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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的六一，那么我也不例外。就在前天，我盼了很久的六一兒童節(jié)終于來了。接下來，就跟著我的鏡頭走吧。
鏡頭一：扔飛鏢
“哇！”伴隨著一聲聲驚訝的喊聲，我們班獨(dú)特的游戲一個(gè)接一個(gè)的來了。第一個(gè)是扔飛鏢。只見他們瞇著眼睛，擺好姿勢，“梭”的一聲，飛鏢扔出去了！接下來的場景真是幾家歡喜幾家愁哇，飛鏢中靶了，就迎來了一聲聲歡呼；飛鏢射斜了，就變成了一聲聲無奈的嘆氣。最終，我們班的“飛鏢大王”以優(yōu)異的成績獲得了本輪游戲的冠軍。扔飛鏢游戲，真是幾家歡喜幾家愁哇�，F(xiàn)在，請(qǐng)跟著我的鏡頭走，去看看別的`游戲吧！
鏡頭二：扔乒乓球
“同學(xué)們，你們都玩過扔球進(jìn)桶，可今天的扔乒乓球游戲，一定要讓乒乓球在地上跳起來，再落到桶里，才算成功哦！”老師大聲說。“哇！那多好玩呀！”同學(xué)們大聲呼喊著。各位同學(xué)一排站好，只見，“開始”命令一下，同學(xué)們就拿起盆里的乒乓球，往地上一扔，乒乓球便跳了起來，調(diào)皮的乒乓球不肯落到桶里，紛紛往四周跑去，只有少數(shù)乒乓球能落到桶里。一位男同學(xué)急了，說：“好你個(gè)乒乓球！”等到后來，盆里的乒乓球不多了，他們就仔仔細(xì)細(xì)地瞄準(zhǔn)了桶，好不容易才扔進(jìn)了桶，旁邊的人看到有人進(jìn)去了，臉上溢起了的汗珠，眉頭也緊鎖著，似乎和乒乓球過不去，扔進(jìn)的同學(xué)都呼了一口氣，說：“真不容易��！”最后，扔進(jìn)最多乒乓球的同學(xué)當(dāng)了第一名。雖然他只扔進(jìn)了五個(gè)乒乓球，乒乓球游戲結(jié)束了。雖然很難，但他們都玩得很開心。
六一兒童節(jié)已臨近尾聲，期待下次我的鏡頭報(bào)告。
六一的作文 篇2
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，有童年的太陽。一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊；一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩地飛過。
我的理想六一是這樣的'：六一這一天，早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，只見班級(jí)里掛滿了五彩繽紛的氣球，黑板上畫著一個(gè)稀奇古怪的小丑，“怎么這么別扭呢？哦，原來是沒有鼻子�。 蔽易詥栕源鸬��！鞍�，別愣在那兒，快來幫忙�！碧ь^兵（她是我班最高的女生）說。我也參與到匆忙的隊(duì)伍中。過了一會(huì)兒，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年級(jí)�！巴�！”我一進(jìn)入五年級(jí)就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿目，使我目不暇接，讓我目瞪口呆。他們看到我的到來很驚異，但又很快禮貌的說：“歡迎大哥哥審查�！迸梦乙膊缓靡馑荚谀谴糁耍昧藥赘蕩а杆倥芰顺鋈�。又來到一年級(jí)，只見可愛的孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，充滿活力，正迅速的夾彈珠，我我也玩了一局，可是被小孩子們殺的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班級(jí)，把彩帶修飾在我的班。
筆墨王又在后黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲，明天六一為我為自豪。”“好好！”班里掌聲連綿不斷。將近中午，我們搬著凳子來到后操場，觀看六一節(jié)目。雖然天氣炎熱，但無法阻止我們觀看表演的決心。上午即將過去，老師把我們叫到班里，鄭重的說：“今天就放半天假吧！”聽到這里我們歡呼雀躍�！暗鳂I(yè)是……好好玩吧！”我們立刻背起書包，走出大門，奔向家里，放下書包，躺在涼席上，吹著空調(diào)，玩著電腦。
這就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！
六一的作文 篇3
我的六一節(jié)是一個(gè)快樂的晚上。你的六一節(jié)是一個(gè)快樂的晚嗎？
六一節(jié)的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過橋米線，還沒開飯的時(shí)候，姐姐送我和妹妹每人一個(gè)漂亮的氣球和一個(gè)紅撲撲的小燈籠；吃完晚餐后我們一家人都去了沿江路散步；然后爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的'禮物（沙灘玩具）；媽媽送給我了一輛電動(dòng)汽車送給妹妹一個(gè)娃娃今年的六一節(jié)過得很開心！
六一的作文 篇4
今天是六一節(jié)，但我過得和往常不同，因?yàn)檫@次我去了蘇睿的生日。
