關(guān)于描寫(xiě)六一的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)六一的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)六一的作文 篇1
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的.時(shí)候，只聽(tīng)“叮叮叮叮”的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
描寫(xiě)六一的作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”，老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�.，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了老爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
描寫(xiě)六一的作文 篇3
兒童節(jié)快到了，如果讓我來(lái)安排度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日，我會(huì)做些什么事情呢？
鄰居老爺爺是個(gè)釣魚(yú)高手，時(shí)常穿著土黃色的衣服，戴著黑帽子，在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了，可是眼不花，動(dòng)作敏捷，能夠看到浮子在水面上的細(xì)微浮動(dòng)，及時(shí)做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁煟诤舆叺牧鴺?shù)下一坐大半天，能夠釣滿(mǎn)一捅魚(yú)回來(lái)。老爺爺釣魚(yú)有個(gè)規(guī)矩，只拿大魚(yú)，小魚(yú)即使咬了鉤，他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門(mén)，對(duì)他的釣魚(yú)技術(shù)很是羨慕，纏著他給我講了不少釣魚(yú)的招數(shù)。兒童節(jié)那天，我要和老爺爺一起到河邊去，在暖洋洋的陽(yáng)光下釣魚(yú)。
如果天氣不好，釣魚(yú)的美好愿望不能實(shí)現(xiàn)，我可以選擇去動(dòng)物園玩。班級(jí)里很多同學(xué)都去過(guò)動(dòng)物園，經(jīng)常說(shuō)起威風(fēng)八面的老虎，笨重巨大的大象，美麗驕傲的孔雀，圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽(tīng)得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天，即使是撐著雨傘，我也要到動(dòng)物園去看看，開(kāi)開(kāi)眼界。媽媽經(jīng)常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我書(shū)讀得不少，可是親眼看到過(guò)的東西卻是不多。
爸爸的相冊(cè)里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮，雄偉的長(zhǎng)城，壯觀的`天安門(mén)都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見(jiàn)聞，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好，他會(huì)在兒童節(jié)那天帶我到北京見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節(jié)快快到來(lái)，我就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
描寫(xiě)六一的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。
早晨一起床，老媽就對(duì)我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì)兒書(shū)�？戳艘粫�(huì)兒，到十一點(diǎn)了，我和老媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的'照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿(mǎn)了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯?xiàng)l……
老媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉和飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
描寫(xiě)六一的作文 篇5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了，為了慶�！傲弧惫�(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。
上午，我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎(jiǎng)儀式，我們各班都得到了獎(jiǎng)狀，我也得到了一張“小超人”獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)叫我們把自己的獎(jiǎng)狀舉起來(lái)時(shí)，頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的`國(guó)旗。
該演出了，有一個(gè)節(jié)目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”，當(dāng)皇帝穿上新衣時(shí)，騙子說(shuō)太好看了，皇帝也不動(dòng)腦筋，還覺(jué)得合身，就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀！皇帝聽(tīng)到了小孩的話(huà)，心想：是呀！我沒(méi)穿衣服呀！原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我�；实劬桶涯莾蓚�(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節(jié)目就是舞蹈了，臺(tái)上的同學(xué)穿著美麗的衣服，在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節(jié)目完后，我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節(jié)我們過(guò)得非�？鞓�(lè)，非常開(kāi)心。
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