狂歡六一作文合集10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的狂歡六一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狂歡六一作文 篇1

　　5月31日，我們淄博晚報(bào)小記者踏上了去美麗的海濱城市——日照的旅程。

　　經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的奔波，我們來到了日照的一個(gè)淺海。在海灘上，我們顧不上用道具，用手捧起一些沙子仔細(xì)地看看有沒有東西，每找到一個(gè)蛤蜊就跟別人炫耀一下，就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹，有的人挖寄居蟹，有的人挖蛤蜊，還有的人抓魚。不一會(huì)兒，小桶就滿了。當(dāng)要回去的時(shí)候，大家的桶都沉甸甸的，我看看你的戰(zhàn)利品多少，你看看我的戰(zhàn)利品多少。

　　晚上，我們舉行篝火晚會(huì)。大家都盤腿坐下認(rèn)真地看節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都是那么的'精彩。然后，我們還集體跳了兔子舞，大家笑得是那么的燦爛，就像一朵朵盛開的紅花。

　　6月1日，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，做了好多好玩的游戲。通過做游戲，鍛煉了我們克服困難的毅力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后，教官還給我們開了個(gè)教育會(huì)，告訴我們父母是多么的愛我們，要學(xué)會(huì)感恩。

　　這次的活動(dòng)不僅讓我們玩的開心，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，下次的活動(dòng)我還要參加。

狂歡六一作文 篇2

　　“問君能有幾多樂，恰似今年六一節(jié)�！绷�一，我們和鄭悅靈一家去南陽反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。

　　在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票，隨贈(zèng)的有手環(huán)和防滑襪子，在看臺(tái)上仔細(xì)觀察進(jìn)場(chǎng)館后，我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開始。

　　穿上防滑襪子，我們一個(gè)箭步?jīng)_向場(chǎng)地，在蹦床上跳來跳去，像飛翔的小鳥，像起舞的蝴蝶，像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢！不一會(huì)兒，鄭悅靈眉開眼笑地指著長(zhǎng)長(zhǎng)的蹦床說：“要不，我們?cè)谶@兒比賽跑步吧！”我笑著說：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前沖。尷尬的'是，彈力床讓我們的速度變慢，動(dòng)作也變得浮夸，仿佛進(jìn)入了電影的慢動(dòng)作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動(dòng)著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。

　　但是要說蹦床上哪位“英雄”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時(shí)候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然后突然開蹦，憑借“過人”的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。

　　在彈床上從頭“彈”到尾之后，我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個(gè)網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后，工作人員幫我們系好米字安全帶，并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點(diǎn)點(diǎn)攀升，我的心跳也越來越快，像一個(gè)小鼓一樣咚咚響個(gè)不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一只紅蘋果，也是十分興奮�！斑菄}”一聲，升到最高點(diǎn)，“啊──！”伴隨著我們的尖叫聲，秋千急速下墜，真叫人好好體會(huì)了一把失重的“快感”。等下了秋千，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點(diǎn)站不起來了。而此時(shí)的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……

　　除了前面那些刺激好玩的王牌項(xiàng)目，我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點(diǎn)，我們才依依不舍地出了場(chǎng)。

　　我喜歡過六一節(jié)，我更愛反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。

狂歡六一作文 篇3

　　一年一度的兒童節(jié)到了！今年是我們的最后一個(gè)“六一”，可真是有趣！

　　上午上課，所以整個(gè)上午，我們都期待著下午活動(dòng)的到來。無聊的上午終于結(jié)束，迎來了歡快的狂歡活動(dòng)。

　　一到教室便可以感受到這愉快的氣氛：我們班的“孫悟空”一手一個(gè)手機(jī)，從前到后，從上到下，整個(gè)教室都給他拍了個(gè)遍。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了！老師宣布了狂歡開始。

　　第一個(gè)是老師的表彰大會(huì)。老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了下來，又說了許多鼓勵(lì)的話語。

　　表彰結(jié)束，迎來了第一個(gè)節(jié)目——紀(jì)委唱了一首《關(guān)鍵詞》。紀(jì)委看著電腦屏幕，發(fā)出了天籟般的聲音。

　　接著是由我表演的魔術(shù)。我先請(qǐng)同學(xué)幫忙把桌子搬到教室中央，坐在了椅子上。

　　“大家看！這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用，實(shí)際更沒啥用的'牌拿出來，打亂�！贝蠹衣犃宋疫@話，笑成了一團(tuán)。

　　說實(shí)話，這是我第一次表演，有點(diǎn)兒小緊張，心里也在打鼓：如果失敗了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我？

　　打亂了牌，我偷瞄了一下最下面的牌，牢記于心。我并不著急揭開謎底，跟大家賣起了關(guān)子：“大家猜猜最上面是幾？”“黑桃A！”“紅桃K！”“梅花3！”……大家眾說紛紜。

　　“上面是方塊K，信嗎？”我提高了音量。不等同學(xué)們反應(yīng)，我翻開了這張牌——方塊K！

　　大家贊嘆不已：“怎么知道的？”“有沒有偷看？”……也有猜到的：“最下面絕對(duì)是黑桃A！”