這次蘇睿邀請(qǐng)大家去他爸爸的辦公室過生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的車子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開了，有的'在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非�？煽�。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，蘇睿又邀請(qǐng)大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復(fù)幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機(jī)器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來，放在門口，只要有人踩上去立刻會(huì)爆，結(jié)果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，蘇睿拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。
這次六一，我雖然沒出去玩，但是卻十分滿足。
六一的作文 篇5
六一，這個(gè)美好的名字，聽著就讓人輕松。因?yàn)�，六一要放假��！放了假，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。
我的六一直從早上九點(diǎn)一直忙到晚上十點(diǎn)。
我的天！我的這13小時(shí)是怎么度過呢？接下來，我就將為你們呈現(xiàn)我忙碌的六一。
“��！”我伸了一個(gè)懶腰，“起床了�！逼鸫埠�，迅速吃了早餐，就開始了我超級(jí)忙碌的一天。
“嗯，先背古詩吧�！蔽覍�(duì)自己說。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩�！鞍�，（大腦）累死了，讓我休息一會(huì)兒吧�！蔽倚菹⒘艘粫�(huì)兒，就立馬收好練鋼琴的書，背著書包，一路（小）跑到了練琴的地方�！皾櫇櫍靵砩险n了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準(zhǔn)備了一個(gè)可愛的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節(jié)快樂！”我又開心了起來。
我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的麥當(dāng)勞大餐�！鞍�，真好吃�！蔽覞M意地擦了擦嘴角。
由不得多想，趕緊（�。┡芑丶遥瑩Q了衣服，準(zhǔn)備去參加頒獎(jiǎng)典禮。我坐著老爸的專車，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎(jiǎng)儀式的舉行地點(diǎn)。我的.畫作得到了三等獎(jiǎng)。我耐著性子聽完了講座，終于等到了頒獎(jiǎng)儀式。
我激動(dòng)地拿到了一本紅彤彤的證書，忍不住打開一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯(cuò)了吧！我的獎(jiǎng)狀呢？突然想起簽到時(shí)發(fā)的獎(jiǎng)狀，難道獎(jiǎng)狀那時(shí)候就已經(jīng)發(fā)了？原來參加頒獎(jiǎng)典禮不就是聽一個(gè)講座嗎！
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢？因?yàn)槔习志褪前缪輰＼囁緳C(jī)的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來。嗯，接下來，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經(jīng)過一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，不可能到了晚餐時(shí)間。沒錯(cuò)，因?yàn)槲伊c(diǎn)就要上學(xué)而思，只能在四～五點(diǎn)吃晚飯了。
我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴�！鞍。婧贸�！”我忍不住感嘆道。
我的爸爸司機(jī)來了。我掐著點(diǎn)上了學(xué)而思。在學(xué)而思從六點(diǎn)鐘一直學(xué)到九點(diǎn)鐘，真是累死了。但是，我收到了一個(gè)驚喜，老師給我們每人一百七十個(gè)積分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡。“啊，”我感嘆道：“終于能睡覺了�！�
我的六一結(jié)束了……
六一的作文 篇6
今天早晨，我換上一身輕便的服裝，背起書包踏進(jìn)校園，門口熒屏上的大字“歡慶六一”，格外顯眼，仿佛也在慶祝這快樂的節(jié)日。
沒錯(cuò)，這正是一年一度的國際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天，我們正好在學(xué)校里舉行慶祝活動(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng)，做好了充分的準(zhǔn)備。大家睡完午覺，學(xué)生代表們來到了報(bào)告廳，專門為“六一”舉辦的活動(dòng)開始了!
