【精華】我的六一作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學(xué)校，我們今天準(zhǔn)備參加游戲，每個人5張票，大家都很開心。

　　我們在過道里面看見墻上有游戲的規(guī)則，我想哪個簡單就玩哪個。游戲有吹蠟燭、青蛙過河(就是把乒乓球吹到另一個盆中里面)還有頂氣球……

　　我選擇了吹蠟燭。還要排隊進(jìn)入了會場，我看見教室里面座椅很整齊的排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的'吹蠟燭，有的在后面做準(zhǔn)備，有的在大聲的喊加油，還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。

　　該我了，我非常的高興。我想把蠟燭吹滅，我深受的吸了一口氣，然后吹了出去，蠟燭果然被吹滅了，同學(xué)們都給我鼓掌。

　　我們校園里面人山人海，歡聲笑語，熱鬧極了。時間在歡笑中溜走了，我好想再玩一會呀!

我的六一作文 篇2

　　我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因為我從來都沒睡過懶覺，睡個懶覺對我來說是多么奢侈。

　　我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。

　　我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動物的生活。認(rèn)識形形色色的海底動物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的.烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……

　　我希望能在這一天去參觀小人國，去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那么我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會得到更多更大的快樂，不是嗎？

　　我還想在這一天……

　　希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。

我的六一作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校組織了“迎六一，愛心義賣活動”。

　　中午，我們早早來到學(xué)校，一起開始布置教室。好多家長和姚老師，陳老師一起把教室布置得漂亮極了!我插不上手，就和小朋友們一起吹了好多好多個氣球。教室經(jīng)過我們的巧手裝扮，變得夢幻起來!

　　義賣活動開始了，教室里人山人海，分別有書本，學(xué)習(xí)用品，和小吃攤位。一開始，林思妤，馬維和我分別當(dāng)營業(yè)員，一人看管一個攤位。我這個攤位是玩具類的，這里的玩具五花八門：有各種毛絨玩偶，小恐龍模型，玩具槍，八音盒……

　　不一會兒，除了幾個毛絨玩具，其它的`都被一搶而空。