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關(guān)于快樂過六一作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂過六一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂過六一作文 篇1
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節(jié)到了，大家都忙著化妝，準(zhǔn)備好道具，能在觀眾面前亮亮相。
我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當(dāng)然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場地。2：00整正式開始，第一個(gè)節(jié)目是五年級同學(xué)帶來的：《我驕傲，我是中國人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開心和激動的非抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，只見一位老師將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號。這時(shí)，我蹦了起來。4號不就是我嗎？我中獎(jiǎng)了！雖然只是三等獎(jiǎng)，但我卻十分開心。
接下來表演繼續(xù)，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然，還有許多的`節(jié)目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結(jié)束了，但我們的心依然還在激動著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過得十分快樂。
快樂過六一作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩，還有很多。節(jié)目！這個(gè)節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的'《千與千尋》的動畫片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，后然老師讓我們排好隊(duì)，大家都開開心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節(jié)！
快樂過六一作文 篇3
今天是第 x個(gè)國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴(yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們評獎(jiǎng)了，我的風(fēng)車得了一等獎(jiǎng)，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒颍缓笥秩ノ澹ㄒ唬┌嗤媪擞螒�，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的`“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我x年以來最快樂的一天，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來！
快樂過六一作文 篇4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”優(yōu)美的手機(jī)鈴聲把還在睡夢中的我喚醒，我一骨碌爬起來，快速的穿衣、洗漱、吃飯，早早地來到了學(xué)校！因?yàn)榻裉煳覀円e行“唱紅歌、誦經(jīng)典”慶六一文藝匯演，我太期待了！
到了學(xué)校，我放下書包，來到了位于一樓大廳的宿舍。那里，已經(jīng)是熱鬧非凡了，有許多的家長和同學(xué)們。她們在忙著換衣服、化妝。瞧，那邊宋媽媽正在聚精會神地給小陳同學(xué)抹粉底，這邊，賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢！我和媽媽趕緊加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口紅給我一下！”同學(xué)們你一句我一句地議論起來：“你覺得我的妝化的好看嗎？”“我真的很緊張哦！”“哎呀，我真的很興奮呀！”……就這樣，歡聲笑語中，我們換好衣服、化好妝，準(zhǔn)備登臺演出了！
我們結(jié)隊(duì)來到了后操場。操場上早已人山人海，一派節(jié)日的氣氛、歡樂的海洋！同學(xué)們穿著整齊的校服，配帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在班級的隊(duì)伍里面，不時(shí)的揮舞著手中的鮮花和小旗子，她們已經(jīng)抑制不住激動的`心情？我也不例外，在候場區(qū)里又蹦又跳，臉上控制不住的笑！要知道，這次六一可是要和好多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起過的，而且我們的節(jié)目還是第一個(gè)呢！
嘉賓們來了！我伸長了脖子望著遠(yuǎn)處，目光努力尋找著那些領(lǐng)導(dǎo)們，希望能快點(diǎn)見到他們！
開始表演了！第一個(gè)節(jié)目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》，我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺去。面對著臺下那么多的觀眾，我突然感覺自己其實(shí)特別幸運(yùn)，能在那么多同學(xué)里面被選上，并且當(dāng)著這么多來賓給他們表演節(jié)目……想著想著，我已經(jīng)不像原先那么緊張了，我感覺這個(gè)舞臺就好像專門為我設(shè)計(jì)的一樣，讓我在上面抒情地跳著、跳著……一曲曲終，我都有點(diǎn)戀戀不舍的感覺了。
下了臺，稍稍休息了一會兒，我又坐下來觀看節(jié)目，今天這節(jié)目可真不少：有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜歡架子鼓表演。只見兩位同學(xué)穿著銀色的衣服，坐在架子鼓前，雙臂不停地?fù)]動，優(yōu)美的鼓點(diǎn)流過耳畔。我都不明白，為什么就這么簡簡單單的幾面鼓，就能奏出那么好聽的音樂？還來不及多想，我就又被這動聽的鼓樂吸引了。
快樂的時(shí)光總是短暫，文藝演出很快在歡樂聲中結(jié)束了。但愿明年的六一會過的更加開心！
快樂過六一作文 篇5
今天的兒童節(jié)，多么快樂啊!
我穿越時(shí)空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的.月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來!
這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯(cuò)的兒童畫！
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