實用的有趣的六一的作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的六一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的六一的作文 篇1

　　今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，到處鮮花盛開，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節(jié)。

　　早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的`樂趣，有自己的智慧，體驗著成功的喜悅。

　　我先玩了“推杯過海”這個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調(diào)小一點，但是沒有過線。第三次，我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。

　　所有的游戲結(jié)束之后，我高興地去領(lǐng)獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。

有趣的六一的作文 篇2

　　“六一”兒童節(jié)那天，實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學，準備看各年級同學的精彩表演。

　　演出開始了，臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個大肚腩，還真像個大叔呢！同學們都為他們歡呼喝彩。

　　最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的`船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那，我們來了個優(yōu)美的造型。頓時，臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！

　　這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘��！

有趣的六一的作文 篇3

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發(fā)話了：游園活動現(xiàn)在開始，祝同學們節(jié)日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。

　　第一項活動是投球游戲，游戲規(guī)則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結(jié)束了這項游戲。

　　第二項活動是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

　　第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個游戲。

　　第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的`位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。

　　我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節(jié)一樣開心！

有趣的六一的作文 篇4

　　今天，是我們的節(jié)日，一年一度六一兒童節(jié)，從上一年起，我的學校也開展六一特別節(jié)目。我也就是這個節(jié)目組的小記者。

　　我早早的`來到學校，很多同學已經(jīng)來到了浣紗小學的校門口，我們班的大吃貨已經(jīng)在饞著流口水了，開校門了，同學們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班，他們的同學已經(jīng)都到笑了，只見他們在圍著一張大桌子，手里拿著各種各樣的水果，有二位手工高手和美術(shù)天才他們的作品堪比齊白石，一個做了蘋果天鵝，還有一個做了水果型驚濤拍岸，分別得了第一、二名，那個東西漂亮至極。

　　我又來到了三七班，老遠就聞到了肉香味，看到的壽司、雞翅、雞米花等等，他們都把嘴巴塞得滿滿的，采訪的時候咳出一些面包渣結(jié)果他說：“我只管吃�！�

　　這個采訪結(jié)束了，我得回去做采訪報道，這個六一真有趣呀！

有趣的六一的作文 篇5

　　我的“六一”非常有趣，整個教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無窮。

　　我的節(jié)目安排在最前面。我的拍檔率先出場，只見他拿著扇子一邊扇風一邊搖頭，笑得同學肚子疼。這時，我冒了出來，對他說：“經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到你了，你去哪了？”“對不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰呀？”他結(jié)結(jié)巴巴地回應道。我鎮(zhèn)定自若地說：“送快遞的�！甭牭竭@，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴里還不停地罵：“你這個送快遞的，還敢說我！”教室里又是一陣大笑，有的同學笑得在地上打滾，還有的從椅子上掉下來了……

　　看到同學們笑得這么燦爛，我的`心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心，多么快樂啊！

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