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開心六一作文

時(shí)間:2024-10-01 22:19:25 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】開心六一作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的開心六一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】開心六一作文八篇

開心六一作文 篇1

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  就在六一兒童節(jié)這天,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

  陽光明媚的早晨,會(huì)場(chǎng)——也就是舞臺(tái),掛上了鮮艷的八個(gè)大字:六一師生才藝表演!8點(diǎn)后,慶六一師生才藝表演開始了!經(jīng)過主持人的開場(chǎng)白,精彩馬上開始!

  才藝表演的節(jié)目可多了,有:舞姿優(yōu)美的拉丁舞;美妙動(dòng)聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂……真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節(jié)目有倆個(gè):第一個(gè)是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個(gè)是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯(cuò),我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時(shí)間慢慢地過去,當(dāng)主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺(tái)后,緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了!拔覀円收b的題目是:……”表演已經(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺(tái)下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學(xué)們的稱贊,同學(xué)們的笑容。

  果然功夫不負(fù)有心人!在那緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻,聽見了盼望已久的.聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎(jiǎng)!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們挺起胸膛,帶著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室時(shí),稱贊聲已滿整個(gè)教室。我想,這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì),我們會(huì)成功嗎?如果沒有同學(xué)們的喝彩,我們會(huì)成功嗎?不管怎么樣,在這個(gè)歡樂的一天里,真誠(chéng)的和大家說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”

開心六一作文 篇2

  一年一度的國(guó)際“六一兒童節(jié)”又來到了,這是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。

  我們班的茅老師宣布說:“今年的六一兒童節(jié)我們?cè)诮淌依镆贿呅蕾p電影一邊吃零食”。得知這個(gè)好消息之后全班沸騰了,高聲叫到:“茅老師開恩了,太陽打西邊出來了,居然讓我們六一節(jié)帶零食到學(xué)校吶”。

  聽老師和同學(xué)說上午的安排是看表演和看電影。早在前幾個(gè)個(gè)星期前,班主任就向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿著心愛的小零食,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  到了看電影的時(shí)候了,全班都聚精會(huì)神的.看著熒幕上播放的電影,電影很精彩,我被里面的劇情深深地吸引住了,隨著劇情的跌落起伏而開心難過,也從中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到了一些道理,不過手上的美食可是不能落下的,嘴巴也沒有讓它閑著,我也是個(gè)小吃貨哦!六一節(jié)就是要吃吃喝喝,開開心心的嘛。

  到了下午游園的時(shí)候了,每個(gè)班都準(zhǔn)備了精彩的小游戲。我和好朋友一起到各個(gè)班級(jí)參與了那些游戲,玩的很開心,還得到了不少獎(jiǎng)品。

  這真是個(gè)開心的六一。

開心六一作文 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們盼望這個(gè)日子很久了。

  5月31日早上,數(shù)學(xué)老師說“今天下午,我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥,到?shù)學(xué)組長(zhǎng)哪里報(bào)名!崩蠋熡终f:“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩,大家說,好嗎?”同學(xué)們開心地說:“太好了,太棒啦!”老師清了清嗓子又說:“現(xiàn)在就可以報(bào)名了!敝形绶艑W(xué)回家,老師讓我們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。等到了下午,我穿上了媽媽新買的衣服,背著二胡來到了學(xué)校。數(shù)學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊,中間就是我們的舞臺(tái)。大課間,慶“六一”活動(dòng)開始了。

  同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺(tái)哪里,準(zhǔn)備主持節(jié)目。我的.心情很激動(dòng)。表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì)兒就演晚了。第二個(gè)節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以后,我們鼓掌。就這樣,一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目,很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。

  他的魔術(shù)特別神奇,只見他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋,然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面,用一枚硬幣在杯底上面敲一下,錢就掉進(jìn)杯子里。你說神奇不神奇。語文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次,只見他還是敲一下,一元錢就掉進(jìn)杯子里了。你們說神奇不神奇。最后一個(gè)節(jié)目,我拉二胡,同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》,我拉得歡,同學(xué)們唱的歡,尤其是吉嘉瑋唱的特別賣力。放學(xué)的時(shí)候,我們問老師有沒有回家作業(yè),老師說我們表現(xiàn)得很好,今天晚上就不布置作業(yè)。

  啊,今天過得真開心。

開心六一作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日。

  我和幾位阿姨和一個(gè)頑皮的'小弟弟一起來到了梁祝公園。哇!里面有許多無顏六色的蝴蝶,有很美的風(fēng)景,還有古代的裝飾品,真漂亮。媽媽還給我講了一個(gè)“梁山伯和祝英臺(tái)”的愛情故事。我聽完故事有些感動(dòng),我覺得他倆太可憐了。

開心六一作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)“六一”節(jié)到了,每年這一天,都是我最開心的時(shí)候。今天也不例外,爸爸媽媽帶我去萬達(dá)玩。

  我們先去了肯德基,好好的大吃一頓,然后到大玩家玩了一個(gè)小時(shí),在大玩家里我學(xué)會(huì)了用四個(gè)輪子的滑輪。一開始我連站都站不穩(wěn),然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門,要外八字向外滑,最后經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我學(xué)會(huì)了輪滑。

  后來,我又和爸爸媽媽,去逛超市,我看到了一輛非常帥氣的.自行車。然后我就要爸爸幫我買,爸爸就爽快的答應(yīng)了。如果要在平時(shí),他肯定不答應(yīng),買完了自行車,就把它寄存在服務(wù)臺(tái),隨后我又讓爸爸媽媽帶我去看電影《魁拔》,這部電影特別好看,讓我感到友情,勇氣,智慧是多么重要。

  玩了一天,我也感到很累了。一回到家我就睡著了。這天我特別開心,連做夢(mèng)都在吃大餐,玩游戲,看電影!

