- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度:
- 六一的作文 推薦度:
- 六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于六一的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六一的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
今天,是我們兒童的節(jié)日,也是每個(gè)孩子期盼已久的日子。
上午我們來(lái)到教室,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,打扮的.漂漂亮亮,干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。
到了操場(chǎng)后,不一會(huì)兒演出正式開(kāi)始了,首先演的是相聲,兩個(gè)人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道,一個(gè)個(gè),虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個(gè)同學(xué)不由自主的學(xué)了起來(lái)。下午更是精彩。
下午,演了一場(chǎng)皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時(shí)候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個(gè)小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引來(lái)了人們一陣陣如雷般的掌聲,最后表演了一個(gè)節(jié)目,用釘子 穿到鼻孔里,每個(gè)同學(xué)都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血,我盼著下一個(gè)六一會(huì)有別具一格的節(jié)目。
六一的作文 篇2
六月是金色的季節(jié),六月是收獲的季節(jié)。在這里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們穿著漂亮的服裝,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校,在老師帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝節(jié)日,只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊彩旗林立,到處洋溢著節(jié)日的歡慶氣氛。
表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)集體表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂(lè),我們手持拉花從四面八方涌向操場(chǎng)中央,我們拼出了不同的數(shù)字和文字,博得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。從上面看,一排排隊(duì)列如同一條條黃色斑馬線,一個(gè)個(gè)同學(xué)像是可愛(ài)的小精靈,把快樂(lè)帶給大家,把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的'一致好評(píng)。其他年級(jí)也準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,個(gè)個(gè)精彩紛呈,有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了。真期盼下次“六一”早日到來(lái)!
六一的作文 篇3
周四晚上的校園燈火通明,每一個(gè)班都人聲鼎沸,原來(lái)是我們和家長(zhǎng)們正在布置教室呢!你猜猜我們?yōu)槭裁匆贾媒淌夷?因(yàn)槊魈炀褪橇粌和?jié)了,大家正為明天的游園會(huì)做準(zhǔn)備。我好不容易挨到了放學(xué),心情是越來(lái)越興奮,爸爸媽媽們都陸續(xù)來(lái)了。
開(kāi)工!布置當(dāng)然少不了氣球呀!有一些動(dòng)作快的同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)搶占了打氣筒,我只好用最原始的方法--用嘴來(lái)吹。首先我把一個(gè)氣球拿在手中,再深深地吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口,只聽(tīng)“呼”的一聲,氣球瞬間大了起來(lái),不一會(huì)兒,就已經(jīng)有一個(gè)人頭那么大了。這個(gè)時(shí)候,我的臉已經(jīng)漲得通紅。接著,我又吸了一口氣,使勁吹起來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球居然爆炸了,嚇得我連連后退了好幾步。但是好男兒怎么能輕易言?我繼續(xù)吹,這回可小心多了。一個(gè)個(gè)被吹得“胖胖的”五顏六色的氣球鋪了教室的地面。我們把氣球掛在黑板上、門(mén)上、玻璃窗上,又踩在椅子上,伸長(zhǎng)手臂,踮起腳尖,把熒光彩帶掛在電燈上,教室里瞬間銀光閃閃。最后我們把椅子全部搬到外面,再把一張張桌子推到旁邊。這時(shí)候的我們已經(jīng)一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,一顆顆豆大的`汗珠從臉上流了下來(lái),但誰(shuí)都沒(méi)有喊累。不一會(huì)兒,教室里就煥然一新,喜氣洋洋了!
教室外夜色朦朧,教室里張燈結(jié)彩,六一兒童節(jié)的前奏已經(jīng)奏響,希望明天的游園會(huì)同學(xué)們能夠玩得開(kāi)心!
六一的作文 篇4
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的`逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫(xiě)一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買(mǎi)食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!
為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō):“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)。”我們聽(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢(qián)、隔空打碎玻璃……?赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)回班了。
回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福。
六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié),同學(xué)們?cè)谛@里參加了一次盛大的游園活動(dòng),作文 開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項(xiàng)目可真多,大家玩得不亦樂(lè)乎。
先說(shuō)貼鼻子吧。只見(jiàn)軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起?lái)。
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無(wú)虛發(fā),百發(fā)百中!有的同學(xué)卻總是打到圓盤(pán)的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚(yú)游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的'魚(yú)竿拋向“小池”。長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)線晃呀晃,魚(yú)兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴,魚(yú)兒終于上鉤了!小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚(yú)呢!
游樂(lè)場(chǎng)地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!
【六一的作文】相關(guān)文章:
六一作文08-14
(精選)六一的作文11-08
六一的作文07-14
六一的作文07-15
六一的作文07-16
六一的作文06-23
六一的作文07-23
六一的作文07-24
六一的作文07-28
六一的作文08-06