【推薦】快樂的六一作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂的六一作文7篇，歡迎大家分享。

快樂的六一作文 篇1

　　往事就像沙灘上的腳印，有的已經(jīng)被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯(cuò)，就是那次“六一”兒童節(jié)。

　　在一個(gè)星期三的下午老師走上講臺(tái)說(shuō)：“為了今年‘六一’，學(xué)校舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍，我也跟著同學(xué)們高興了起來(lái)。

　　到了“六一”兒童節(jié)這一天，我們拿上各自的板凳排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，我和同學(xué)們看到的.是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們開始爭(zhēng)座位，都要做到第一排，當(dāng)然我也不例外。最后我爭(zhēng)到了一個(gè)好位置，坐到了第一排的旁邊。

　　等了一會(huì)兒，節(jié)目正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是孔雀舞，只見臺(tái)上出現(xiàn)了許多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞臺(tái)的西邊，展開了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)節(jié)目表演完了，臺(tái)上的“孔雀”對(duì)我們鞠了躬，臺(tái)下的同學(xué)也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。

　　之后又表演了許多精彩的節(jié)目，其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見臺(tái)上那個(gè)人拿著一個(gè)盒子，他打開那個(gè)盒子，讓我們看完說(shuō)：“里面有沒有東西？”我們齊聲回答：“沒有！”然后他把盒子合了起來(lái)，吹了一口氣，然后再打開，盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。

　　隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺，快樂的時(shí)刻已經(jīng)離去，但是那魔術(shù)，那舞蹈，那音樂卻一直保留在我的心中……

快樂的六一作文 篇2

　　我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

　　我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的.學(xué)習(xí)壓力;游樂場(chǎng)可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下快樂成長(zhǎng)。

　　這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。

快樂的六一作文 篇3

　　今天是一年度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂的笑容。

　　下午，我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖，我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。

　　晚上我們處州晚報(bào)的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕，我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿了人，里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒有輪到的小朋友惦著腳在看著，有些家長(zhǎng)拿著相機(jī)在拍照片，做好的小朋友高高興興的'提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴，再把中間用彩色的小條裝飾，最后用黑色在蛋糕上寫上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開蛋糕盒，然后插上六根蠟燭，吹了蠟燭后，我們就開始吃了，吃著自己親手做的蛋糕，感覺真的好甜好香。

　　啊，今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂。

快樂的六一作文 篇4

　　在早上歡樂的六一表彰大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校的游園活動(dòng)就開始了。

　　每一個(gè)班級(jí)都做足了充分的準(zhǔn)備，不管從游戲到海報(bào)到裝飾教室，老師和同學(xué)都是用心準(zhǔn)備，努力付出的。

　　馬上我們的六一主題隊(duì)會(huì)就開始了：只見舞臺(tái)上站著三位小主持人在匯報(bào)著同學(xué)們的入場(chǎng)順序“下面有請(qǐng)萬(wàn)雅婷為我們帶來(lái)英文歌曲《baby》······”一個(gè)個(gè)小品，一首首歌曲，小演員手舞足蹈的`為我們大家表演、演唱還帶動(dòng)了臺(tái)下的同學(xué)，臺(tái)上臺(tái)下歡聲笑語(yǔ)一片祥和······最后我們可愛的果果為大家?guī)��?lái)了有趣的照片舞，同學(xué)們擺起了酷酷的姿勢(shì)。

　　快樂的六一，美好的六一，我們每一個(gè)同學(xué)都期盼著、期待著下一次——六一兒童節(jié)。

快樂的六一作文 篇5

　　六一，就是每一個(gè)兒童開心的節(jié)日，不信你聽，就是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？哦，原來(lái)就是我們?nèi)�年�?jí)在教室里舉行聯(lián)歡會(huì)呢！

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，由周同報(bào)幕，第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點(diǎn)不熟練，但就是還就是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來(lái)就是李文照的電子琴獨(dú)奏：《步步高》，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛把我們帶到那個(gè)境界，真就是美妙極了！然后孫英表演的古箏，彈起來(lái)像行云流水一樣，動(dòng)聽極了！孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來(lái)了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間，大家紛紛拿出自己的`食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來(lái)帶零食少得我一下子“富有”起來(lái)。好像會(huì)變法術(shù)一般，我感受到了分享的快樂。

　　我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，我一定不會(huì)忘記的！

快樂的六一作文 篇6

　　一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

　　去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時(shí)間來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的`節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

　　第二天的開心商城，高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。

　　飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太難忘了！

快樂的六一作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂

　　早晨，大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，大家迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的'最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是大家戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！�…今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�

　　下午，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。大家班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，大家只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見那里人山人海，大家各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)！

　　這一天我過(guò)得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

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