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有關(guān)狂歡六一作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的狂歡六一作文6篇,希望能夠幫助到大家。
狂歡六一作文 篇1
今天,是“六一國際兒童節(jié)”的前一天,也是“世界無煙日”,我們班級(jí)要舉行“金星閃爍”文藝匯演。
中午時(shí)分,老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點(diǎn),好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。
表演前,我和王贇趕緊讀起了《主持人開場(chǎng)白、結(jié)束語》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》,生怕表演時(shí)出差錯(cuò)。
表演時(shí),由于計(jì)劃改變,所以我們演員不是背臺(tái)詞,而是讀臺(tái)詞。我、周穎、王慧、王贇把開場(chǎng)白、串聯(lián)詞說完,就到了今天的第一個(gè)節(jié)目,那就是史雅萱的《山里的孩子心愛山》。她表演完,就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。
《灰姑娘》里面有我,我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职,把那三句肉麻的話(其?shí)我這樣說,媽媽很不同意的,她說我沒有投入到角色中)說完,我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場(chǎng)了,他慢吞吞地上了場(chǎng),吞吞吐吐地說了他的臺(tái)詞。他才說了一句不到,張老師就在一旁說:“這是一個(gè)什么樣的國王!”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的時(shí)候了,12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),灰姑娘的水晶鞋掉落時(shí),我們卻沒有水晶鞋這個(gè)道具,張老師在一旁笑著說:“你看,道具都不全!”終于到了我期盼已久的王贇說那句話的時(shí)候,可是因?yàn)榈紫侣曇籼,我沒聽見。真可惜呀!
到了我的《感恩老師》,周穎是老師,我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過劇本,對(duì)里面的故事都滾瓜爛熟,所以她說:“我看誰能看懂的!”這個(gè)節(jié)目很搞笑,把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時(shí)有,無語問青天,不知明天上學(xué)府,考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng),三更聞雞叫,五更挑燈看,只可惜,生愚鈍,智不全。又嘆書山題海,也應(yīng)有恨,誰說我意志不堅(jiān),月有陰晴圓缺,生有成績(jī)優(yōu)劣,難于上青天。此事古難全,但愿努力后,名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少,考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā),成績(jī)不堪回首書包中。上次余悸今猶在,只是科目改。問君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流”。當(dāng)然,除了這些,還有許多搞笑之處呢!
這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目,有:張旭的《魔尺》,王欣陽的《隱形的'翅膀》,《江南style》等等,他們每個(gè)節(jié)目表演得都很精彩,可是我沒辦法為您一一講解。
狂歡之后我們又把帶來的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”,也把我的“星球杯”給了他,請(qǐng)他幫我分;又第一個(gè)把我的飲料、零食給了張老師。這個(gè)兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個(gè)兒童節(jié),從一年級(jí)到四年級(jí),張老師教會(huì)了我很多,有知識(shí)、做人......真的很感激,也很不舍。
這個(gè)兒童節(jié)是我最快樂的兒童節(jié),大家暫時(shí)忘卻了平時(shí)的煩惱,與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂!
狂歡六一作文 篇2
今年的六一過的這不錯(cuò)!我最喜歡的還是代老師組織的活動(dòng)。
第一個(gè)游戲是一個(gè)人可以說話進(jìn)行提示另一個(gè)人猜詞語。我們組派的是王曉鵬和譚博文,選的是地名。地名可不好猜,但這難不了這兩名“大將”,譚博文一個(gè)字一個(gè)字的提示然后連在一起,所以,猜地名這個(gè)游戲我們組順利完成了。
第二個(gè)游戲需要六個(gè)人合作,這次難度提高了不準(zhǔn)說話,只準(zhǔn)做動(dòng)作。哎!可惜譚博文一開始就沒有做好,他做的`雪中送炭簡(jiǎn)直像上廁所我不明白,只好照做。
第三個(gè)游戲更敗下陣了。
第四個(gè)游戲我被派到百戰(zhàn)百勝,當(dāng)然也十有八九,踢毽子我們組都過可最后王曉鵬的一箭穿心盡然沒中,真是前功盡棄!
不管贏了還是輸了,總之我們很高興!
