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關(guān)于迎六一作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的迎六一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
迎六一作文 篇1
端午節(jié)的晚上,我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”,在金世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì)場(chǎng),大型舞臺(tái)已搭建停當(dāng),大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會(huì)演。”大字清晰、閃亮,熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng),舞臺(tái)周圍放置一盆盆吊蘭,綠得耀眼,生機(jī)盎然。舞臺(tái)西面是學(xué)校曾舉行過的活動(dòng)版面的,學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。
晚上六點(diǎn)左右,學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到,前兩天已向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生、老師周到的服務(wù),讓到會(huì)家長(zhǎng)贊不絕口。開幕前,家長(zhǎng)到舞臺(tái)西面的展示園,觀看學(xué)生的美術(shù)作品,一幅幅充滿想象力的畫面,極具特色的裝裱讓各位家長(zhǎng)為之驚嘆。
天色漸暗,廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光,文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場(chǎng),拉開序幕。袁校長(zhǎng)致開幕詞,緊接著一群天真可愛的孩子歡快的舞蹈——?dú)g歡喜喜迎六一,使整個(gè)金世紀(jì)廣場(chǎng)充滿節(jié)日的氣氛,觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。六年級(jí)四位同學(xué)的詩朗誦“六一的歌”,她們已充滿激情的語音,動(dòng)作,抒發(fā)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛,及馬上要進(jìn)入初中而成長(zhǎng)為一位青年,對(duì)紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子,她們好奇的走上舞臺(tái),在輔導(dǎo)老師的安排下,各就各位。音樂響起,她們蹦蹦跳跳,一搖頭,一舉手,一踢腳得幼稚可愛,動(dòng)作熟練,相互配合非常默契?粗_(tái)上孩子們表演的可愛樣子,臺(tái)下有位觀眾不由自言自語道:“這樣可愛的`孩子,應(yīng)該多生幾個(gè)!笔堑,這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛!快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐,動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲,各種樂器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽”,逼真、幽默、滑稽,逗得臺(tái)下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中落下帷幕。
本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演,節(jié)目精彩,會(huì)場(chǎng)秩序井然,展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師,對(duì)生活,對(duì)明天充滿希望——明天會(huì)更好!
迎六一作文 篇2
這一日,我和往常有著天地之差別!來學(xué)校的一路上,原來溫文沉靜的我,變成了活潑可愛的“小兔子”,蹦來跳去的;原來不喜歡說話的我,現(xiàn)在和伙伴們談天說地,聊個(gè)沒完沒了,像憋了一肚子的話一時(shí)間涌了出來;原來……
來到教室門口,里面亂哄哄的。側(cè)目望去,隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下,忙個(gè)不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室,才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。
瞧!同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來,買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西,把整個(gè)教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!
到了活動(dòng)的時(shí)間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子,添對(duì)了,大家喜;添歪了,受小處罰。
不知不覺輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后,原地轉(zhuǎn)三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經(jīng)過旁邊同學(xué)七嘴八舌的說了一番提示話,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可終于對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來到黑板跟前,我猶豫了一會(huì)兒,可還是無法下手,但是有一種無法抗拒的力量,使我果斷的'把筆一揮。頓時(shí)傳來一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫對(duì)了,畫對(duì)了,你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看,果然是畫對(duì)了,我也不禁自豪起來!后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環(huán),調(diào)皮的同學(xué)們拿來噴彩帶的容器一噴,這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”;有的同學(xué)也像我一樣畫對(duì)了,同學(xué)們也是為他高興;有的則……
到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學(xué)們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學(xué)的叫喚,我也沒發(fā)覺。
時(shí)間過得可真快!美好的一天就快結(jié)束了,真有點(diǎn)戀戀不舍!我渴望時(shí)間能倒流,時(shí)間能回轉(zhuǎn),再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀!我將有身難忘這次非凡的“六一”……
迎六一作文 篇3
十個(gè)兒童節(jié)給我留下了十個(gè)美好的回憶,我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié),就是第十個(gè)兒童節(jié)。
早上,我爸爸開車送我來到學(xué)校,我一進(jìn)教室,就感受到了節(jié)日的氣氛,有那歡聲笑語,沒有那讀書聲。講臺(tái)上擺著各式各樣的獎(jiǎng)品。
第一節(jié)課,老師們?cè)诤竺婵次覀兊墓?jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺(tái)詞中夾雜著一點(diǎn)歡樂的氣氛。首先,我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂曲,我們的朗讀越來越美。結(jié)束時(shí)迎得了熱烈的掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好,讓我看的.都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開交的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪,有的前仰后翻,有的揉肚子,有的在擦眼淚,還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。
下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了,真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》,她的歌聲是多么的動(dòng)聽。再加上泡泡,就像是她的個(gè)人演唱會(huì)。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球,踩得多的人有獎(jiǎng)品。
下面是傳話。傳到最后的人,說出那句話,對(duì)的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰能把水珠一顆不掉的運(yùn)到后面,誰就獲勝,最后兩人都得到了獎(jiǎng)品。周芷馨后來扔糖,扔獎(jiǎng)品讓他們拿?墒俏乙粋(gè)都沒拿到。后來一人分一杯可樂,一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來的),一塊餅干。我們?cè)谝魳分薪Y(jié)束了快樂的“六一會(huì)”。
我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!
