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慶祝六一作文

時(shí)間:2024-09-04 02:49:51 兒童節(jié) 我要投稿

慶祝六一作文合集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的慶祝六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

慶祝六一作文合集6篇

慶祝六一作文 篇1

  星期四下午,我們學(xué)校開展了“六一”慶祝大會(huì),我參加了現(xiàn)場做畫比賽。

  美術(shù)老師讓我們一點(diǎn)半就到,到了以后沒過多久,畫畫比賽就開始了。我畫了天空,天空中飄著五顏六色的氣球,還有五個(gè)燈籠,燈籠上寫著:快樂的節(jié)日。下面是一片綠草地,草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫好了,我開始涂顏色。因?yàn)橥康挠悬c(diǎn)亂了,所以只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

  我們在畫畫時(shí),舞臺上的表演花樣可真不少,有跳舞的,有彈電子琴的,有拉二胡的……我特別喜歡一個(gè)搞笑劇,它講述了一個(gè)淘氣的小女孩怎么變成一個(gè)文靜的小女孩的。她做錯(cuò)了一件事,老師要找家長,她就把老師的'眼睛給挖了,她的媽媽火冒三丈,決心要把她送到媽媽的姐姐那里放鴨子。在放鴨子時(shí)她遇到了一個(gè)流氓,嚇壞了,再也不敢淘氣了,又回到了媽媽的身邊。

  瞧,我們的“六一”慶祝大會(huì)多精彩呀。簡評: 中心不夠突出,沒有什么給人驚喜的亮點(diǎn)。慶祝六一的題材,寫的人非常多。你再寫,就一定寫出特色,與眾不同,否則,讀起來索然無味,無法給人深刻印象。 你還小,能寫這樣,已經(jīng)很不容易。加油,多去精品作文中去看看,你會(huì)進(jìn)步得更快。

慶祝六一作文 篇2

  為了慶祝六一,爸爸媽媽昨天晚上請我和弟弟去餐廳共進(jìn)晚餐并去電影院看了一部我超期待想看的電影。

  這個(gè)電影的名字叫《明日世界》,是一部美國迪斯尼科幻冒險(xiǎn)片。這個(gè)電影講的是一個(gè)不放棄希望的聰明女孩兒凱茜無意間發(fā)現(xiàn)了神秘的徽章,通過少年時(shí)經(jīng)歷過明日世界,但又放棄夢想的弗蘭克的幫助,破解了二十世紀(jì)初,愛迪生、巴黎鐵塔總設(shè)計(jì)師埃菲爾、“交流電之父”尼古拉·特斯拉和其他頂尖的科學(xué)家、藝術(shù)家組成了一個(gè)秘密團(tuán)體,共同打造一個(gè)理想計(jì)劃——明日世界密碼,找到隱藏在神秘時(shí)空里的“明日世界”,并且通過不斷地努力改變了人類的命運(yùn)。這個(gè)電影讓我對人類的未來有了比以前更多的想象,我想去明日世界看看,但最重要的是讓我知道了每個(gè)人身邊都有兩只合不來的狼,一只狼叫光明與希望,另一只狼叫黑暗與絕望。一個(gè)人到底會(huì)成為什么樣的人就看他喂養(yǎng)那一只狼更多,喂養(yǎng)多的那只狼就是強(qiáng)大的,他就會(huì)影響人的想法和行為。所以,我要成為喂養(yǎng)光明與希望的`那只狼,那樣我會(huì)生活在光明與希望中,而且也會(huì)用光明與希望的眼睛去看別人,讓別人也活在光明與希望中,這樣生活在光明與希望的人會(huì)越來越多。如果我要是喂那只黑暗與絕望的狼,那么我會(huì)天天生活在黑暗與絕望中,我就會(huì)用黑暗與絕望的眼睛對待別人,那么別人就會(huì)感覺到黑暗與絕望,也讓他們生活在了黑暗與絕望。這是媽媽告訴我的,我覺得很對,弟弟好像沒有聽懂,但我懂了,有一天他會(huì)懂的。

  我希望每個(gè)人都生活在光明與希望中。這部電影真好看,我希望我們班里的同學(xué)也去看,讓我們大家都用光明與希望的眼睛看自己和別人,這是我的希望。因?yàn)槲业拿帧崦滋氐暮x就是希望。

慶祝六一作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的.扇子,舞來舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個(gè)節(jié)目更精彩了,這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

  當(dāng)散場時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

  6慶祝六一兒童節(jié)

  星期五早上,我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。

  我們先吃早點(diǎn),崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領(lǐng)獎(jiǎng)去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團(tuán)體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。

  會(huì)開完了,我們一個(gè)一個(gè)的回教室,我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!

