小學(xué)快樂六一作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)快樂六一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)快樂六一作文 篇1
六一，是我們兒童的節(jié)日。在這個歡快的日子里，我們個個都是精神飽滿，積極參加游戲活動，一起歡度六一。
今年的六一與往年不同 ，是由我們四個小主持人，精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動，歡度我們的節(jié)日。我們四人，每人準(zhǔn)備了兩個節(jié)目，有接吸管游戲. 有吃餅干游戲 .有運乒乓球游戲 .還有撕名牌游戲……
每一個游戲，同學(xué)們玩的都是不亦樂乎，玩了還想玩。比如，接吸管的游戲，有的`同學(xué)嘴巴翹得老高老高的，生怕吸管掉下來。有的同學(xué)把吸管叼掉的緊緊的 ，結(jié)果第二個同學(xué)怎么也拿不下……
更精彩的一幕，就是吃餅干游戲。有的同學(xué)很順利地把餅干吃進嘴里了，有的同學(xué)費了九牛二虎之力也沒有把餅干吃進嘴里。越是吃不到餅干，他的動作越精彩，他的頭歪著，嘴角向上斜著，嘴巴不停地一慫一慫。那個動作啊!讓觀眾笑得前仰后俯。
雖然，沒有大的舞臺，但是，我們個個玩得非常開心，非�？鞓�。
小學(xué)快樂六一作文 篇2
為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項活動。第一項是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個人能力、提高社會實踐經(jīng)驗的拓展活動——“文化大集”。
首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的`越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝�。�
接下來的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級的老師帶著一個小學(xué)生來了，老師說那個小學(xué)生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。
享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。
小學(xué)快樂六一作文 篇3
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動來慶祝我們的節(jié)日，我們每個人可以參加八個游戲。我和同學(xué)們都很激動，期待著馬上開始的游藝活動。
我們班級的游戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個一個搭上去，一共搭七個才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個，然后，我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去，參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的游戲，二（1）班的“生意”可真火啊！我和馬禮排了好長時間都還沒輪到我們。最后，我跟馬禮說：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級的游戲吧” 。說完，我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過了一段時間，樓上的'游戲我很順利地過了關(guān)，下來一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最后一個游戲了，也只能等待了。
好不容易排好隊伍進了二（1）班的門，可是，原來里面還有很多人在搶著玩兒。忽然，副校長發(fā)來信號，說：“時間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時間來不及了，這就完蛋了”。終于輪到我了，我快速地玩好了這個游戲，領(lǐng)了獎，馬上跑進教室。教室里已有很多人了，大家都在激動地談?wù)撝约涸谟螒蛑械囊馔馐录?/p>
這個兒童節(jié)可真有意義，我真希望每天都是兒童節(jié)。
小學(xué)快樂六一作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，我高興極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上的時候，我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌的時候，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能夠在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的.歌聲好像小鳥在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學(xué)校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學(xué)校里的趣味運動會已經(jīng)開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑時也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有很多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會好像人一樣活動，還能夠扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。
小學(xué)快樂六一作文 篇5
今天是特別的節(jié)日，什么節(jié)日呢？當(dāng)然是六月一日兒童節(jié)了。我?guī)銇韰⒓游覀兊摹傲弧卑伞?/p>
我盼星星盼月亮地等了許多天，終于盼到了六一。我們穿上了干干凈凈、整整齊齊的`校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
到了校園，我們興奮而焦急地等待著。主持人終于上了舞臺，我們熱烈地鼓掌，主持人講完了話，就開始演節(jié)目了。
我們目不轉(zhuǎn)睛，一個角落都不放地仔細觀看，我們最喜歡看《江南style》、吹單簧管等。
該我們演出了，我到了舞臺上，心里非常緊張。老師對我說：“不要緊張，只要跳好就行”。我連連點頭。
我們愉快地度過了一個上午。
這就是我的“六一”。
小學(xué)快樂六一作文 篇6
兒童節(jié)快到了，我開開心心地來到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海，墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節(jié)目，我們觀眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟著臺上跳起舞來，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了保護小小鳥，最后犧牲了的故事。
我們的節(jié)目表演完了之后，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的'同學(xué)看完了之后，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎，我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。
后來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學(xué)們唱歌。
這一天，雖然很短暫，但我永遠也忘不了那時的快樂。
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