一陣歡快的音樂響起，哦，原來是20xx年最火的'神曲小蘋果!一群可愛的“小蘋果”蹦蹦跳跳地來到舞臺(tái)中央，手挽手跑來跑去，個(gè)個(gè)笑逐顏開�！岸．�(dāng)，叮叮當(dāng)……”的前奏，活潑地譜寫出了一個(gè)完美的開頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著人間的真善美丑，展現(xiàn)出了愛的力量。接下來的表演，還有課本劇《歌唱二小放牛郎》，老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心，帶給我們別樣的藝術(shù)之美……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們還開展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)，3—6年級(jí)共組織了47個(gè)義賣點(diǎn)，準(zhǔn)備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目，儼然是玩具的樂園、書的海洋、雜志的世界、學(xué)習(xí)用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛的臉上。義賣進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”，彼此分享與討論，就這樣，操場上愛心傳遞，傳遞中愛滿校園。
就這樣，同學(xué)們用動(dòng)聽的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅，用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣，就這樣快樂的“六一”在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一的作文 篇7
這個(gè)“六一”真的是個(gè)非常累的六一，但是這個(gè)“六一”又是一個(gè)與眾不同、令人難忘、讓孩子們倍感快樂的“六一”。
為了讓班里的孩子們充分發(fā)揮自己的特長，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們擁有難忘的幸福童年，一直深深愛著孩子們的可兒老師在“六一”前一個(gè)月就開始為孩子們策劃這場“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)。
【演出前】
接到可兒老師的通知，作為家長的我們就開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備開了。家長們有的組織孩子們排練舞蹈，有的組織孩子們排練詩朗誦，有的組織孩子們排練樂器演奏，還有的組織孩子們排練童話劇，大家都忙得不亦樂乎。已經(jīng)記不清組織孩子們排練多少次了，只記得負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的家長都是那么盡心，選擇音樂、編排動(dòng)作、制作道具，利用休息時(shí)間，自己找場地進(jìn)行排練，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是那么精心。
瑤兒在這場晚會(huì)中一共參加了四個(gè)節(jié)目的演出，有快板、小提琴、舞蹈，還有童話劇�？彀逍枰毩�(xí)打板、背詞，小提琴需要背譜，童話劇需要背詞、練動(dòng)作，舞蹈需要跟音樂、練動(dòng)作，每一項(xiàng)都需要一定的時(shí)間來練習(xí)。為了在各個(gè)節(jié)目中都有出色的表現(xiàn)，瑤兒抓緊一切時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。每天，她會(huì)利用課間時(shí)間和午休時(shí)間，積極認(rèn)真地把作業(yè)寫完。這樣，晚上就可以省出時(shí)間來投入到緊張的練習(xí)中去。