　　我聽著這話，笑而不語，把底面揭開——黑桃A！

　　節(jié)目表演完了，又進(jìn)行了幾輪游戲，就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。

　　我們班的同學(xué)可“非比尋�！保�他們一致認(rèn)為這蛋糕是用來抹的！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”，還“奮不顧身”地去抹別人。

　　瞧！帶頭的紀(jì)委滿臉都是，班長(zhǎng)全身都沾著點(diǎn)奶油，連老師臉上都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的蛋糕。大家“抹作一團(tuán)”。

　　隨著臉上的奶油被水沖走，“六一”狂歡也進(jìn)入了尾聲。

　　星空因點(diǎn)點(diǎn)星光令人牢記，海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心，而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。

狂歡六一作文 篇4

　　六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)。

　　當(dāng)太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學(xué)照例拿著小凳子來到操場(chǎng)坐下。我抬頭一看，二號(hào)樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí)，校長(zhǎng)和主任發(fā)言了，接下來是頒獎(jiǎng)儀式，好多同學(xué)都受到了獎(jiǎng)，看到他們都手捧著獎(jiǎng)狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭(zhēng)取下一個(gè)六一我也得獎(jiǎng)。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺(tái)，主持節(jié)目。其中有一個(gè)節(jié)目叫做鼓運(yùn)春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個(gè)節(jié)目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動(dòng)著翅膀，把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級(jí)的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的`日子》他（她）們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開多年培育自己的母校�！伴_始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng)，馬上就要告別母校了，看出了對(duì)母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對(duì)這一切，內(nèi)心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

　　幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我我賤笑哈哈�！蔽覀儼嗯�生則在后面伴舞，像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡(jiǎn)直美極了，又如同那白天鵝一樣。

狂歡六一作文 篇5

　　今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們要開一次聯(lián)歡會(huì)，老師說可以帶吃的,但瓜籽除外。同學(xué)們帶的食品可真是品種齊全，應(yīng)有盡有。

　　節(jié)目開始了，先是唱了幾首歌，又做了“搶凳子”的游戲，玩的很開心。過了一會(huì)兒，老師有事出去了，剛開始還好，慢慢的班里就沸騰了。起初只是亂說話，接下來就開始竄座位，有個(gè)男同學(xué)提議說;"老師不在，咱們交換食品嘗嘗吧!”。他的.話還沒說完,其他同學(xué)就很快響應(yīng)了，離得近的還好遞,太遠(yuǎn)夠不著的就開始使勁扔。到了最后干脆就變成了食物的空中傳遞。什么空水瓶，零食袋，蛋黃派，餅干，也不管是有包裝的，還是沒包裝的，你扔給我，我扔給你，教室上空飛的全是食品，成了真正的“食光隧道”。

　　到了最后做值日的該倒霉了，滿地的垃圾，本來老師不讓帶瓜籽，就是怕值日生不好搞衛(wèi)生，這下可好，更亂了。唉！沒辦法，看著地上的一片狼籍,只好幫著他們一起打掃吧，誰讓我們都樂暈了頭。

　　今年的六一聯(lián)歡會(huì)應(yīng)該改稱“六一狂歡節(jié)”。

狂歡六一作文 篇6

　　六一是快樂的節(jié)日，六一是令人期待的節(jié)日，六一是我們的節(jié)日。

　　在這一個(gè)六一節(jié)里，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了各種活動(dòng)，有表演、冷餐會(huì)，還有班里的六一狂歡會(huì)。其中讓我最難以忘懷的就要數(shù)班級(jí)里的“聯(lián)歡會(huì)”了！

　　班里的“聯(lián)歡會(huì)”充滿了情趣，充滿了快樂，還充滿了我們的笑聲。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都是熱熱鬧鬧的。剛開始，大家十分激動(dòng)，恨不得主持人馬上宣布開始，許多人都拿出了帶來的零食，準(zhǔn)備一邊看一邊享用美食，還有些人則一心想著主持人等會(huì)兒請(qǐng)他到臺(tái)上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫，聯(lián)歡會(huì)才開始，我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫了。一會(huì)兒在這里畫一朵含苞欲放的小花；一會(huì)兒在那里畫三個(gè)大大的禮盒；有時(shí)候在左上角寫個(gè)大字；有時(shí)候又在右下角畫幾個(gè)高興得都蹦起來了或是正在跳舞的小孩子！就這樣，不用十分鐘就畫出了一“幅”精美絕倫的`聯(lián)歡會(huì)圖畫。

　　在我的表演過后，主持人又請(qǐng)了其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的表演，他們舞的舞，唱的唱，每個(gè)人都表現(xiàn)得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué)，整個(gè)班的同學(xué)都一起融入了表演，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會(huì)開得真是熱鬧，讓整個(gè)五年級(jí)的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲！

　　六一節(jié)，令我無法忘記的日子！

狂歡六一作文 篇7

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中，我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。

　　早上，我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學(xué)課。接下來，我們還要出發(fā)去大禮堂，進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。

