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關(guān)于歡樂(lè)六一作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的歡樂(lè)六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè)六一作文 篇1
六一里，我家發(fā)生了哪些有趣的事呢？一起來(lái)看看吧。
六一第一天，下雨了，我十分難過(guò)，不能去外面玩耍了，但是我卻在家里吃了很多的零食，都是學(xué)校六一發(fā)的，還看了電視，什么綜藝節(jié)目呀，搞笑節(jié)目呀，我都有看，所以那天還算說(shuō)得過(guò)去，不過(guò)我覺(jué)得那天最有趣的事情就是，我吃的零食居然比我兩個(gè)妹妹吃的更多。
六一第二天，媽媽帶了我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，我去那里玩了跳樓機(jī)，太刺激啦！還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，感覺(jué)我就像是童話世界里的公主呢。還有蹦床啊，攀巖呀，等等游戲項(xiàng)目。最后媽媽還給我們買了冰淇淋吃呢！回去的時(shí)候，我是有多不舍得呀，本來(lái)還想說(shuō)要去海邊的呢，最后因?yàn)樘珶崃�，就沒(méi)去。
六一第三天，我依然待在家里，但是我的外公和表妹，回老家去了，還有爺爺奶奶和小妹，我好舍不得他們呀！但是也沒(méi)辦法，因?yàn)槊魈炀鸵蠈W(xué)了，他們當(dāng)然得回去了。我實(shí)在無(wú)聊，于是就寫(xiě)下了這篇作文，但今天下午會(huì)發(fā)生什么事，還說(shuō)不定呢，如果順利的話，我就要去下面玩，到處跑，慶祝最后的六一時(shí)光。
還有，今天我玩了黏土，做了一只小貓，不得不說(shuō)，我的手工能力可真是太差了，做的'小貓，一點(diǎn)也不可愛(ài)。
對(duì)了，對(duì)了，忘了告訴你們，我現(xiàn)在每天都會(huì)去小區(qū)里面采摘桑葉，喂蠶寶寶們吃，他們現(xiàn)在長(zhǎng)得白白胖胖，都會(huì)吐絲了呢，而且每次我一放新鮮的葉子進(jìn)去，他們就開(kāi)始大口大口的吃，難怪長(zhǎng)得胖。而且他們每吃完就只會(huì)拉便便，每次都得給他換，可真是熏死我了，不過(guò)蠶寶寶們真的是很可愛(ài)，我可喜歡了。
六一可真開(kāi)心！但是明天就要上學(xué)了，還是得收收心呀……
歡樂(lè)六一作文 篇2
你聽(tīng)，那一聲聲震耳欲聾而整齊有序的鼓聲；你看，那一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的同學(xué)們；你瞧，那一位位親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)們。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”的六一慶�；顒�(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。
陽(yáng)光俏皮地灑在了大地上，六一仿佛在向我們揮手，緩緩地向我們走來(lái)，大家早已“摩拳擦掌”，似乎要一決高下。那精彩的比賽又會(huì)擦出怎樣亮麗的火花……
“下面請(qǐng)大家欣賞麥田童話……”“麥田童話？”“聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)呀�！薄^眾席上一片議論聲。不一會(huì)兒，伴隨著音樂(lè)的響起，那一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)和稻草人閃亮上場(chǎng)了。一身金黃色的長(zhǎng)裙，烏黑亮麗的馬尾悠然擺來(lái)，悠然擺去。頭上一頂可愛(ài)的金黃小帽子，幾縷金色的`羽毛增加了幾分俏皮。拿著大蒲扇，頭戴稻草帽，一身棕色的服裝，稻草人真是栩栩如生。表演開(kāi)始啦！稻草人與小鳥(niǎo)快活地在一起玩耍，行云流水般變換著隊(duì)形。一會(huì)兒還是整整齊齊的三角形，馬上就變成了俏皮的不規(guī)則圖形。觀眾們一個(gè)個(gè)都看得入迷，直呼精彩�！翱茨牵么蟮墓治�！”這是怎么回事？原來(lái)，是一只穿著綠色演出服的蟲(chóng)子正在吃莊稼，那調(diào)皮的模樣，那滑稽的舞蹈動(dòng)作惹得觀眾們捧腹大笑。稻草人和小鳥(niǎo)，齊心協(xié)力趕走怪物。當(dāng)音樂(lè)停止，它們美輪美奐的造型讓我們眼前一亮。多么精彩絕倫的舞蹈，我多么希望時(shí)間定格在這一刻。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已經(jīng)高空照，終于輪到我們了。音樂(lè)響起，我有些緊張和忐忑，緊跟隊(duì)伍來(lái)到了舞臺(tái)上�！按扒暗脑鹿獯巴獾难�，高飛的白鷺洑水的鵝……”五年級(jí)同學(xué)們響亮的歌聲蕩漾在校園內(nèi)，像百靈鳥(niǎo)的歌唱，似黃鸝的高歌，同學(xué)們把目光投向舞臺(tái)。我們雙手自然地在左右兩側(cè)下垂，昂首挺胸。熟悉的旋律響起，我專心致志地舞蹈，變換著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，評(píng)委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我舒了口氣，剛才的緊張拋到九霄云外。我們別出心裁地變換著隊(duì)形，優(yōu)美的舞姿像仙女在翩躚起舞�？磁_(tái)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱烈地喝彩，不時(shí)地發(fā)出雷鳴般的掌聲。
伴隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，此次慶�；顒�(dòng)落下了帷幕。多么精美絕倫的舞蹈，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我多么希望時(shí)間定格在這一天，令我陶醉的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
歡樂(lè)六一作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，當(dāng)它悄悄地來(lái)臨時(shí)，大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。
我來(lái)到學(xué)校，看到地上有一條像長(zhǎng)龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門口，迎接著同學(xué)們的到來(lái)。大門的正前方擺放著六個(gè)小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節(jié)日呢！這時(shí)，我立馬跑到教室門口。�。⊥盏慕淌掖虬绲娜绱似�，往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的大字；抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。
過(guò)了一會(huì)兒，全校的師生在音樂(lè)中集合到了操場(chǎng)，觀看三（4）班的表演節(jié)目，由三種樂(lè)器演奏出來(lái)的《小寶貝》，可好聽(tīng)了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連操場(chǎng)兩邊的'樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。