快板和小提琴都是我在家里陪她練習(xí)的，而舞蹈和童話劇的人數(shù)比較多，就需要大家一起配合練習(xí)。在排練童話劇的過程中，為了讓孩子們?cè)谘莩鲋腥〉米詈玫男Ч�，聰仔媽媽和昊昊媽媽利用午休時(shí)間給孩子們提前錄好了音，我和妙兒媽媽利用休息時(shí)間精心為孩子們制作了頭飾、演出道具等。每一次排練，我們家長大部分都在現(xiàn)場進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，大家都積極地為孩子們的表演出謀獻(xiàn)策，每一個(gè)動(dòng)作、每一句臺(tái)詞都力求完美。
我負(fù)責(zé)了快板和小提琴這兩個(gè)節(jié)目，在第一次的彩排中，小提琴聯(lián)奏的效果不太好，孩子們等待的時(shí)間太長，而且兩首樂曲的連接不緊密。此時(shí)距離正式演出已經(jīng)還有一個(gè)星期了，換曲子還來得及嗎？為了讓孩子們?cè)谘莩鲋杏凶罹实谋憩F(xiàn)，經(jīng)過討論，我們幾個(gè)家長一致決定讓四個(gè)孩子都換曲子，改聯(lián)奏為合奏，這樣效果就會(huì)好得多。接下來，我們都在家里認(rèn)真地指導(dǎo)孩子拉新曲子，又約時(shí)間進(jìn)行聯(lián)排。在我們的努力下，孩子們兩天就都拉會(huì)了新曲了，并能很好地在一起合奏了。可是孩子們光進(jìn)行小提琴合奏，聽起來音樂很單一，大家就都建議由我來用鋼琴為她們伴奏。接到這個(gè)任務(wù)，我加緊練習(xí)，終于在第二天就能和孩子們一起合上了。沒想到，演出的前一天晚上，又通知我們不要讓家長來伴奏，最好用伴奏帶為孩子們伴奏。沒辦法，我又急忙抽時(shí)間彈伴奏進(jìn)行錄制，并把它轉(zhuǎn)化成mp3格式。由于時(shí)間緊迫，一直到演出前的一個(gè)小時(shí)，才有時(shí)間讓孩子們一起和伴奏帶合一下，孩子們真得很棒，只三遍就能配合地很好了。
【演出中】
在大家的期盼中，6月2日下午“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)在文化宮西側(cè)報(bào)告廳終于拉開了帷幕。孩子們終于贏來了這個(gè)屬于自己的節(jié)日，站在了屬于自己的舞臺(tái)上。在小主持人致獻(xiàn)詞后，一個(gè)一個(gè)精心編排的節(jié)目就閃亮登場了。古詩誦讀時(shí)，孩子們的神情專注，聲音響亮；打快板時(shí)，只見孩子們的大板小板上下紛飛，讓人眼花繚亂；舞蹈《飛得更高》，孩子們穿著漂亮的白紗裙，手拿五彩的蝴蝶風(fēng)箏，帶著自己的夢想，向高處飛翔著；球操表演，激情的音樂振奮人心，孩子們的動(dòng)作熱烈奔放；樂器表演，小提琴、架子鼓、電吉他、薩克斯、葫蘆絲、鋼琴、古箏，真是應(yīng)有盡有、精彩紛呈；還有魔術(shù)、珠心算、現(xiàn)場書畫，孩子們的節(jié)目真是各具特色、匠心獨(dú)具。
這場晚會(huì)中，最吸引人的節(jié)目要數(shù)11個(gè)孩子們的表演童話劇《羊吃狼》了。在童話劇中，孩子們有的扮演大樹，有的扮演采蘑菇的小姑娘，有的扮演大灰狼、黃鼠狼，還有的扮演小羊、小鴨子。他們身著各自角色的盛裝，生動(dòng)有趣的動(dòng)作，自然流暢的語言，投入的表演，贏得了臺(tái)下觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。就在晚會(huì)即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候，臺(tái)上的燈一下都熄滅了，妙兒和聰聰緩緩地推出了一個(gè)三層的大蛋糕，“六一”是孩子們的生日，也是孩子們最愛的可兒老師的生日。優(yōu)美的生日快樂歌輕輕響起，孩子們合著音樂的節(jié)奏輕輕地拍手吟唱著，快樂地圍在老師身邊，把最美的祝福送給了老師。我們家長在臺(tái)下也開心地拍手為可兒老師祝福，一剎那間，臺(tái)上臺(tái)下成了一片歡樂的海洋。
