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關(guān)于快樂(lè)的六一的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目鞓�(lè)的六一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最期待的節(jié)日除了春節(jié)就屬兒童節(jié)了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。
一路上，我高興地哼著小曲，背著我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校，老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。我是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人，自然高興地不得了，一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái)去報(bào)幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，我們?nèi)啻蠛铣督稀�。音�?lè)老師親自來(lái)當(dāng)指揮。校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，也被我們的熱情所打動(dòng)了，和音樂(lè)老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節(jié)目：我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫好。當(dāng)我將它展示給同學(xué)時(shí)，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節(jié)目結(jié)束了，聯(lián)歡會(huì)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長(zhǎng)奔去，我也不例外。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí)，我直呼：“老媽理解萬(wàn)歲！”
到了必勝客，我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專心地嚼它。當(dāng)我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí)，媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。
到了家，我發(fā)現(xiàn)餐桌上放著我最喜歡的'樂(lè)高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國(guó)際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi)，坐在床上開(kāi)始拼接。當(dāng)然，也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當(dāng)我把地基拼好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六，我看了會(huì)電視，就上床睡覺(jué)了。
我今年已經(jīng)十一歲了，再過(guò)一個(gè)兒童節(jié)就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì)是我童年的夜空中最亮的一顆星。
快樂(lè)的六一的作文 篇2
盼著盼著，終于到了我們自己的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。一大早，我就穿好新衣服，向?qū)W校飛奔。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)一座紅紅的拱形門，上面寫著：“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。我看到這紅通通的標(biāo)語(yǔ)感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)到處都懸掛著紅色的標(biāo)語(yǔ)，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚(yáng)，幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場(chǎng)。哇！悅納大舞臺(tái)的兩側(cè)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的最北端是社團(tuán)展示的同學(xué)們，有穿著漢服表演的古箏社團(tuán)、有神奇多彩的扎染社團(tuán)、有惟妙惟肖的沙畫(huà)表演社團(tuán)、有戴著頭盔護(hù)腕的輪滑社團(tuán)……一個(gè)個(gè)表演的同學(xué)神采飛揚(yáng)，像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
“六一”文藝表演正式開(kāi)始了，節(jié)目可真精彩��！有動(dòng)感十足的啦啦操，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節(jié)目中，我最喜歡小海螺合唱團(tuán)表演的合唱了，那清脆甜美的.聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥(niǎo)。
下午的班級(jí)活動(dòng)，我們一邊表演節(jié)目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)！
快樂(lè)的六一的作文 篇3
“六、一”國(guó)際兒童節(jié)到了，學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目，好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、難忘的兒童節(jié)。
中午，我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝，等待著下午活動(dòng)的到來(lái)。
下午2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，深情地朗誦了起來(lái)，朗誦完畢。臺(tái)下的觀眾想起了一片熱烈的`掌聲，我們對(duì)觀眾鞠了一躬邁出舞臺(tái)。接著，我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺(tái)上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽(tīng)到觀眾們的掌聲。
最后我們班級(jí)還表演了一個(gè)小品，叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》，雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴奏，可我們看的依舊很開(kāi)心，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：手機(jī)雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔，那將非常可悲。
表演很快落幕了，我們依依不舍的舞臺(tái)回到教室，老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”�。�
快樂(lè)的六一的作文 篇4
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見(jiàn)人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹(shù)挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開(kāi)始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到�。 眿寢寘s說(shuō)“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉�！�
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽(yáng)照著人們，人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！
這就是我的`兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一的作文 篇5
今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學(xué)們那激動(dòng)與快樂(lè)的心情，因?yàn)槲覀兟N首以盼的“六一”兒童節(jié)到了。
一早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著各種各樣的美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，接著我來(lái)到了樓上，只見(jiàn)走廊里布滿了五顏六色的拱橋形氣球，教室里也到處掛著彩帶，充滿了節(jié)日的氣氛。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)教室外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我玩的第一個(gè)游戲是釣魚(yú)，以課桌為界線，我?guī)е∝埫婢�，把魚(yú)竿伸進(jìn)課桌里面的“魚(yú)池”，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤魚(yú)線很不聽(tīng)我使喚，在那里晃啊晃，小魚(yú)老是不上鉤，急的我滿頭大汗，這時(shí)我屏住呼吸，用雙手拿魚(yú)竿耐心的把魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴巴，這時(shí)小魚(yú)終于上鉤了，我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。好玩的`游戲項(xiàng)目還有很多，我迫不及待地飛奔過(guò)去，把它們玩?zhèn)�盡！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
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