迎六一作文 篇4
星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)。
我們?cè)缭绲?來到了越秀公園, 卻早已人山人海,我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。
活動(dòng)開始了,開始是看表演,我看了一個(gè)童話劇,那里是一位大姐姐演一棵樹,來宣告人們不要亂丟垃圾,看的時(shí)候,我心里有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲铱偸莵y丟垃圾,于是我立下了決心,以后不亂丟垃圾。
看完表演,我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壯觀的景象驚呆了,我還照了好幾張照片呢!
回家時(shí),我還看見了幾個(gè)清潔工在掃地,以前,我總是嘲笑他們,可現(xiàn)在,我卻敬重起他們來!
迎六一作文 篇5
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題:
a組
1.題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。
2.題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)
b組
1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2.題目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3.題目:我喜歡
提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫出自己的感受。
c組
1.題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛的心情。
2. 題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3. 題目:我喜歡吃
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。
2、題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目:感謝
提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?
3. 題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組
1.題目: 有趣
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2.題目:真好
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3.題目:我喜歡吃
提示:[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的.過程,尤其要寫出自己的感受。
c組
1.題目:我的雙休日
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.題目: 真開心
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。
迎六一作文 篇6
盼望的“六一”兒童節(jié)終于來了。放了半天假,、把我?guī)I海公園。
濱海公園的大門好氣派!公園大門長(zhǎng)60米,高16、6米,堪稱蘇北公園門
來“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn),刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛。步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí),可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網(wǎng),的.下。我聽了的話,勇敢的往下爬,可下到一半時(shí),我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網(wǎng),不覺的疼。我又爬了上去,地了,我[來源]高興極了,我終于了。
在玩“空中漫步”的,我剛踏上木板,沒,,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。
在“體能樂園”,漫步到“臨水畫廊”,說“臨水畫廊”長(zhǎng)238米,皇家園林風(fēng)格,長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故;ɡ66幅,為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫廊,覺得藝術(shù)家們太了。
最后來到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)景盡收眼底,讓人心曠神怡。
我快樂的“六一”兒童節(jié)。
迎六一作文 篇7
六一的太陽為什么這樣輝煌?六一的花朵為什么這樣芬芳?六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?六一的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢一首兒歌這樣唱道。那是因?yàn)檫@是我們兒童自己的節(jié)日。∈俏覀兣瘟擞峙,整整盼了一年的日子。
近了,近了,六一的腳步和著我們激動(dòng)的心跳和滿心的期盼,漸漸地走近了我們
為了用勁歌熱舞來迎接這個(gè)期待已久的日子,為了表達(dá)我們滿心的歡喜,早在一個(gè)月前,我們學(xué)校的全體同學(xué)就開始了街舞訓(xùn)練,酷酷的動(dòng)作表情、Hip-Hop節(jié)奏的音樂在校園里隨處可聽、隨處可見。
今天,終于盼來了這個(gè)展示我們街舞水平的日子,雖然是下午才比賽,但是一大早,同學(xué)們就早早地穿上了五彩繽紛的表演服,有的班還利用大課間的.時(shí)間做最后的彩排,大有誓奪第一的決心呢!隨著一個(gè)又一個(gè)班用彩帶、氣球裝飾好了教室,校園里的節(jié)日氣氛也越來越濃啦!