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人……”，動(dòng)情的歌聲響起來了，“六一”聯(lián)歡會(huì)在陣陣祝福聲和優(yōu)美的旋律中落下了帷幕。在這場晚會(huì)中，孩子們不止是在舞臺(tái)上盡情地展示了自己，還感受到了和老師在一起的`快樂和幸福，收獲了努力付出后的成功和喜悅。
【演出后】
在這次聯(lián)歡會(huì)中，每個(gè)孩子都是演員，每個(gè)家長都是編導(dǎo)，從開始策劃到圓滿結(jié)束，每一個(gè)人都盡了自己最大的努力，正是因?yàn)榇蠹业男量喔冻龊妄R心協(xié)力，才讓這場晚會(huì)精彩紛呈、圓滿成功。就像歌里所唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人……”，一直以來，我們?nèi)话嗑褪且粋�(gè)溫暖的大家庭，我們是相親相愛的一家人，才會(huì)讓孩子們度過了這樣一個(gè)別樣的“六一”，一個(gè)特殊的“六一”，這是一個(gè)和家長、老師、同學(xué)們一起走過的幸福快樂的“六一”，相信這個(gè)“六一”會(huì)永遠(yuǎn)定格在孩子們的心中，給孩子們的童年留下一個(gè)永久的美好的回憶。同時(shí)，也深深地希望可兒老師能一直陪伴著孩子們走完美好的小學(xué)時(shí)光，帶著孩子們?cè)賱?chuàng)輝煌！
六一的作文 篇8
今天的校園可真熱鬧��！看到的每個(gè)同學(xué)都有著開心的笑臉。有些同學(xué)還穿著花花綠綠的，為什么呢？告訴你們吧，今天是快樂的六一節(jié)，將會(huì)有美味的食品等著我們品嘗，光想一想，都要流口水了。
這次六一活動(dòng)還是我主持的呢！那天，懷著砰砰直跳的心情來到學(xué)校，看著同學(xué)們開心的笑臉，我的心情放松了許多。馬上就要開始了，我便更加使勁背稿子，生怕哪里出了差錯(cuò)，我心里想：拉完歌就該我們了，出了錯(cuò)又要被老師罵，怎么辦。
到我們了，我面帶微笑，自然地走上舞臺(tái)正中央。主持很順利，不知不覺就到最后一個(gè)節(jié)目了，當(dāng)我主持完最后那結(jié)尾時(shí)，懸在我內(nèi)心那一塊石頭，終于落了下來。原來主持沒那么可怕呀！
參加六一慶祝后，我們快速回到了寬敞、潔凈的教室，每位同學(xué)都興奮的拿出自己帶來的美食，教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的香氣，同學(xué)們帶來的美食樣式豐富多彩，有：果凍、棒棒糖、餅干……光看外表，就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中，我們一起唱歌跳舞，在歡樂的笑聲中一起游戲，在興奮中贈(zèng)送禮物，多么快樂！表演完后，開始互相品嘗美味的食物。有的同學(xué)早已拿到了自己喜愛的食物，有些同學(xué)動(dòng)作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數(shù)張躍宇帶來的'水果，第一個(gè)同學(xué)品嘗完時(shí)，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”聽到她的話，靠近的同學(xué)都迫不及待去搶水果，生怕吃不到。一不小心，僅剩最后一個(gè)，由于大家的“爭搶”，掉到地上了，看著掉在地上地的水果，沒吃到的同學(xué)有些失望，。心想：怎么動(dòng)作不快點(diǎn)呢？他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到這個(gè)就吃那個(gè)，同學(xué)們都在埋頭“苦干”，時(shí)不時(shí)還聽到評(píng)論：“這個(gè)有點(diǎn)太硬了，咬不動(dòng)�！薄斑@個(gè)真好吃，怎么做的��？”
我愛美味的六一！
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