慶祝六一作文 篇4

  昨日,我們班級開了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會(huì)。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的方式讓同學(xué)們交換禮物,我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包,心里真開心!然后,我和同學(xué)們一起到太古倉影庫觀看了動(dòng)畫片《今天明天》。通過這部影片,讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過得真有意義!

  今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后,我收到了媽媽的禮物,一個(gè)智力小魔方。心里非常開心!然后,媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后,映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過了激流噴水處,又經(jīng)過了冰川山洞,像到了真的`冰川一樣,我和媽媽躺在了漂流船上,不時(shí)有水滴落在我的臉上,好涼爽!然后,我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了,我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘!

慶祝六一作文 篇5

  星期五,我們班舉行了六一慶祝會(huì)。

  大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

  最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯(cuò)車”了!單丹丹幽默的動(dòng)作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

  唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動(dòng),好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!

  中場休息,我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!

  大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目,碰到搞笑的.,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……

  最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。

  平時(shí)很“低調(diào)”的張楚沂,居然會(huì)演奏電子琴,而且,演奏得非常好。

  結(jié)束了,大家卻還意猶未盡,期待著xx年6月1日吧!

慶祝六一作文 篇6

  今天,學(xué)校舉辦“六一”兒童會(huì)。我們跑到三年級的大本營簽了名,拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來到3D立體畫展區(qū)。

  我們走進(jìn)畫展區(qū)一看,這還很特別呢!如:有一幅畫,一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子,就好像你在作畫了。還有幅畫,一個(gè)長方形椅子,你擺出坐在椅子上的樣子,就像你真坐在了椅子上!巴,這些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處!”我驚訝極了!

  看完畫展,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“投球游戲”。玩法是:家長和孩子隔五分米,家長背對孩子投六個(gè)球,孩子用籃子接球,四個(gè)家庭比賽,接球最多的一對,送一杯酸奶,伙伴比我前幾輪玩,我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長默契的游戲。

  “我們?nèi)ブi語長廊吧!”投球游戲結(jié)束后,我對笛笛—好伙伴說!昂醚健保〉训鸦卮鸬?傻搅酥i語長廊,我們才發(fā)現(xiàn)謎語猜完了!我們失望地走出了“謎語長廊”。突然,我們的眼里又閃出了金光!前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過媽媽的同意后,我和笛笛跑過去,找了個(gè)座位坐下來,接著又跑來一些小朋友,也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看:有漂亮的小盒子,有小巧玲瓏的兒童鏡子,還有可愛的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口!阿姨發(fā)話了:“老師還沒來,我們先做小章魚好不好呀!”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先,選一種喜歡的彩泥,搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的球,接在小球后面粘上一圈的小球,章魚的頭和身子就出來了!再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓,用小刀工具把圓的'中心變凹,做嘴。小章魚就做好了!我做了三個(gè),笛做了二個(gè)。我的小章魚說話了(我模仿小章魚說話):“我們是章魚三兄弟!”笛笛給她的章魚加上了裙子說:“我們是章魚二姐妹!薄肮蔽覀冃α。這時(shí),老師也來了。老師說:“夏天到了,小青蛙也出來了。我們今天就來做小青蛙吧!”小青蛙的做法是:先把綠色彩泥搓成球,壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球,壓扁點(diǎn),分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓,壓扁,粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著,用小工具雕出嘴和鼻子,頭就做好了!做身體了,用綠彩泥搓圓,壓扁點(diǎn),粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢,小青蛙終于做好了!看著自己的作品,我們心里也美滋滋的。

  美好的時(shí)光總不長久,我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我感受了有自己的勞動(dòng)果實(shí)帶來的快樂。下次,我們的“六一”兒童節(jié)又會(huì)有什么驚喜呢!

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