【推薦】歡樂六一作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的歡樂六一作文5篇，歡迎大家分享。
歡樂六一作文 篇1
今天是我們翹首期待的六一兒童節(jié)，班里舉行了歡快的六一聯(lián)歡。
參加聯(lián)歡的有同學們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯(lián)歡會上我們許下了自己的`心愿，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節(jié)日歌。同學們表演了精彩的節(jié)目，其中，我最喜歡的是搶椅子。
我們用擊鼓傳花的方法來參加游戲，第三次停的時候我拿到了圍巾，我高興的沖到了椅子旁，四把椅子，我們五個人搶，音樂一停，趕緊搶著坐下，第二輪就把我淘汰了，不過我還是很高興。
快到我們的節(jié)目了，心里有點緊張。媽媽沖我點點頭，給我加油。對呀，媽媽對我說過，排練了還幾天，是有備而來，不用緊張。演出開始了，我彈著康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳著我們自己編的舞蹈，時間過的真快，一會就彈完了，我的手心里全是汗，不過沒出錯，還得到了很多掌聲。
今天的聯(lián)歡會簡直是太開心了，我盼望著下一次六一兒童節(jié)的到來。
歡樂六一作文 篇2
時間像沙漏一樣，飛快地流逝著。轉眼間，六一歡快的鑼鼓聲想起，六一的序幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一，舉行了豐富多彩的游園活動。
隨著鈴聲響起，全班人爭先恐后地向外面沖出去，迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。
我們班準備了一個投壘球的活動，我先體驗了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是：每人五個球，有五次機會，投中了一個加一分。我拿起五個壘球，捧在手中。我的手輕輕一揮，一個壘球飛了出去，可惜沒有投中；我的手又輕輕一揮，“耶，中了�！蔽医K于投中了一個壘球；照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個。
體驗完了我們班的游戲，我又來到了隔壁的五（2）班，他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個圈，一個、兩個、三個……可惜我一個都沒有套中，頓時我的心情跌落到了谷底。但是，環(huán)顧四周，同學們那興奮的聲音縈繞耳畔，我也似乎被傳染了一樣，也隨著人群來到了下一個游戲教室——五（3）班。
五（3）班的游戲為貼鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢！我前面的同學就像是在給我做示范一樣，紅領巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的.面前，用手仔細地摸了一番，然后貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。輪到我了，他們用紅領巾蒙住我的眼睛，我興致勃勃地走上去，我先用手測量了一下長和寬，找準中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領巾，我十分驚喜，看到我把鼻子貼得準確無誤，這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。
隨后我又去參加了比眼力、彈球進桶、心有靈犀等游戲，整個校園都沉浸在歡聲笑語中……
時間一點一滴地過去了，游園活動也結束了，但相信本次的游園活動都給大家留下了深刻的印象，給我們的童年生活增添了美麗的顏色，久久不會褪去……
歡樂六一作文 篇3
看，轉眼間，就已經是六月份了，我們一年一度的六一節(jié)，又來了，屬于我們孩子的歡樂六一節(jié)又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節(jié)當中了。
1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)，我們的是6月1日為兒童節(jié)。
今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。
我們開始游園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術了。我剛開始時，我頭上頂著一只杯子，杯子里裝了一點水，我開始頂著杯子跨過第一根凳子時，我心里只想著千萬別掉下來�。‘斘铱邕^時，我心里就慢慢的舒緩下來了。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的.教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。
想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡樂六一作文 篇4
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。
“城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天，要不這個六一我?guī)慊剞r村，體會一下農村小朋友的六一節(jié)吧？”六一前一天爸爸對我說，想著那人山人海的游樂場，排隊都能把我站到腳疼，于是，我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早，爸爸就帶著我回到農村老家，到了以后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有什么變化，只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見我回來了，都呼啦啦的來到了我們家，但是就因為那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下�！安荒芤恢边@樣啊，玩得一點都不痛快�！蔽液托』锇閭冏h論紛紛，最后決定先下手為強。于是我們去買了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來到樹下，將6支沖天炮插入土中，然后調準角度，讓它們都對準了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務讓他們各點燃三根沖天炮后，就先跑到安全區(qū)去了，只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到沖天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機，只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接著他們又點燃了第二根，說時遲，那時快，他們點完最后一個引線的時候，只聽見“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三只打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細欣賞戰(zhàn)果，就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一群忽高忽低的飛著，就好像在找尋著什么。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問到，我突然感覺到了危險，高呼一聲“快跑”于是我們三個撒腿就往家里沖，就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來，“爸爸，救命��！”我邊跑邊喊，爸爸聽到我的呼救，站出門一看，立馬反身進了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的`柴火，爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護衛(wèi)著我們進了廚房，緊緊的關上了門。
我們三個氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質問我們“你們干了什么？”我結結巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩�！卑职之惓３泽@的說：“什么？你們沒得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來處理，消防員都會穿上防護服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴重還會死人的。你們倒好，什么防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險逃這一次，如果再遠一點，你們認為你們能跑過馬蜂嗎？”我們一聽，頓時驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當?shù)暮笈隆?/p>
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個道理：第一，做事前必須要有充分的準備，第二，就是千萬不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險非常大，不能拿自己的人生安全作為代價。
歡樂六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，爸爸打算帶我去湘湘的兩大“景點”游玩。
第一個景點是嘉亨茂爸爸，“為什么帶我來這呢？”我問爸爸，爸爸回答說“就是因為要完成你幾月未了的‘愿望’——和陶瓷呀”“哦”我還告訴你個小秘密哦，燒好后我還要讓我爺爺用這個杯子喝酒呢。廢話不多說爸爸馬上帶我來到了六樓畫陶瓷的地方，我把打草稿的筆削好，然后用它打草稿，打好草稿后，我便用顏料精準的涂上顏色。太好啦，送給爺爺?shù)谋咏K于做好啦！
我們再去瞧瞧第二個“景點”吧，你們最喜歡吃的東西是什么？肯定是肯德基吧，我們現(xiàn)在正要去肯德基呢！我高興的說“哦，去肯德基嘍，太好啦。”開心的事真是一件又一件。科一進店便是人山人海，擁擠不堪。但是，今天是六一兒童節(jié)，爸爸為了我又想要我開心，還是不顧一切讓我吃到拉可口的`肯德基。
今天可真開心，畫了陶瓷，吃了可口的肯德基，還讓我嘗到了愛的滋味。
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