接著，我們離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是：每組七個(gè)人進(jìn)行比賽，限時(shí)一分鐘，每個(gè)人的桌子前面擺放著塑料碗，里面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里，一粒，兩�！醚咐撞患把诙畡�(shì)的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放，旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái)：“嚴(yán)勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成杰早已夾完了，真是一個(gè)王者啊！
另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球，它的規(guī)則是：十個(gè)人為一組，每?jī)蓚�(gè)氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了，大家有些跑，有些跳，不一會(huì)兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲，原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè)，我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái)，別人就踩不到我了，哪知道跳起來(lái)也不行，張晨一下子，從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心！
這真是一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。
歡樂(lè)六一作文 篇4
今天，老師在課上問(wèn)我們，六·一兒童節(jié)快到了，你最想和誰(shuí)一起過(guò)？準(zhǔn)備怎么過(guò)？我夢(mèng)想自己能過(guò)一個(gè)我想要過(guò)的“六一”。真希望“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)了。我的“六一”我做主，希望我們的.“六一”會(huì)有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當(dāng)然還有我們喜愛(ài)的禮物啦！玩玩游戲，還有拿拿獎(jiǎng)品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想著在那里彈著古箏，那動(dòng)聽(tīng)的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請(qǐng)我去吃我喜歡吃的，不要想作業(yè)，什么都不想。只要開(kāi)開(kāi)心心盡情地去玩，什么都不要想那該多好�。�
我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)那該多好��！
歡樂(lè)六一作文 篇5
六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看到了一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門的正前方是六個(gè)善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節(jié)日！這時(shí)，我立即跑到教室門口。哦，天��！過(guò)去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來(lái)，黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。
過(guò)了一會(huì)兒，所有的'老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀看三（4）班的音樂(lè)表演。由三種樂(lè)器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎都在反復(fù)歡呼。
然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是：每組有七名選手，比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō)，“你準(zhǔn)備好了嗎？”我們都說(shuō)，“準(zhǔn)備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里，一兩個(gè)。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái)：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國(guó)王�。�
另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是：十個(gè)人一組，每?jī)蓚�(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái)，它們就會(huì)被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái)，其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái)，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心！
這真是一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一兒童節(jié)。
歡樂(lè)六一作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了，歡樂(lè)總動(dòng)員開(kāi)始了！小精靈曼撒帶著吳通通和林小琳，踏上神奇的鉛筆頭，向熱鬧非凡的兒童樂(lè)園飛去！
第一站“無(wú)聲世界”的秘密
哇，好刺激！魔毯在空中飛舞，升起！停止！下落！就在魔毯旋轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí)，曼撒聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音：“曼撒，我有個(gè)秘密要告訴你！前不久，有一群孩子去了一個(gè)‘無(wú)聲的世界’！場(chǎng)面太感人了！你要記得去看看喲！”曼撒低頭瞧見(jiàn)了魔毯正咧著一張大嘴…
第二站高手對(duì)決
軍事游戲場(chǎng)完全是模擬實(shí)戰(zhàn)的，看著各式各樣的'武器裝備，吳通通興奮得直嚷嚷。不過(guò)游戲有個(gè)規(guī)則，就是雙方各有三名隊(duì)員參加。曼撒他們挑戰(zhàn)的是外號(hào)為“大明星”“睡獅”“開(kāi)心果”的三名高手！高手與高手對(duì)決，誰(shuí)會(huì)笑到最后呢？
第三站創(chuàng)意大比拼
在游樂(lè)園轉(zhuǎn)悠時(shí)，曼撒他們碰見(jiàn)了七彩娃和胖哥。原來(lái)七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戲，吵吵鬧鬧地比試誰(shuí)的玩法高超。曼撒一時(shí)看入了神。
