【精品】歡慶六一的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的歡慶六一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一的作文 篇1

　　20xx年5月27日，我們班在家委會(huì)的組織下到英德市大坪小學(xué)過了一次不一樣的“六一”活動(dòng)。在大坪小學(xué)里我們表演了許多節(jié)目，有畫畫、唱歌、跳舞、還有講故事。之后我們和大坪小學(xué)的同學(xué)們在操場進(jìn)行了拔河比賽，我們還準(zhǔn)備了很多禮物派發(fā)給大坪小學(xué)的同學(xué)們�；顒�(dòng)節(jié)目多精多彩，大家都很開心。

　　在大坪小學(xué)里我們看到他們的學(xué)習(xí)紀(jì)律很好，很值得我們班的`同學(xué)們學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我覺得我現(xiàn)在有很學(xué)習(xí)環(huán)境，要更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

歡慶六一的作文 篇2

　　今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)，我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。

　　今天天氣非常晴朗，太陽高照，我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊，布置好會(huì)場。老師來到教室，先祝我們節(jié)日快樂，然后宣布節(jié)目開始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂響起，我隨著優(yōu)美的樂曲跳了起來，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)跳躍，像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節(jié)目非常精彩。

　　不知不覺之中節(jié)目演完了，我們在歡歌笑語中度過了一個(gè)歡樂的.“六一”兒童節(jié)。

歡慶六一的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準(zhǔn)瓶口，準(zhǔn)備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來，一次也沒有投進(jìn)去，玩的次數(shù)沒了，只好把筷子給我讓我來玩。

　　一開始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對準(zhǔn)瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進(jìn)去。第二次，我更細(xì)心了點(diǎn)，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準(zhǔn)瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我?guī)У嚼蠋熌莾�，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂呵呵的'，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。

歡慶六一的作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放一天假。

　　六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。

　　下午媽媽帶我去公園里玩，到了公園里媽媽給我買了一把水槍，然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來越多。

　　我開始打水杖，我把水吸進(jìn)水槍里，開始和周圍的小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們在打水杖中玩的.很開心很快樂。

　　過了一會(huì)兒，媽媽帶著我回家了，我覺的六一過的非�？鞓�，我忘不了這一天。

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