有關(guān)多彩的六一作文合集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的多彩的六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩的六一作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)了！

　　六一兒童節(jié)每個小孩都會喜歡上這個重要的日子，雖然今年的六一是星期六�？尚ｉL還挺不錯的提前把六一活動放在星期五。

　　那天早上我背上“零食”書包回學(xué)校去了，剛剛進(jìn)門口就看進(jìn)絢麗的花朵在頻頻點(diǎn)頭，舞臺上的布像波浪一樣的筆直。邁開腳步激動的跑上教室了。噢！教室也變得多姿多彩了，打開窗那清新的空氣迎面而來那種感覺是多么的舒服啊！

　　七色小舞臺開放了，每個同學(xué)都爭先恐后的上臺跳舞，那寫衣服是多么按順序啊。上場了，看她們跳的津津有味的，跳完一支又一支的，同學(xué)們的掌聲越來越強(qiáng)烈了。那臉上的化妝是多么的美麗��！臉蛋紅通通的，嘴巴櫻桃似的美麗極了！男生的頭發(fā)變得帥氣了，女生變得有女人味了，是多么的美麗，看上去每個人都“哇”“哇”的叫著。精彩的節(jié)目一個一個的看完了，該回教室了，大家都依依不舍的離開場上。突然，上面撒下了片片碎片像結(jié)婚一樣的。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著那撒下的`碎片，徹徹底底的看完了，大家井然有序的戀戀不舍的離開了。

　　時(shí)間啊時(shí)間你可過得太快了吧！“今天是六一�！泵刻於际橇�一。不必試圖每天都是勝利。開心……大家都很舍不得這個場面吧？希望明年的比今年的更加精彩。

多彩的六一作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節(jié)已經(jīng)開始了，節(jié)目精彩紛呈，非常有看頭，只要到了這一天，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　只要到了六一，我們學(xué)校會有很多種活動，例如廚藝展示，觀賞手工制作，表演節(jié)目等許多精彩有趣的活動。我印象最深刻的便是同學(xué)們當(dāng)小廚師自己做菜了，同學(xué)們一個個穿著小圍裙，頭戴廚師帽，手握砍菜刀，準(zhǔn)備大干一場。開始做菜了，同學(xué)們拿出菜刀，準(zhǔn)備開始切菜，看他們切菜，就知道他們的刀功如何，有的同學(xué)切菜神一般的速度切下去，造型完美的菜品瞬間切好，接下來就開始炒菜了，只見那鍋中的油沸騰著，一直在鍋中作響，而我們的小廚師們毫不畏懼，放入食材，頓時(shí)鍋中發(fā)出震耳欲聾的聲音，我這個旁觀者，嚇得直往后連退幾步。只見小廚師們揮手一拂，放入調(diào)味料開始爆炒，此時(shí)菜的香味已經(jīng)傳到了我的.鼻子里，穿的我直流口水，菜終于出鍋了，我激動不已，想趕緊嘗一口，立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，生怕被別人吃完了。品嘗完，我把筷子一放，趕緊奔向后臺，準(zhǔn)備上臺表演節(jié)目。

　　六一的節(jié)目非常精彩。有舞蹈，有唱歌，有戲曲，有體育，多姿多彩！跳舞的同學(xué)們身著漂亮的舞衣，化著彩妝，在舞臺上展示著自己的風(fēng)采。

　　這樣精彩有趣的六一就這樣結(jié)束了，同學(xué)們都很依依不舍，希望明年的六一兒童節(jié)和今年一樣有趣精彩！

多彩的六一作文 篇3

　　六·一，我們的節(jié)日;六·一，充滿了歡聲笑語;六·一，我們最快樂的一天。

　　為了迎接“六·一”，校園還特意換上了華麗的“禮服”，再加上畫展的裝點(diǎn)，這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上，我一進(jìn)校門，就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢，原來是要舉辦“跳蚤市場”。我心想這次的“跳蚤市場”一定會非常紅火，因?yàn)檫@次三年級每個班還設(shè)了“英語超市”，只要會講英語，就可以免費(fèi)獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運(yùn)，星光大道才藝大賽總決賽”，不能參加“跳蚤市場”。對了，我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。