不久，遛兔子的小女孩，剛剛從磨蹭國(guó)回來(lái)的磨小蹭，也一起加入了比賽……
歡樂(lè)六一作文 篇7
“六、一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我門歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六、一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛滿著欣喜，快樂(lè)的笑容。
走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚；走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，我們終于迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
伴隨著主持人甜美的聲音，同學(xué)們的表演拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產(chǎn)主義接班人》，聽(tīng)同學(xué)們那有力的歌聲，讓我們的`節(jié)目從一開(kāi)始是就進(jìn)入了高潮。
其中最受大家歡迎的節(jié)目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》，他們表演的非常逼真，把課文中的人物刻畫(huà)的惟妙惟肖，看著他們一本正經(jīng)的樣子，大家笑得前仰后合。
要說(shuō)我們班最經(jīng)典的節(jié)目要數(shù)李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會(huì)》了。薛欣然扮演的藺相如機(jī)智勇敢、能言善辯，贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當(dāng)時(shí)激烈的王者爭(zhēng)霸之中
后來(lái)小品、魔術(shù)、相聲等表演也接二連三地上演，真是精彩紛呈，把我們的手掌都拍紅了。
隨著下課的鈴聲響起，我們的聯(lián)歡會(huì)也接近尾聲，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)離我們而去……
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍……
歡樂(lè)六一作文 篇8
時(shí)間像沙漏一樣，飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間，六一歡快的鑼鼓聲想起，六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一，舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
隨著鈴聲響起，全班人爭(zhēng)先恐后地向外面沖出去，迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。
我們班準(zhǔn)備了一個(gè)投壘球的活動(dòng)，我先體驗(yàn)了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是：每人五個(gè)球，有五次機(jī)會(huì)，投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球，捧在手中。我的手輕輕一揮，一個(gè)壘球飛了出去，可惜沒(méi)有投中；我的手又輕輕一揮，“耶，中了�！蔽医K于投中了一個(gè)壘球；照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個(gè)。
體驗(yàn)完了我們班的'游戲，我又來(lái)到了隔壁的五（2）班，他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個(gè)圈，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒(méi)有套中，頓時(shí)我的心情跌落到了谷底。但是，環(huán)顧四周，同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔，我也似乎被傳染了一樣，也隨著人群來(lái)到了下一個(gè)游戲教室——五（3）班。
五（3）班的游戲?yàn)橘N鼻子。只見(jiàn)他們先把小熊貓的臉畫(huà)好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢！我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣，紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫(huà)的面前，用手仔細(xì)地摸了一番，然后貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。輪到我了，他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我興致勃勃地走上去，我先用手測(cè)量了一下長(zhǎng)和寬，找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾，我十分驚喜，看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無(wú)誤，這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。
隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲，整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了，但相信本次的游園活動(dòng)都給大家留下了深刻的印象，給我們的童年生活增添了美麗的顏色，久久不會(huì)褪去……
歡樂(lè)六一作文 篇9
6月1日前，我和爸爸媽媽說(shuō)好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機(jī)動(dòng)游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的'兒童節(jié)。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準(zhǔn)備好了。我再看時(shí)間，沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了。
在車上我一直說(shuō)要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海，但我還是堅(jiān)持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位，吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了，所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，我就和爸爸說(shuō)：“去小區(qū)參加活動(dòng)好不好？”爸爸就說(shuō)：“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎(jiǎng)品拿走了，因?yàn)槲沂翘兹θΩ呤帧?/p>
這就是我的歡樂(lè)“六一”！
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