精選快樂過六一作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂過六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂過六一作文 篇1

　　咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節(jié)到了，大家都忙著化妝，準備好道具，能在觀眾面前亮亮相。

　　我們班準備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場地。2：00整正式開始，第一個節(jié)目是五年級同學帶來的：《我驕傲，我是中國人》。第五個節(jié)目就輪到我們班的經典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個個用洪亮的聲音朗誦著，發(fā)出了比平時還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！

　　最讓我開心和激動的非抽獎環(huán)節(jié)了，只見一位老師將手伸進抽獎箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號。這時，我蹦了起來。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開心。

　　接下來表演繼續(xù)，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監(jiān)護室》。當然，還有許多的`節(jié)目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。

　　“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動著。這是我小學六年生活中的最后一個兒童節(jié)，我們過得十分快樂。

快樂過六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，空氣清新。我和同學們穿著漂漂亮亮的衣服，佩戴著鮮艷的紅領巾，高高興興地回到學校。

　　學校為了給我們慶祝六一兒童節(jié)，為我們舉行了游園活動。有猜謎語、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動。為

　　我第一個玩的活動就是盲人擊鼓。輪到我的時候，老師拿一個用報紙做的面具完全罩住了我的頭和視線，然后在原地上轉一圈，隨著直線走了六步后，向前揮動手中的鼓槌，“咚”的一聲響起，擊中了鼓。我高興得跳起來，笑咪咪地走到劉老師面前領取獎品—糖果。

　　接著我去玩猜謎語游戲，老師們出謎語，我們來猜。我猜了十四道題，共猜對十三道題，得到了很多的獎品。從猜謎語這個活動，使我覺得知識的無窮性。所以，我應該要努力讀書，閱讀更多有有意義的課外書，并做好筆記，開闊自己的'視野。我相信在下次的活動中，我會猜對更多的謎語，也會得到許多獎品的。

快樂過六一作文 篇3

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”優(yōu)美的手機鈴聲把還在睡夢中的我喚醒，我一骨碌爬起來，快速的穿衣、洗漱、吃飯，早早地來到了學校！因為今天我們要舉行“唱紅歌、誦經典”慶六一文藝匯演，我太期待了！

　　到了學校，我放下書包，來到了位于一樓大廳的宿舍。那里，已經是熱鬧非凡了，有許多的家長和同學們。她們在忙著換衣服、化妝。瞧，那邊宋媽媽正在聚精會神地給小陳同學抹粉底，這邊，賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢！我和媽媽趕緊加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口紅給我一下！”同學們你一句我一句地議論起來：“你覺得我的妝化的好看嗎？”“我真的很緊張哦！”“哎呀，我真的`很興奮呀！”……就這樣，歡聲笑語中，我們換好衣服、化好妝，準備登臺演出了！

　　我們結隊來到了后操場。操場上早已人山人海，一派節(jié)日的氣氛、歡樂的海洋！同學們穿著整齊的校服，配帶著鮮艷的紅領巾，坐在班級的隊伍里面，不時的揮舞著手中的鮮花和小旗子，她們已經抑制不住激動的心情？我也不例外，在候場區(qū)里又蹦又跳，臉上控制不住的笑！要知道，這次六一可是要和好多市、區(qū)領導一起過的，而且我們的節(jié)目還是第一個呢！

　　嘉賓們來了！我伸長了脖子望著遠處，目光努力尋找著那些領導們，希望能快點見到他們！

　　開始表演了！第一個節(jié)目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》，我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺去。面對著臺下那么多的觀眾，我突然感覺自己其實特別幸運，能在那么多同學里面被選上，并且當著這么多來賓給他們表演節(jié)目……想著想著，我已經不像原先那么緊張了，我感覺這個舞臺就好像專門為我設計的一樣，讓我在上面抒情地跳著、跳著……一曲曲終，我都有點戀戀不舍的感覺了。

　　下了臺，稍稍休息了一會兒，我又坐下來觀看節(jié)目，今天這節(jié)目可真不少：有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜歡架子鼓表演。只見兩位同學穿著銀色的衣服，坐在架子鼓前，雙臂不停地揮動，優(yōu)美的鼓點流過耳畔。我都不明白，為什么就這么簡簡單單的幾面鼓，就能奏出那么好聽的音樂？還來不及多想，我就又被這動聽的鼓樂吸引了。

　　快樂的時光總是短暫，文藝演出很快在歡樂聲中結束了。但愿明年的六一會過的更加開心！

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