【熱門】難忘六一作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
上午,我們學校舉行了盛大的聯歡會,節(jié)目可多了,有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏,還有舞蹈;接著是娛樂節(jié)目,娛樂節(jié)目豐富多彩,有溜溜球,滑旱冰,丟手絹,老鷹捉小雞,踩氣球等游戲。我們班玩的'是丟手絹游戲,我是第一個丟的,我們丟啊丟,玩的可高興了。
中午,我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了,服務員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了,我們還去了文化宮,做了很多游戲,非常開心。
難忘六一作文 篇2
今天,同學們到校格外早,因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!
“六一”兒童節(jié)慶;顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話,接著是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的.音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。
慶;顒咏Y束后,同學們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦!難忘的六一兒童節(jié)!
難忘六一作文 篇3
今天下午,我們學校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”,我和爸爸一起參加。
今天的陽光很猛烈,讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的.正門,那里人山人海,都是我們學校的學生。我們進了正門后先看了公園的導游圖,但是我和爸爸粗心大意,把去鎮(zhèn)海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒,我們才發(fā)現走錯路,連忙往回走,再認真地看了一次導游圖,認好了方向,向五羊石像前進。走過了幾段山路,我們終于到達了五羊石像,蓋了第一個印章。在那里我遇到了同班同學陳思達,我們結伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮(zhèn)海樓,蓋了第二個印章。接下來只剩下最后一個點——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學李宛真,我們一路上說說笑笑,很快就到達了越秀歌舞臺,讓譚老師幫我蓋了最后一個印章,我還和譚老師合影留念,并且領到了很好的禮物。真高興啊!
這次活動不但讓我們玩得非常開心,而且還讓我學會了看方向和導游圖,并且增進了我和爸爸的感情,真讓人難忘。
難忘六一作文 篇4
六一,一個充滿幻想的日子;六一,一個充滿驚喜的日子;六一,一個到處歡歌載舞的節(jié)日;六一,一個屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一,她又悄悄地來了。
在今年慶祝六一的舞臺上,演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動人。輕快的節(jié)拍和鼓點伴著娓娓動聽的音樂,楚楚動人的舞蹈伴著拂紗般的清煙,是多么撫媚動人,給人夢一樣的感覺。“舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流!庇美钐脑娋鋪硇稳葸@一夢中世界,毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布,一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌,一支甜蜜的歌??????”我們好像進入了一個世外仙境。歌聲清脆,婉轉動聽,蕩漾在每一個觀眾心中。隨著熱烈的掌聲,“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈,這句句真情打破了夜晚的寧靜,大家的心情是多么的激動,似乎想和臺上的`演員一起放聲歌頌。
舞蹈、歌聲、朗誦,這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂,但是最讓我欣慰的還是下面的這個節(jié)目,這是一個由我主演的情景劇——《母親》。一個女孩,認為自己的父母工作不體面,經常給她丟臉,便不尊重父母,經常打罵父母,后來在老師和同學的幫助下,她終于理解了母親,并因為有這樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉折,不禁讓人心酸,是啊,金錢再好,又怎能比得過賜予我們生命的母親呢?面對母親,我們沒有資格提出任何要求,更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個女孩,經過這次演出,我更加深刻的理解到了母愛的偉大。看到最后,大家都禁不住拭淚,在熱烈的掌聲中,我的淚水也劃破了臉頰。
今年的六一,我不但過的開心、快樂,還讓我學會了感恩一切,這個六一,就像我的導師,我不會忘記她,我會把她深深地種在心里,刻在腦海中。六一即將離開,很快就要在這幸福時光向我們揮手。也許在告訴我們,她馬上就要離開;也許在告訴我們,明年,她一定,一定會回來!
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