開心六一作文 篇6

  這個(gè)“六一”不知道怎么形容,即快樂又高興,就是開心,開心,再開心。

  今天我們?nèi)襾淼胶悾ビ螛穲@玩,哇!好大的氣派!游樂項(xiàng)目真多,先去摩天輪玩吧!我登上摩天輪,系好發(fā)全喧,向下一看,真高,不禁讓我望而生畏,開始啟動(dòng)了,速度在一點(diǎn)點(diǎn)的加快,我也不由原來的興奮度變成緊張,快了!快了!越來越快了!我開始害怕了,我忍不住閉上眼睛尖叫,一會(huì)兒我慢慢睜開眼睛,。『脹隹煅!下面的景色也很美麗,好美啊!我不禁感嘆道,此時(shí)我也忘記了害怕,抬頭望著藍(lán)天,天空也藍(lán)藍(lán)的,真想伸手去摘一朵云彩,送給我的爸爸媽媽,速度慢下來了,我的害怕與緊張也消失得無影無蹤了,太好了!到站了,我依依不舍的從摩天輪上走下來,心想,下次還要來玩!

  我又選擇一個(gè)游樂項(xiàng)目——攀巖,不過“巖”是一塊一塊能登的七彩塑料塊,我一看心里還真有點(diǎn)害怕,我說:“來吧,讓我挑戰(zhàn)你吧!”媽媽也連連搖搖頭說:“你還小,還是玩別的吧!”我對(duì)媽媽說:“不,我要試一試”媽媽聳了聳肩說:“好吧”我剛開始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬,爬到中間向后一看,有點(diǎn)害怕,怎么辦?退回去嗎?不行,我一邊向上爬一邊鼓勵(lì)自己,快到終點(diǎn)的.時(shí)候,感覺快不行了,體力也不支了,勇氣也只剩下百分之十,NO!我用手拍了一下頭,再次鼓起勇氣,我使勁,努力,終于蹬上終點(diǎn)了,這時(shí)我興奮的叫著:“我成功了!我成功了!我成功了!”就是這樣,我確實(shí)不錯(cuò),我覺得自己就是“英雄”。

  后來,我又玩了橡皮艇,艇長(zhǎng)一米多,我們?nèi)陂_一條,媽媽坐上來對(duì)我說:“你就是駕駛員了!”我簡(jiǎn)單看了一下都是水,劃進(jìn)山洞后,還有一些障礙物。開始了!開進(jìn)山洞,哇!這里也太恐怖了,這些艇也放慢了,在紅色和藍(lán)色光的照耀下,忽明忽暗,正在緊張時(shí),忽然聽到了詭異的笑聲,好害怕!終于看到光明了,前面就是洞口了,不由得松一口氣,真刺激!

  這個(gè)“六一”太爽了!

開心六一作文 篇7

  我的節(jié)日可真快樂呀!

  “六一”兒童節(jié)到了,我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍(lán),像大海一樣。云是那么的白,像剛被水洗過的一樣。風(fēng)好像媽媽的'手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體,好像在跟我揮手,鮮花抬起頭似乎在對(duì)我笑,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:祝你們節(jié)日快樂!

  我一進(jìn)公園大門,哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船,他們坐在船上,海盜船一悠,我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬,他們好像真的騎在馬上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天輪,大家坐在里面,摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時(shí)候,可以看到很遠(yuǎn)的風(fēng)景。還有人玩碰碰車,小朋友坐在車?yán)锔鷦e人一撞,這里就傳出一陣笑聲。

  看!他們玩的多開心啊!

  我跟同學(xué)玩了高山滑草,拿一個(gè)滑板,我們坐在上面,一下子把我們推到下面,可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上,然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲,終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了,我們坐在船里等待出發(fā)。船開動(dòng)了,他慢慢的前進(jìn)很費(fèi)力地爬到了上坡,我往下一看,啊!好高呀!我們用小手緊緊地把住船,嗖得一下,船沖了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來,船身濺起的水花灑了我們一身。

  這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。

開心六一作文 篇8

  隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ,開心的六一兒童節(jié)。

  “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一” 是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 !學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲) ,項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在 教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六 個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè) 人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的'人被淘汰, 每玩一局就減掉一把椅子。

  比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒 搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!

  心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的 風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn), 隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩 個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁,瞧!

  他們激動(dòng)得直跺腳,那 一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候, 音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。

  剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ,而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而 上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六 一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

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