　　熬過了藝術(shù)節(jié)的`閉幕式，就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后，就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂器串燒結(jié)束后，就到我和沈濤表演魔術(shù)，我自信的走到臺(tái)上去。先是沈濤表演魔術(shù)，沈濤先從口袋里拿出一袋撲克，對(duì)大家說：“這是一包普通的卡牌�！苯又�讓我隨機(jī)抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接著沈濤就對(duì)大家神秘的說：“接下來，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8�！彼�向卡牌吹了一口氣，就翻動(dòng)這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術(shù)了，我先拿出了自己的魔術(shù)道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個(gè)圓圈，接著，我就對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在，我要請(qǐng)一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒？”我請(qǐng)張寒來檢查，她碰了碰，看了看都覺得沒有問題，我又問她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起，她又弄了幾下，認(rèn)為沒有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒，往后走了幾步，把鐵棒藏在身后，把兩根鐵棒給連接起來，再展現(xiàn)給大家看，大家都發(fā)了贊嘆聲，我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。

　　今天，我玩得非常開心。

狂歡六一作文 篇8

　　“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊(duì)，去禮堂看表演。

　　到了禮堂，已是人山人海，最為突出的還是臺(tái)上的大字�！昂兔烙�端午，歡樂慶六一�！苯K于，表演開始了······，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)節(jié)目結(jié)束后，大家以最熱烈的掌聲為他們?cè)趫?chǎng)表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲，響徹云霄，也給整個(gè)禮堂帶來了歡樂的'氣氛。

　　我們等呀等，終于等到樓銘月上臺(tái)表演了，我們?nèi)�班同學(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁，因?yàn)檫@可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了，也希望最后一次表演可以給她換來喜悅和快樂。

　　表演結(jié)束了，我們來到班里開“聯(lián)歡派對(duì)”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，一些男生也上了臺(tái)，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場(chǎng)也都笑翻了。

　　最后男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點(diǎn)，但這足以表達(dá)每個(gè)男生對(duì)酈歐源的不舍，我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”，唱到結(jié)尾處時(shí)，我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。

狂歡六一作文 篇9

　　今天是一個(gè)特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢？原來是六一兒童節(jié)呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對(duì)我說六一快樂。

　　這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動(dòng)。到了學(xué)校，就碰見了同學(xué)倪藝萌，她從她書包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我，我開心極了。這次游園的.項(xiàng)目有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢、套圈。

　　我覺得我們班的釣魚難度特別大。因?yàn)槲覀冇H手做的各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個(gè)項(xiàng)目還有我喜歡之處，就是釣魚的時(shí)候都是帶著面具的，有的是小貓，有的是小老虎。

　　我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候，有些人撲了個(gè)空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。

　　我們玩好了全部游戲，享用了家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的美食，才依依不舍地回家。

狂歡六一作文 篇10

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天，活像一只放飛的小鳥，拋棄作業(yè)的束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在的飛翔。

　　那一天，校園里的一切是自由的，小鳥忽飛忽落，唱響特別動(dòng)聽的樂曲，小樹抖去枯葉，煥發(fā)生機(jī)顯得格外的油綠，小朋友在校園里，你追我趕，平日寧靜的校園熱鬧了，跑道上，樹影下，三三兩兩，愛做什么的就做什么。歡笑聲，叫喊聲……整個(gè)校園顯得那么有活力。

　　走進(jìn)教室，再也看不到同學(xué)們端坐的身影，再也聽不到朗朗的書聲，每個(gè)人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一群女同學(xué)，正在為教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡(jiǎn)直成了他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，過道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過去，從那兒跑過來；更調(diào)皮的是用彩噴噴來噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閑的聊著，當(dāng)然，也有的在幫助女生指指點(diǎn)點(diǎn)……

　　教室布置好了，該野的'也野夠了，該瘋的也瘋夠了。看聯(lián)歡會(huì)也是不容錯(cuò)過的，當(dāng)全校師生歡聚在操場(chǎng)，翹首以待精彩的節(jié)目，隨著主持人的出聲，節(jié)目開始了。

　　首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個(gè)小男孩，隨著鼓點(diǎn)，搖晃著身子，不停地敲擊著鼓，那陣陣鼓聲，拉開了整場(chǎng)表演的帷幕；那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，讓人仿佛置身于音樂天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的詩情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學(xué)跟著跳起來；動(dòng)作完美的舞蹈……我們仔細(xì)聆聽那優(yōu)美的旋律，陶醉在操場(chǎng)上，久久不想離開。

　　領(lǐng)略完精神盛宴，當(dāng)然也少不了物質(zhì)補(bǔ)給。我們回到教室，開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望著那一袋袋美味的糖果，口水見小溪一樣從口中往下流。一個(gè)個(gè)糖果，到了我們的桌上，有些同學(xué)一迫不及待地撕開包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來，吃完了宣鬧著：“老師，還要！老師，還要！”真有點(diǎn)從不吃過似的。

　　發(fā)完零售老師宣布讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來，又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么，是什么呢？不管了，讓自己好好放松一下，準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。

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