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【推薦】過六一作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的過六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過六一作文 篇1
在學(xué)校的后周四,是我們最快樂,也是我們期待的六一兒童節(jié)。
那一天早上,我們宿舍早早地起床了,她們的.笑聲和呼喊聲把我都給吵醒了。吃完早飯我已經(jīng)很想去玩了,可是六一游園還沒有開始呢!只能在教室寫作業(yè),真掃興!過了一會兒,張校長宣布:六一游園開幕!我滿懷希望地來到游戲前,排了很長時間的隊,終于到我和楊逍了,我的心砰砰直跳,差點兒就從嗓子里出來了。經(jīng)過我的努力,終于賺回來了一張獎券。
晚上,我們都在操場看六一晚會,是我印象最深刻的就是一個童話劇,叫《白雪公主》。這個故事改編了,讓我們哈哈大笑!可是露天電影沒看成,真是比上午還掃興!
我希望天天都是六一!
過六一作文 篇2
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,每當(dāng)快到“六一”的時候,我們都會準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目,還有很多很多好吃的東西,最重要的是因為是我們兒童的節(jié)日我們可以穿最漂亮的新衣,可以放假,作業(yè)又少,所以每一個孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天,老師果然沒有給我們布置太多的作業(yè),并且還放了三天半的假呢。過兒童節(jié)真是太爽了,夢里我都不知笑了多少回……雖然過六一那么有趣那么令人開心,可是也有讓我感到傷腦筋的事兒,我就來給你傾訴一下吧。
因為今年“六一”兒童節(jié)縣里特別重視,所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝,系著火紅的領(lǐng)巾,和媽媽凌晨五點就來到了學(xué)校,畫好了靚麗的妝,同學(xué)們就在禮儀隊的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了!演出地點是瓦爾高中學(xué),走了差不多一個小時的時候我們終于到了瓦爾高中學(xué),大伙兒是腳疼腿酸,加上毒辣辣的陽光真是又渴又累,有的同學(xué)都快中暑了。
工作人員帶領(lǐng)我們在指定的方陣?yán)镒,等其他學(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開演了,因為我們坐在后面離舞臺太遠(yuǎn),根本就看不清楚表演,這叫什么事兒嘛!唉……只聽得見聲音卻看不到表演,太沒意思了!關(guān)鍵是水也沒得喝,還不能站起來看,真正整死人了,沒勁!幸好我是禮儀隊的,有幸坐在舞臺邊才看見了精彩的`表演。節(jié)目沒多久就演完了,我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了,哈哈,哪里知道課照上!不過雖然我們參加節(jié)目很累,但是一想到是屬于我們的節(jié)日,什么苦啊,累啊,統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開心不已,值啊!
在“六一”兒童節(jié)的時候,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張可愛的笑臉,那一陣陣歡快的歌聲,多么幸福的童年!
我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會更有意義更加精彩!
過六一作文 篇3
爸爸媽媽帶我過了九個六一兒童節(jié)了。誰說大人就不過六一了?今天我要帶爸爸媽媽過一次兒童節(jié),找回童年的快樂!
我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場買了很多彈球,戰(zhàn)斗開始了。每人先發(fā)十個,由我先發(fā)球,使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球,可惜打歪了。媽媽輕輕一彈,就把我的球給打倒了。同時,爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊,也打中我的一個球,于是我一下少了兩個彈球!袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀?”我喊道。我朝爸爸的藍(lán)色球打過去,可遺憾的是我手上沒有勁,只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離,我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒打中。就這樣,打了幾個回合,我輸了。
他們想吃爆米花了,我買了一袋。媽媽就開始分了:我一個、她兩個、爸爸一個、我一個、她兩個、爸爸一個……我和爸爸一致抗議分配不公平?墒菋寢屨f她很餓,就只好讓她多吃一些吧。
后來我還領(lǐng)著他們兩個去看了電影,晚上吃了許多好吃的,愉快的.一天就結(jié)束了。我回家一算賬,發(fā)現(xiàn)花了好多錢。我很不容易才掙到的錢,一天就快花完了,我十分心疼。不過看著爸爸媽媽很開心的樣子,我也就沒再計較。看來掙錢很不容易,花錢時卻很快就會花完,家長也有家長的辛苦呀。我覺得還是當(dāng)孩子比較好!
過六一作文 篇4
六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節(jié)因為迎接升學(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個中學(xué)生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗,現(xiàn)在,即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時間不能白白流走,因為畢業(yè)考試即將來到,剩下的時間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時間還很充足,因為學(xué)習(xí)的.時間是永遠(yuǎn)不會充足的,過去的成績并不代表現(xiàn)在的成績,必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績!
回想以前的日子,度過的一個個兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會成為我們在學(xué)業(yè)上獲得光輝成就時的歡呼!剩下的時間已經(jīng)不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實現(xiàn)自己的夢想!
讓我們迎著朝陽,聽候團(tuán)徽的召喚,爭分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!
過六一作文 篇5
在我的心中,是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!
下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動,有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié),我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!
下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動,有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的'游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊!
今年六一兒童節(jié),我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!
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