　　上午9點(diǎn)40分，“慶六一·迎大運(yùn)，星光大道才藝大賽”正式開始了，校舞蹈隊(duì)表演了歡快的開場舞——《快樂花園》，接下來選手們一個個登臺亮相。才藝大賽共分為三個環(huán)節(jié)：“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺步個個都非常賣力，有活潑型的.、有可愛型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問題時(shí)有些選手的答案非常有趣，將臺下的同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數(shù)“才藝展示”了，個個都拿出了看家本領(lǐng)，有歌舞、有相聲、還有樂器表演，節(jié)目可豐富了。我也是參賽選手，要表演獨(dú)舞。但我今天有五個節(jié)目，輪到我的才藝展示時(shí)，感覺有點(diǎn)累，發(fā)揮得不是很理想，只獲得了三等獎。領(lǐng)完獎，下臺后我長嘆了一口氣，滿臉的遺憾。這時(shí)媽媽安慰我：“不要灰心，能進(jìn)決賽就很不錯了，繼續(xù)努力就是了�！�

　　表演完畢，我回到教室，看到我的課桌上有一大包禮品。這個六一我的收獲真大呀!

多彩的六一作文 篇4

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的'樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍地離開了校園。

多彩的六一作文 篇5

　　“六.一”是國際兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是我們兒童最開心的一天。這不，今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動，讓我們開開心心過“六.一”。

　　早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，站好隊(duì)，搬著板凳來到了操場上，準(zhǔn)備開幕式。

　　開幕式完畢后，老師帶領(lǐng)我們回到教室，組織起了第二項(xiàng)活動——包餃子。只聽老師一聲下令，大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始，我們一個個都急急忙忙的，應(yīng)該包好的餃子都沒包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。

　　我本以為我們組的四個人都樣樣精通。結(jié)果，蔣曉涵雖然會搟皮，但是她搟的那皮有千萬丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個小組里只有我搟的.皮較好一點(diǎn)，王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我啊!

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我們看著自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了!”。對了，我靈機(jī)一動，大叫：“王圣博，快把我拿來的那些餃子放上�！鳖D時(shí)，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開了，幸虧我?guī)У陌准埗�，否則，就要放地上了。

　　“時(shí)間到!”老師大喊一聲，便開始來數(shù)餃子，我們不情愿地停止了包餃子。

　　為了讓老師多給我們班數(shù)上幾個餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數(shù)過餃子的小組那里拿些餃子來，放到?jīng)]被數(shù)的小組里，這樣，老師來數(shù)時(shí)，就多數(shù)了幾個。但是宣布的成績竟然是二班第一，這令我們班每個同學(xué)都?xì)鈶嵅灰�，恨不得“宰”了二�?!!!!

　　第三項(xiàng)活動是賣書、買書。五年級的同學(xué)因要畢業(yè)了，所以要賣掉自己那些沒用的書。在我買書時(shí)，我遇到了一個超傻的五年級同學(xué)，本來，這本《淘氣包馬小跳——第一個零分》賣時(shí)是12元，結(jié)果我只說了一句“太貴了!”，他就變成了5元，最后又因?yàn)檎也婚_錢，就以兩元賣給了我。

　　下午5點(diǎn)鐘，同學(xué)們來到操場上看節(jié)目，剛一開始，大家就喊起了“節(jié)日快樂”的口號。演出開始了，有京劇、相聲、舞蹈等節(jié)目。在觀看時(shí)，我和王圣博都快睡著了，但是一到校園劇這個節(jié)目時(shí)，我們瞪大了眼睛，因?yàn)檫@里面有我班同學(xué)胡瑞斌，雖然這個節(jié)目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語之中，回味無窮。

　　放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來，但是我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲疫^了一個豐富多彩的“六一兒童節(jié)”。

