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暢想六一作文

時間:2024-10-05 10:30:30 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于暢想六一作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的暢想六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于暢想六一作文4篇

暢想六一作文 篇1

  六一”兒童節(jié)到了,我和同學(xué)們來到紅燈籠外婆家玩。我們先來到了童心樂園,那里有秋千,梅花樁,蹦蹦床,蹺蹺板,我們一會兒玩這個,一會兒玩那個,可開心了!接著我們穿過一個長長,黑黑的小遂道,來到了八卦迷陣。我們兵分兩路,分成兩隊,一隊往東走,一隊往北走,看那隊先走出迷陣,先到達陣中心,中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱,立馬行動,可是我們走走就遇到前面無路可走,走走兩隊碰在了一起,于是又掉頭再走。

  終于費了好長的時間才走出迷陣。 中心看似一個簡單的木柱子搭成的階梯,往上爬就是瞭望臺了。那些渾身都是活躍細胞的男生們好不容易有一展自己身手的機會,都爭先恐后的一個個往上爬。結(jié)果上了一檔后,第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的,等好不容易上了瞭望臺上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了,這下男生們可不像剛才那樣輕松了,有幾個站在半空中,木樁搖搖擺擺的,有些差點摔下去,幾個膽小的還在尖叫呢,這可笑壞了我們女生的肚子了。

  于是在大家的`幫助下終于下來了。出了迷陣,我們向風火臺前進,沿著窄窄的有鐵欄護著的小山路,來到了山頂?shù)娘L火臺。我們往下望去,看見下面的人和螞蟻差不多大,汽車和玩具車一樣小了,再看怕自己掉下去,所以我緊緊地扶著欄桿,小心地走著,心里怦怦地跳個不停。后來我們還去了小天門,風云廣場。玩得忘了天已不早了,我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個“六一”過的真開心,下次的“六一”兒童節(jié)我想來紅燈籠外婆家玩。

暢想六一作文 篇2

  六一兒童節(jié)前夜,我做了一個夢……

  我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著,風兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場上,身旁有無數(shù)鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。

  老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍,爭先恐后地來到現(xiàn)場的攤位前。

  “哇,今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,烤箱里的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了,但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……

  我最開心的,其實不是拿著美食狼吞虎咽,而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福啊!我的.媽媽終于放下了繁忙的工作,來到學(xué)校陪我過兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容,讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪!她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時,我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。

  我的夢很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來,變成了一幅畫。我把它安放在畫框里,小心地掛在墻上,這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。

暢想六一作文 篇3

  六一馬上就要到了,在我們兒童心里是一個充滿幻想,人人都想的,也像我們的生日一樣期盼的日子,更是令我們高興的日子。

  以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩,去吃肯德基,麥當勞,去商場買衣服……而我早已準備好了一個自己的六一節(jié)。

  我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺,老奶奶,給他們帶去溫馨與祝福,以及我們給他們的小禮物。

  我期望在六一節(jié)能有一朵七色花,我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中,然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲,然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動物,植物在這片綠洲里生長,無憂無慮地生活,我會再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害,我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方,無論是角落,還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木,我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由飛翔,盡情地去享受大自然的'清香與美好。

  小朋友們,我的六一節(jié)希望是這樣的,你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢?

暢想六一作文 篇4

  我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會安排跳長繩的活動。

  腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的':初夏的午后,微風習習,明媚的陽光灑落在操場上,銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機,“飛”向那長繩。

  這一次,我們沒有像以前那樣接龍,而是一個人一直地跳,直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!币粋又一個的同學(xué)鉆進長繩里,一個又一個的同學(xué)從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起,像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂,不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

  跳到后面,大家都有點累了,但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時間到了,同學(xué)們才不得不停下來。就這樣,大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

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