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難忘六一的作文

時(shí)間:2024-08-02 14:19:22 兒童節(jié) 我要投稿

精選難忘六一的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘六一的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選難忘六一的作文9篇

難忘六一的作文 篇1

  花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

  下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的'小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠(yuǎn)拉的小提琴,琴聲動聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來……王老師在黑板上,寫下了四個(gè)字:快樂萬歲!四個(gè)大字,同學(xué)們瘋狂了起來。

  這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

難忘六一的作文 篇2

  內(nèi)容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一..

  星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多,馬上6點(diǎn)才起床。起來后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時(shí),就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內(nèi)務(wù)。

  開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由于我們說話,教官讓我們手背后蹲著走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈!,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了,輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的`游戲了。

  這個(gè)游戲叫做“珠行萬里”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:

  教官拿著球站到起點(diǎn)線放球,每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運(yùn)送到指定的地點(diǎn);球只允許前進(jìn),不允許后退或停止;每組都有兩次試的機(jī)會,第三次正式開始比賽。用時(shí)最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最后開始比賽。

  下午,我們自己的教官和五年級有一個(gè)班的教官帶我們?nèi)タ措娪埃覀兛戳恕栋拈T風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》,好看極了。

  晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》?赐暌院,我們就準(zhǔn)備洗漱睡覺。

難忘六一的作文 篇3

  每個(gè)人都有兒童時(shí)期,而當(dāng)今社會的我們有著以前沒有的兒童節(jié)!我們很幸運(yùn),生活在如今的這個(gè)社會,這個(gè)國家!

  我童年時(shí),眾多樂趣中的一個(gè)樂趣,便是六一兒童節(jié),這天,是我們小孩的節(jié)日,這天我們都很開心,上午開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,下午放假。

  這天,我們每個(gè)人搬著凳子在操場集合,隨后宣布獲獎(jiǎng)名單,再然后我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會,一到六年級的每個(gè)人,每個(gè)班都會有一場節(jié)目,有唱歌,跳舞,還有古詩詞表演,鬼步舞等等。這天,超市也是擠滿了人,天氣也漸漸熱了起來,我們到10點(diǎn)多鐘的時(shí)候,就回到了教室,準(zhǔn)備放假了。但這些早已成為了回憶,如今,我們已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)。

  我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,無論是睡覺,玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都在成長,也在衰老,過去的日子,我們已經(jīng)回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的每分每秒,我們的人生路才會很精彩!

  同學(xué)們,往事不堪回首,希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒,把握好自己,在未來的.人生路上,綻放異彩,努力拼搏,爭做一名合格的學(xué)生,一名合格的社會主義踐行者,加油!

難忘六一的作文 篇4

  沿著五彩斑斕的童年小路,我樂顛顛地長大了,得到過不少親人的愛,我忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。

  今天是一年一度的`“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容,同學(xué)們興高采烈地來到操場,在指定地點(diǎn)坐好:他們有的三三兩兩說說笑笑;有的凝視著會場;還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開始,下面讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目:“演奏《花兒與少年》!

  上來演奏的居然是吳麗,她坐在椅子上,專心彈起來,手指在鍵上跳動,優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲,我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了,吳麗站起來,行了個(gè)禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她,吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節(jié)目更精彩。一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,操場上不斷歡呼,不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可覺得還不能完全表達(dá)出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了,主持人又一次上臺,說:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,文藝匯演圓滿結(jié)束,請各班帶回!

  那天我太高興了!雖然匯演結(jié)束了,但它卻深深地印在我的心上,給我留下了美好的回憶!

難忘六一的作文 篇5

  6月1日是我最喜歡的一天。我想每個(gè)人都知道原因。是的,因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后,我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。