多彩的六一作文 篇6

　　誰不曾擁有過快樂，誰不曾擁有過幸福甜蜜的生活，可誰又能夠明白，這種快樂，這種幸福，這種甜蜜的生活是多么的求之不易……

　　誰都有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過更多磨難而得到的。

　　社會心理學(xué)曾經(jīng)指出過：挫折是指個體在有目的的活動過程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等。

　　另外，我認(rèn)為在面對挫折時(shí)，如果你選擇了退縮，那么，你必定會后悔，試問一下一個連挫折都不敢面對的人，那么他有什么資格談其它的，連這一個坎你都邁不過去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說“地球不適合你�！�

　　挫折如同一個認(rèn)識，我想：它使我認(rèn)識到了不去面對挫折的后果，它如同壞東西一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著你的思想，讓你的意志力慢慢的薄弱下來，然后，在你最脆弱的時(shí)候，狠狠的給你一擊，讓你不堪重負(fù)的倒下，那樣，它就滿意了。試一下：如果不戰(zhàn)勝挫折你們愿意去承受這樣的'攻擊嗎？

　　是的，不戰(zhàn)勝挫折的我們將會變得比挫折更加可怕、恐怖。

　　曾經(jīng)面對挫折，我沒有戰(zhàn)勝它，無力的看著鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它，卻是那么的無能為力。

　　自從意識到挫折的后果，我便慢慢開始克服。

　　從此以后，便暗自發(fā)誓，無論遇到什么挫折都不能放棄，因?yàn)槟鞘菦]用人才會做的事，我們不屬于那一類。

　　挫折，使我成長；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再懼怕你了！

多彩的六一作文 篇7

　　今天是一個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。

　　上午，我們整個二年級都去操場上集合，參加了胯下傳球活動。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始瘋狂的玩了起來，在玩的時(shí)候，因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣�中，足球一直滾到我們的腿邊，我們一直往后退，隊(duì)也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候，我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次，還講了我們犯的錯誤，是因?yàn)槲覀兛柘聜髑虻臅r(shí)候不夠團(tuán)結(jié)，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。

　　下午，是我最最開心的時(shí)候，因?yàn)槲冶辉u為少年隊(duì)員了。多么激動的時(shí)刻呀，我們集體合唱了少先隊(duì)員之歌，并且在校長、老師、同學(xué)和家長們的注目下舉行了入隊(duì)儀式。我們站在光彩奪目的講臺上，由老隊(duì)員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊(duì)禮，集體站在少先隊(duì)旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞臺，開始了精彩的演出，“臺上十分鐘，臺下十年功！”真是功夫不負(fù)有心人，我們這次表演的動作更熟練，同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。

　　表演結(jié)束回到了班里，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的.六一禮物“記者證”，從今天起我就是焦作日報(bào)的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書，爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。

　　今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

　　媽媽的話：兒子，恭喜你成為一名少先隊(duì)員和小記者，也很高興你能認(rèn)識到自己身上的責(zé)任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節(jié)日里，媽媽祝你六一快樂！幸福永遠(yuǎn)！

多彩的六一作文 篇8

　　每一個人都有喜愛的節(jié)日，端午節(jié)、端陽節(jié)、國慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步，帶著攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。

　　鏡頭一：捏彩泥

　　我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧，只見他神態(tài)自若的坐著。哎呀！一個不小心，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊�？伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張，從容地將蛋糕撿起來，相比他的`從容淡定，“美兒”同學(xué)就慌張得多，她一邊抓著自己的頭發(fā)，一邊叫道：“��！誰來救救我��！”

　　鏡頭二：摸瞎

　　好了，看完了“捏彩泥”這個活動，我們就來看看“摸瞎”這個活動吧！只見老師一聲令下，摸的人-----周羽便開始摸了，只見周羽左搖右擺，終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著，只見他一會兒和桌子碰撞，一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹�。�

　　鏡頭三：嘗美食

　　最后便是嘗美食了，只見評委馬欣博一看見這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說：“快拿過來，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。

　　夕陽伴隨著我的節(jié)目，希望你能每天準(zhǔn)時(shí)收看我們的節(jié)目謝謝。

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