狂歡六一作文 篇3
6月1日,是國際兒童節(jié),每個(gè)小朋友都對(duì)它充滿期待。這一天,也是屬于我們的“狂歡節(jié)”。聽!今年的“六一”,金都小學(xué)三(1)班傳來一陣歡樂的聲音。
三(1)班的教室里,大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴,有人用英語對(duì)話,有人表演魔術(shù),還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過于撕銘牌游戲了,只見大家一邊眼睛盯著對(duì)手,一邊又用余光觀察自己的周圍,擔(dān)心自己的銘牌被撕,真是緊張又刺激啊!要想在游戲中獲勝,就要全神貫注,注意力高度集中,一不小心就會(huì)被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛好,到了唱歌環(huán)節(jié),我自然也要亮亮相啦!上臺(tái)后,我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢!至于唱得怎么樣,不用多說,聽聽臺(tái)下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節(jié)”,少了吃的怎么能行?在我們的`桌面上,琳瑯滿目地?cái)[放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪?shù)仁澄铩<扔芯实墓?jié)目,還有各種美食,我們個(gè)個(gè)都玩得開心極了,絲毫不亞于過年哦!
美好的時(shí)光總是那么短暫。六一“狂歡節(jié)”很快結(jié)束了,真是讓人回味無窮!我希望,明年的“狂歡節(jié)”早點(diǎn)到來!
狂歡六一作文 篇4
在小學(xué)中度過的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!
體驗(yàn)過各個(gè)民族的特色,品嘗過各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng),道理卻發(fā)人深;徐學(xué)謹(jǐn)小組的`《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場(chǎng)。∪欢矣绊懽钌畹,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報(bào)完幕,一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待!音樂聲剛剛響起,不知誰帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機(jī),準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來,手也不自禁的舞動(dòng)著,我們隱隱約約的聽見了一些歌聲。“愛恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起,我們看見“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽見了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對(duì)著聽筒唱了起來,旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來,我學(xué)的還是很像的嘛!
勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽見有人嘗試京劇;遺憾,“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來,永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!
狂歡六一作文 篇5
今天是一年一度的六一兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中,我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。
早上,我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學(xué)課。接下來,我們還要出發(fā)去大禮堂,進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。
熬過了藝術(shù)節(jié)的閉幕式,就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后,就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂器串燒結(jié)束后,就到我和沈濤表演魔術(shù),我自信的走到臺(tái)上去。先是沈濤表演魔術(shù),沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對(duì)大家說:“這是一包普通的卡牌!苯又屛译S機(jī)抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對(duì)大家神秘的說:“接下來,我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣,就翻動(dòng)這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術(shù)了,我先拿出了自己的.魔術(shù)道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個(gè)圓圈,接著,我就對(duì)同學(xué)們說:“現(xiàn)在,我要請(qǐng)一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒?”我請(qǐng)張寒來檢查,她碰了碰,看了看都覺得沒有問題,我又問她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起,她又弄了幾下,認(rèn)為沒有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來,再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。
今天,我玩得非常開心。
狂歡六一作文 篇6
“問君能有幾多樂,恰似今年六一節(jié)!绷,我們和鄭悅靈一家去南陽反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。
在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中,目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票,隨贈(zèng)的有手環(huán)和防滑襪子,在看臺(tái)上仔細(xì)觀察進(jìn)場(chǎng)館后,我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開始。
穿上防滑襪子,我們一個(gè)箭步?jīng)_向場(chǎng)地,在蹦床上跳來跳去,像飛翔的小鳥,像起舞的蝴蝶,像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢!不一會(huì)兒,鄭悅靈眉開眼笑地指著長(zhǎng)長(zhǎng)的蹦床說:“要不,我們?cè)谶@兒比賽跑步吧!”我笑著說:“可以呀!”我凝神屏息,只等一聲令下,便飛速向前沖。尷尬的是,彈力床讓我們的速度變慢,動(dòng)作也變得浮夸,仿佛進(jìn)入了電影的慢動(dòng)作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動(dòng)著,凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。
但是要說蹦床上哪位“英雄”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時(shí)候,鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊,然后突然開蹦,憑借“過人”的體重,讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾,站不起身,直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手,引得旁人紛紛注目。
在彈床上從頭“彈”到尾之后,我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個(gè)網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩,還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后,工作人員幫我們系好米字安全帶,并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點(diǎn)點(diǎn)攀升,我的'心跳也越來越快,像一個(gè)小鼓一樣咚咚響個(gè)不停。我扭頭看了看鄭悅靈,她的臉蛋像一只紅蘋果,也是十分興奮!斑菄}”一聲,升到最高點(diǎn),“啊──!”伴隨著我們的尖叫聲,秋千急速下墜,真叫人好好體會(huì)了一把失重的“快感”。等下了秋千,鄭悅靈還是慘白著臉,一副驚魂未定的樣子,而我,有點(diǎn)站不起來了。而此時(shí)的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌項(xiàng)目,我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點(diǎn),我們才依依不舍地出了場(chǎng)。
我喜歡過六一節(jié),我更愛反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。
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