精選歡慶六一作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的歡慶六一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡慶六一作文 篇1

　　20xx年xx月xx日，是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。那天，我背著輕輕的書包，書包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書和一個(gè)小兔形的鉛筆盒，實(shí)在太輕了。我跨進(jìn)校門，走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室里只有幾個(gè)人，可能是我來(lái)的.太早了吧，我坐到座位上。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)教室了，又過(guò)了一會(huì)，老師叫我們先看課外書，我們看到了九點(diǎn)鐘差不多吧，老師就進(jìn)來(lái)了，老師叫我們移桌子，老師叫我們把桌子向四周移過(guò)去，好了之后，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩，老師給我們拿來(lái)了體育器材，有長(zhǎng)繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會(huì)兒，老師給我們看了電影，是《冰川世紀(jì)》，還有一個(gè)是我最感動(dòng)的一個(gè)電影，我忘記了。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的早上。

　　中午，吃完飯后。老師讓我們先睡一覺，下午好開開心心的玩游園活動(dòng)里的游戲呢！可是我一點(diǎn)也沒睡著呢！

　　下午到了，我們?nèi)ネ嬗螒蛄�。玩了好多的游戲。這些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分，只有二等獎(jiǎng)，是一本本子，老師要給我們來(lái)發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。后來(lái)就放學(xué)了。

　　這是我度過(guò)的最快樂(lè)的六一兒童節(jié)了！

歡慶六一作文 篇2

　　你知道六月一日是什么節(jié)日嗎？那就是我們最愛的兒童節(jié)。今天，為了給我們慶祝六一，學(xué)校專門為我們準(zhǔn)備了游園活動(dòng)，活動(dòng)的'項(xiàng)目很多，有夾彈珠、轉(zhuǎn)呼拉圈、吹乒乓球……

　　我來(lái)到了302班的教室里，先玩了夾彈珠，我看見有兩個(gè)鐵制碗，一個(gè)里面裝有水和彈珠，另一個(gè)是放我們夾出來(lái)的彈珠的。輪到我了，開始我以為很簡(jiǎn)單的，后來(lái)我才知道非常難。我拿起筷子，慢慢地夾了起來(lái)，可是一下子就滑下去了，最后我才夾了2顆，得了6分。

　　我又來(lái)到了303班，也就是我們班。這里是最難的一個(gè)游戲——吹乒乓球。我看到一張桌子上放了兩只杯子，一只只是裝滿了水，另一只不僅裝滿了水，而且水面上還漂著一個(gè)乒乓球。我開始玩了，第一次因?yàn)橛昧�過(guò)猛，沒有把乒乓球吹到另一只杯子中，而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下，沒進(jìn)，然后又稍微用了一點(diǎn)力，竟然吹進(jìn)去了，太好了！因?yàn)橹挥腥�次機(jī)會(huì)，所以我只得了2分。

　　最后，我的積分是三十六分，換來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)滿了羽毛的毽子、一個(gè)可愛的小魔方，真是滿載而歸！

歡慶六一作文 篇3

　　有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧�月一日，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！2、今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見許多美麗的'蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！

　　我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開心呀！3、今天，我們班舉行了一次慶�！傲�一”兒童節(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。

　　特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶祝活動(dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。“六一”兒童節(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。 367盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。 那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。

　　綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

歡慶六一作文 篇4

　　我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開始了。

　　這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)我們都眼含淚花，仿佛地震時(shí)房屋垮塌，救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。

　　六一活動(dòng)總豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動(dòng)開始了。我們班的活動(dòng)可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個(gè)保齡球，雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù)�，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的游戲“搶椅子”。這我們經(jīng)常玩的活動(dòng)，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不老師拍手，也不同學(xué)們拍球，而我們班民樂(lè)隊(duì)的.同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來(lái)，剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好，我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　就在我們休息的時(shí)候，英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然，我們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。

　　活動(dòng)結(jié)束了，高興的同時(shí)，我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

歡慶六一作文 篇5

　　六一”是小朋友們最喜歡的節(jié)日。

　　為了歡慶“六一”，學(xué)校里舉行了“五月的鮮花聯(lián)歡會(huì)”。里面有家長(zhǎng)、學(xué)生、老師。有的表演騎馬舞，他們像靈活的小兔子一樣蹦蹦跳跳地表演。我在全神貫注地看著，接下來(lái)是“小軍人”們?cè)诖祮位晒�、長(zhǎng)笛。他們吹的是《西班牙斗牛士》。這時(shí)，觀看的人們都看入神了，還有的唱《我的.未來(lái)不是夢(mèng)》。打架子鼓的人眼疾手快，震撼全場(chǎng)。他們揮舞著彩旗、氣球等，很受觀眾歡迎。

　　這次的“六一”，我過(guò)得非�？鞓�(lè)！

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