下午2:30,在曹校長(zhǎng)的節(jié)日祝福和簡(jiǎn)短致辭后,街舞比賽就正式開始啦。放眼望去,真是各具匠心!酷酷的全黑造型、激情四溢的火紅上裝、炫目的金黃、讓人精神抖擻的頭巾、反戴的鴨舌帽單看服裝,就知道大家為比賽付出了多少心血。
全校23個(gè)班分年級(jí)進(jìn)行比賽,首當(dāng)其沖上臺(tái)表演的是一年級(jí)的小朋友,別看他們年紀(jì)小,膽量可不小。眾目睽睽之下,他們毫不怯場(chǎng),或進(jìn)或退、忽左忽右,酷酷的動(dòng)作、反戴的鴨舌帽,再配上他們幼稚的臉蛋,顯得特別的可愛、逗趣。
二年級(jí)的小朋友當(dāng)然也不甘示弱,到底是高了一個(gè)年級(jí),隊(duì)伍的整齊性更勝一籌,而且每個(gè)班都為這次比賽新買了統(tǒng)一的服裝,顏色也各不相同,藍(lán)、白、紫、黃的方陣,隨著動(dòng)感十足的韻律,搖擺起伏,絢麗繽紛。
三年級(jí)的小朋友也很不錯(cuò),頗有特色,他們可能比較崇尚自由吧,有的班甚至穿著各自喜愛的衣服來跳舞,在整齊的服裝中倒顯出一種別具一格的美呢!
到底是中高年級(jí)了,四年級(jí)的出場(chǎng)絕對(duì)是不同凡響。首先是服裝特別地整齊,而且顏色非常絢麗,粉紅T恤配黑白條紋褲、黃色T配深藍(lán)牛仔褲、大紅T恤配黑色牛仔褲、藍(lán)白短運(yùn)動(dòng)套裝、黑色舞蹈T恤配水磨蘭牛仔短褲。十分地?fù)屟,而且全年?jí)的動(dòng)作也特別地整齊劃一。
終于輪到我們五年級(jí)了,無法拍照,也無法看到別的班級(jí),只顧得上盡情展示自己了。我是我們班的四位領(lǐng)舞者之一,我們穿著酷酷的全黑舞衣,戴著白色太陽帽,引領(lǐng)著同學(xué)盡情地展示自我。屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等夸張的動(dòng)作,全身活力四射、熱情澎湃的感覺,這就是街舞的精華!
3:30街舞比賽圓滿結(jié)束,但是我們的歡樂還在繼續(xù)。我們回到早就布置得喜氣洋洋的教室,開始了我們的六一聯(lián)歡活動(dòng),小品、歌曲、相聲、長(zhǎng)笛、豎笛、吉他精彩一個(gè)接著一個(gè)。還有,還有,學(xué)校的禮物,班級(jí)的禮物,快樂和驚喜一波接著一波。
5:00我們依依不舍地結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),抱著滿滿的禮物回家去,當(dāng)然,六一的精彩不會(huì)結(jié)束,回家還會(huì)繼續(xù)
迎六一作文 篇8
5月27日中午,我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂的“迎‘六一’”活動(dòng)。
首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的'繩子一樣擺來擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場(chǎng)了,我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門外。萬一背錯(cuò)了臺(tái)詞,那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻,我們又緊張起來,但我們?nèi)匀灰蛔植欢、一字不少、一字不錯(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
迎六一作文 篇9
“六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。
今年,我們要渡過一個(gè)快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽……等等。
我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且,我們想要過兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我還想:這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。
我更像這樣過“六一”,到時(shí)候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的'彩帶一條接一條,每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。
我想,今年的“六一”一定很快樂!
時(shí)間是一口大鐘,隨時(shí)光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見孩子的身影。當(dāng)然,我也一樣,聽見爸爸說要帶我去動(dòng)物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。
六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來了,我和爸爸坐上前往動(dòng)物城的“飛機(jī)”!帮w機(jī)”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會(huì)摔下去。
到了動(dòng)物城,我們先到了猴山。進(jìn)去一看,哇,好多小猴子!小猴子們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抓樹干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!
走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢!
“女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎,這原來是個(gè)夢(mèng)。
迎六一作文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,時(shí)光飛逝,我們彈去了五月的風(fēng)塵,迎來了六月的時(shí)光。六月的開始是一個(gè)美好的開始,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來。社會(huì)主義建設(shè)的'宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、賴寧那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!祝大家六一兒童節(jié)快樂!謝謝大家!
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