【推薦】六一的作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六一的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)的上午,天氣格外的晴朗,我高高興興的去上學,因為我將要帶上鮮艷的`紅領巾成為一名少先隊員。
我們在操場上舉行了少先隊員帶紅領巾的儀式,是五年級的大哥哥和大姐姐給我們帶上的紅領巾,當時我很緊張,很興奮,也覺得很光榮。我們在對旗下宣誓:“我是中國少先隊隊員,我要按照中國共產(chǎn)黨的指意,好好學習,好好工作,好好勞動,為祖國貢獻一份力量!
六一的作文 篇2
明天就是“六一”了,我好期待呀!
下午,我們班上舉行了“六一”游藝活動。放學后,我懷里揣著一本本厚厚的本子,手里拿著兩只高頭鉛筆,一支鮮艷的紅筆和兩個圓滾滾的氣球,嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節(jié)”的禮物,心里美滋滋的。
第二天,我怎么也沒有料到,一大清早睜開眼,爸爸媽媽和姐姐就一齊站在床頭邊,大聲的說:“六一兒童節(jié)快樂!”我又驚又喜,說道:“謝謝姐姐爸爸媽媽,愛死你們啦!”
說好去沙灘公園玩的,可是天公不作美突然,下起了傾盆大雨。在我的提議下,我們一家人改道去新華書店。我的左腳剛一踏進書店的大門,一股書香迎面撲來,書店就像是鳥的天堂,我就是那只快樂的小鳥。突然,我的注意力被一本《荒唐數(shù)學》給吸引住了,我迫不及待地翻開書本津津有味地讀了起來,原來這里面講的并不是“荒唐的'數(shù)學”,而是“趣味數(shù)學”。這里面的題很難又感覺有些熟悉,可是一旦看了解題的方法,我恍然大悟,思緒便如流水般潺潺地流著,我看了看后面的題目,原來這么簡單!這就是舉一反三。
雖然這個“六一”沒有出去游玩,但是在這個“六一”里,我依然是快樂的,因為禮物,因為書籍,又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀!
六一的作文 篇3
我是一片小樹葉,今天是“六一”,也是我的節(jié)日,我請求媽媽讓我去游樂園玩一玩,媽媽同意了,她讓風姐姐陪我去。
風姐姐帶著我來到了游樂園,在游樂園的上空飛來飛去,哇,真熱鬧,小朋友們玩得可開心呀,“我想騎自行車”,于是風姐姐把我送到自行車上,我和小朋友們快樂地奔跑著,留下一路歡聲笑語。“風姐姐,我想和小朋友們體驗一下激流勇進的感覺”,于是風姐姐把我放在小朋友身邊,身邊的小朋友手腳綁得牢牢的,而且大聲呼叫著,把我也嚇壞了,“風姐姐,我害怕了,把我?guī)У狡渌胤饺ァ保L姐姐沒理我,“風姐姐,你在哪兒,我怎么回家呀”,“小樹葉藍藍,等會兒我來接你,我在這里做點事”,“做什么事呀” ?“這邊的小朋友在表演節(jié)目,有的小朋友在做清潔衛(wèi)生,他們很累很熱,我要給他們帶點風去,讓他們涼爽涼爽”,“哎呀,做好事怎么不叫我呀?”。風姐姐把我?guī)У搅诵∶鄯涞纳磉,小蜜蜂一邊辛勤采蜜,一邊直嘆氣,“現(xiàn)在到處都是垃圾,空氣也不好,小菜花長不好,我釀的蜜也不好”。我也跟著嘆氣,突然,我想到了辦法,我讓風姐姐以最快的速度帶我到所有的.森林走了一趟,然后回到了小蜜蜂的身邊,告訴小蜜蜂,我們樹葉會用我們的看家本領來幫助你,幫助人類。
于是,小蜜蜂、風姐姐和我一起開始分工,我負責吸毒并產(chǎn)生新鮮空氣,小蜜蜂也更加辛勤地采蜜,風姐姐在給人們帶來涼爽的同時也清理垃圾,不一會兒,身邊的花和草坪就一塵不染了,同時,我還做了一塊牌子立在游樂園門口,上面寫著“請多栽花草樹木,不要亂扔垃圾”。做好這一切,風姐姐又帶我們去了另一個地方。
這一天我可真累,但一想到這一天做了這么多好事,我就特別開心,這真是一個有意義的“六一”。
六一的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),也是奧運圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒有去看這個隆重的活動,但是我去參加了一個有趣的表演,用我的舞姿迎接奧運的到來。
早上六點,我興致勃勃地來到我的舞伴胡淇嫻家,她媽媽給我們精心化妝;瘖y后的我們美如天仙,讓我感到非常有自信。然后爸爸開車把我們送到了曉溪塔平湖廣場,今天我們要參加貝蕾藝術學!皯c六一迎校慶”八周年文藝演出,同時也通過這個活動迎接奧運圣火。
十點鐘,表演開始了。第一個節(jié)目是架子鼓表演,只見一個小男孩頭上系著迎接奧運的紅綢子,上面寫著“中國加油”,鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂的節(jié)奏,他熟練地敲著架子鼓表達他對奧運的'熱情。我心想:我也要和他一樣,用我的舞姿表達出我對奧運火熱的激情。
該我們上場了,我們表演的第一個節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺,給觀眾敬了個禮,隨著緩緩的音樂,我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當成了比賽的舞 臺,如果跳得不到位,就不能獲得評委的高分。我看見臺下家長有的在給我們照相,有的給我們錄像,我爸爸也在用攝影機給我錄像。我們的舞蹈老師在臺下用鼓勵 的眼神看著我們,給我們加油。跳到精彩處,觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。
接著是鋼琴、電子琴表演和有獎競猜等節(jié)目,然后我們又表演第二個節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快,要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服,頭上系上紅色的迎接奧運的紅綢子,此時的我們就像一個個奧運小選手。舞臺上,我們的腿和腳都繃著緊緊的,手也伸得直直的,每個動作都做得標準到位,節(jié) 奏越快,我們跳得就越帶勁,仿佛周圍只有我們的存在,我感覺到舞蹈帶給我的是無窮的力量和樂趣。我們跳完后,觀眾的掌聲非常熱烈,我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個表演者發(fā)了一個精致的筆袋,大家說:“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運圣火,我們還用自己的舞蹈掙來了兒童節(jié)的禮物,這是一件最珍貴 的禮物。”
是的,今天我沒有和往年一樣去吃麥當勞,也沒有去買漂亮的花裙子,但我過了一個特殊的“六一”兒童節(jié),覺得自己長大了。
六一的作文 篇5
今天是六一節(jié),那是我們兒童喜慶的節(jié)日。我們學校舉行了歌舞比賽。女生參加舞蹈比賽,男生舉行合唱表演。先是一至六班的男同學和女同學表演。我等了一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到我們班男生表演合唱,歌名是《小毛驢》。
過了五分鐘,他們唱完了,評委給他們打了九點八分的.高分,真棒!該到我們女生上場了。我們女生跳的是芭蕾舞。隨著優(yōu)美的樂曲,我們女生旋轉起來。剛開始我覺得非常緊張,好像覺得有一些東西阻礙我。我一定要堅持下去。過了大約5分鐘,終于跳完了,我們居然拿到了9.9分,把我們都樂壞了……這都是我們全體女生平時努力的功勞。
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