
有趣的六一作文 篇7
今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的'人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
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