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描寫六一的作文

時(shí)間:2023-05-06 11:01:31 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】描寫六一的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫六一的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】描寫六一的作文四篇

描寫六一的作文 篇1

  一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的.走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

  后來我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

描寫六一的作文 篇2

 光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

  早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。

  一會(huì)兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場(chǎng),此刻,老師和我們放飛了水火箭!耙粋(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想,啊!就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!

  然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長(zhǎng)MS張給我們說了一番熱情洋溢的`話和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

  我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲,看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

  這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。

描寫六一的作文 篇3

  六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛的節(jié)日,每年的這一天都收獲快樂。

  今年的六節(jié)前夕,同學(xué)們像以往一樣,都興致勃勃地猜測(cè)著這次六一有什么活動(dòng),結(jié)果可真給了我一個(gè)big surprise——盧老師說:“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個(gè)主持人來策劃這次的活動(dòng)。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請(qǐng)舉手!焙衾病嗉(jí)里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外,畢竟,主持人是班里一人之下,四十六人之上的職務(wù),還可以在家長(zhǎng)面前出頭露面,這么好的機(jī)會(huì)是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽,終于,我脫穎而出,成功競(jìng)選上了主持人。

  可是主持人真的這么好當(dāng)嗎?主持人總管一切,就是什么都要管,前一個(gè)“部門經(jīng)理”的事,還沒處理完,另一個(gè)“部門經(jīng)理”又來找我了;主持人要面對(duì)家長(zhǎng),就要注意主持稿語言的精練和得體;主持人安排節(jié)目的時(shí)候,要注意觀眾的意見,人人都愛看,人人都想看;另外,臨近期末考試,主持人也要和其他學(xué)生一樣,完成大量作業(yè)?磥碇鞒秩诉真不好當(dāng)!我苦笑道:“不過,這應(yīng)該也是老師給我的考驗(yàn),我一定要出色地完成任務(wù)!蔽业碾娏狂R上從10%恢復(fù)到滿格,滿血復(fù)活地投入工作。

  “曹雅茜覺得第一個(gè)表演應(yīng)該模仿春晚,是跳舞節(jié)目,這樣雖然是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但顯得有點(diǎn)老套,還是改成小品吧,這樣可以更好地調(diào)動(dòng)觀眾的'情緒。我自言自語地說著,修正了主持稿”

  。不知何時(shí),奶奶已站在我的身后,給我拿了一杯水。我接過水:“奶奶,時(shí)間不早了,您快去休息吧!”奶奶見我也比較疲勞了,說:“乖孫子,你也得趕快休息!薄昂,很快了!蔽疫B忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺。我現(xiàn)在做的事,可是關(guān)系整個(gè)班級(jí)的大事,豈能有半點(diǎn)馬虎?我又孜孜不倦地完成了主持稿,并制作了明天的道具。

  當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺時(shí),已經(jīng)快11點(diǎn)了。

  第二天,我特意找了一件帥氣的西裝,春風(fēng)滿面地主持完整個(gè)表演節(jié)目,家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn),表示贊嘆,可是誰又能想到我昨天所付出的努力?真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  經(jīng)過這次六一活動(dòng),我對(duì)成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺(tái)上的光輝表現(xiàn)時(shí),不要只是一味地羨慕,更要看清他們登上舞臺(tái)前付出的比常人多幾倍的努力,并問問自己:我,有比他們付出的努力多嗎?

描寫六一的作文 篇4

  聽,那熟悉的迎賓曲在校園內(nèi)外回蕩,勾起我們對(duì)往日的無限回憶;砍,銅管樂隊(duì)正邁著整齊的步伐,像舞臺(tái)進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上空到處掛滿了粉紅色的氣球,操場(chǎng)上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。仿佛在告訴著人們:“一年一度的`六一慶典即將開始了!”

  在主持人一段激情洋溢的致辭后,由我們班表演的小品《換位思考》,一上場(chǎng),臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑!張小寶的滿臉委屈道出三個(gè)“不知道”引得場(chǎng)下轟然爆笑,讓人叫絕。這還不算呢!“校長(zhǎng)”讓“老師”和張小寶交換角色,這下張小寶可樂了!說:“看我怎么收拾你,呸!整死你!你不要以為我不知道,上課睡覺是因?yàn)樯暇W(wǎng)熬通宵;就連考試時(shí)連別人的名字也一起抄!結(jié)果弄出兩個(gè)“劉大海”,就是找不到一個(gè)張小寶!噢耶!”說完,還比劃出了一個(gè)“耶”的姿態(tài)。操場(chǎng)上笑聲不斷,就連一向嚴(yán)肅的李校長(zhǎng)也忍不住哈哈大笑。后來,張小寶終于明白了:老師愛學(xué)生勝過了自己的孩子。小品以“讓和諧的陽光籠罩大地”結(jié)束。給人留下了深刻的印象。

  接下來,表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺,一群小老鼠偷偷的走上臺(tái),趁貓睡覺時(shí)偷油吃。剛準(zhǔn)備把油偷走!斑鳌必埍焕鲜篌@醒了,把一只灰白的小老鼠抓來。小老鼠拼命掙扎,在一旁的老鼠覺得不能坐視不管,便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲,貓暈了過去。小老鼠們都爭(zhēng)著搶油吃,貓醒了,便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油,等到老鼠們都撐得飽飽的睡著了,貓便露出了兇惡的本面目,用繩子把老鼠捆著領(lǐng)功去了

  太陽已經(jīng)偏西,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過了六一兒童節(jié),黃昏后校園才安靜了下來……

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