  我熟練地打開電腦,連接到互聯(lián)網(wǎng),然后點(diǎn)擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨!巴,這么多人,”我對自己說。我花了半天時(shí)間才找到一個(gè)人相對較少的.服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少,加上我正好有16個(gè)人,滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”,跑到了點(diǎn)A(另外,我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點(diǎn)是甲!)5,4,3...隨著時(shí)間的流逝,我的心也隨著時(shí)間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”,四處打拳。哦,幸運(yùn)的是,這次我不是一個(gè)“大怪物”,我呼吸了一口氣。”“上來,上來,姐姐,怪上來”姐姐在我耳邊喊道,我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪,按下左鍵,槍開火了,兩下就放下了怪,我得意洋洋,突然“嗷”一聲,哇,他的眼睛被抓破了,我真的“杯子”!就這樣,我被抓傷了,變成了一個(gè)陌生人,我也抓傷了人來也!我正在散步,這時(shí)一個(gè)男人背對著我跳了起來。原來是一個(gè)怪物在追他。這真是“天賜良機(jī)”。我沖上前去抓傷了他。哈,世界上的“傻瓜”!我一直玩到第17輪,這時(shí)我媽媽回來了,不再玩了,所以我不得不上床睡覺。

  這是我6月1日的兒童節(jié),也是你的兒童節(jié)!

難忘六一的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的'桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。

  我們的友情更加的深了!

難忘六一的作文 篇7

  今天,是六·一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!

  我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服!

  正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的`眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。

  看看遠(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

難忘六一的作文 篇8

  這是我們上學(xué)以來第一個(gè)兒童節(jié),在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下,我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉(xiāng)度過一個(gè)快樂的周末。一大早,我們乘車來到小渠子鄉(xiāng)。一下車,我聞到大自然的香味,有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后,我們小朋友們像快樂的'小鳥一樣向山頂出發(fā),蹦蹦跳跳的,耳邊總是傳來“慢點(diǎn),看著腳下”“路邊有蕁麻,小心扎著”,我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過防疫針,身體有些不舒服,杜老師也告訴我“吳佳昊,身體不舒服就悠著點(diǎn),照顧好自己”。

  到了山頂,我們休息了一會,小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個(gè)“相信孩子”的游戲,爸爸媽媽們閉著眼睛,我們牽著爸爸媽媽的手走山路,有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前,這樣很危險(xiǎn),我們長大了,應(yīng)該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間,我們在李超老師的帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲,大家玩的非常開心。

  下山去吃飯的時(shí)候,沒有想到還要走那么遠(yuǎn)的路,走到柏油路上,我的牙齒疼的都快哭了,楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了,還問她們的爸爸媽媽怎么辦,謝謝你們的關(guān)心,我以后也要學(xué)習(xí)你們關(guān)心同學(xué)!到了吃飯的地方,爸爸給我?guī)讉(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上,牙齒一會會就不疼了,我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開心!

  吃完飯,我們要再上山頂活動,遺憾的是爬到一半,我咳嗽的上不去了,就在山下等,看著易信里的照片,我好羨慕大家玩的那么開心。

  我們今天過的好開心!謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

難忘六一的作文 篇9

  終于等到今天了!今天是一年一度的兒童節(jié)。本來一早到校,心情可說是樂不可支,但后來老師發(fā)社會考卷前失望的說:這次考試考得非常差!一聽到這句 話,我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變,并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷。考卷發(fā)下后,考得好的同學(xué)在私底下歡呼;考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗(yàn)教了我們:想要獲得好成績,平時(shí)就要用功讀書,不能臨時(shí)抱佛腳,每張考卷都能反映出自己的用功程度。

  耶!下課了!是每年一次的特別活動--上下課大反轉(zhuǎn),可是我們班能出去下課的人不到十個(gè),眼看別班歡歡喜喜的出去玩,我們班卻死氣沉沉,真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn),就可以和別班一樣,開開心心下課玩樂了!

  上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后,接下來就是分享照片的時(shí)刻啰!看著大家出生、幼兒園、中低年級的照片等,有的同學(xué)和現(xiàn)在長得很像,有的同學(xué)卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬八千里遠(yuǎn)呢!有些同學(xué)是自己想拍的,做著各式各樣不同的姿勢;有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的,臉上不耐煩的表情一覽無遺,真是有趣!

  到了最后一節(jié)課,老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物,這次的禮物是個(gè)午睡枕,這個(gè)枕頭很特別,是骨頭形狀的.,非常可愛!大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍,有的人微微一笑,就好像嘴角抹了一層蜂蜜,讓人感覺非常甜蜜;有的人高興的大笑,笑得像個(gè)仙子,讓人感到非常喜悅。

  今天真是喜滋滋的一天,大家都玩得好開心,最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物,因?yàn)橐环艑W(xué),課后班的同學(xué)都在玩枕頭,逗得我們哈哈大笑,今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節(jié)!

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