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【精品】難忘的六一作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的六一作文 篇1
今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來(lái)到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的'舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來(lái)，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè)的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè)器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
難忘的六一作文 篇2
六月是童年的搖籃，是金色的相機(jī)，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒有人來(lái)挑戰(zhàn)我了，因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的`稱號(hào)可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來(lái)了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！
難忘的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，真開心呀！我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演，當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我！之前我參加的許昌市“美德少年”的評(píng)選結(jié)果公布了，將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書！啊——我好激動(dòng)呀！
20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘，快要到我們了，我的心是越蹦越快，推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪（她也被評(píng)為“美德少年”）的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了！我和家琪在音樂(lè)、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來(lái)到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛，我的心跳是越來(lái)越快，仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著音樂(lè)和掌聲，一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來(lái)，他接過(guò)證書，依次頒發(fā)給我們。我笑著接過(guò)證書，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說(shuō)：“以后要繼續(xù)努力呀！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好的！”他聽后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼�，掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(zhǎng)一邊鼓掌，一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。
看著她那對(duì)我們信任的`樣子，我漸漸的平靜下來(lái)，露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái)，準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上，我怎么也不能忘記朱校長(zhǎng)的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書時(shí)和藹的面孔。 回到教室，坐下來(lái)靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中，給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈，曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作，給人一種也想跳起來(lái)的感覺。尤其是第一排的那位同學(xué)，動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)也很快，帶著大家圓滿完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目，同樣帶給大家了很多歡樂(lè)。啊！———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀！
難忘的六一作文 篇4
今天是我過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，正好遇上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個(gè)好朋友一起來(lái)到了大觀這個(gè)山清水秀的好地方度過(guò)了一個(gè)讓我難忘的六一兒童節(jié)。
我們到了那里先分組，然后每組一個(gè)隊(duì)名和口號(hào)，接著我們放好背包開始我們的第一個(gè)游戲項(xiàng)目——磨豆花。兩人一組，一個(gè)人添豆子一個(gè)人磨，開始的'時(shí)候我們的盛器里面全是整粒整粒的豆子，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我們終于學(xué)會(huì)了磨豆花。
第二個(gè)項(xiàng)目是渾水摸魚，這個(gè)名字有點(diǎn)古怪吧？在渾水里面怎么能夠摸到魚呢？最先摸到魚的小女孩可高興了，我也不落下，在媽媽的指點(diǎn)下，我知道了魚在渾水里呼吸不到新鮮空氣會(huì)主動(dòng)露出小腦袋來(lái)，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚，那才叫倍爽！
吃飯時(shí)間到了，我迫不及待地來(lái)到餐桌前，狼吞虎咽地吃了兩大碗，因?yàn)槌酝觑埧梢缘胶笊酵嫠�，那里有我們小朋友最喜歡的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開心了！
終于等到第三個(gè)項(xiàng)目——喂小動(dòng)物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動(dòng)物有了近距離的親密接觸，大家都樂(lè)此不疲，玩得可高興了。
第四個(gè)項(xiàng)目嘛，聽起來(lái)不好玩，玩起來(lái)可真刺激呀！你們猜猜是什么游戲呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏雖然好玩，但是劃起來(lái)可沒有我們想像中的那么容易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終于到達(dá)我們的終點(diǎn)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什么我喜歡嗎？哈哈，因?yàn)橛歇?jiǎng)品唄！哪里有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終于現(xiàn)身，我們小組也贏得了第一名。
小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節(jié)嗎？請(qǐng)一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好玩又有很多收獲的地方——大觀。
難忘的六一作文 篇5
從小到大，度過(guò)的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂(lè)的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節(jié)的。
從小到大，度過(guò)的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂(lè)的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節(jié)的。
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生我自知。”使我們?nèi)炭〔豢��？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的`隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的，我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們也連連稱“好”。表演達(dá)到了高潮……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。
難忘的六一作文 篇6
如果有人問(wèn)我最難忘的節(jié)日是哪個(gè)，我的回答會(huì)脫口而出，那就是六一國(guó)際兒童節(jié)。
今年的六一節(jié)學(xué)校舉行了游園會(huì)，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了不同的游戲，同學(xué)可以到各班輪著玩。我們二班準(zhǔn)備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個(gè)項(xiàng)目。就拿瞎子敲鑼來(lái)說(shuō)，選手要站到距離鑼4米遠(yuǎn)的地方，用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學(xué)就可以獲得一張兌換禮物的獎(jiǎng)券。當(dāng)被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼�。康液芸煜氤雒钫�，摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼，并且敲響了它。
最精彩的非三班的.“找朋友”莫屬了。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈，隨著老師的號(hào)令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個(gè)游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來(lái)助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走，就像一位在巡查的領(lǐng)導(dǎo)。在平地上跳繩簡(jiǎn)單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學(xué)，我采訪的一位同學(xué)告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣。”
六一國(guó)際兒童節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中的死難兒童而設(shè)立的。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。（柯卓言）
難忘的六一作文 篇7
今天，是六·一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服啊！
正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的.媽媽和東升來(lái)看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。
看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？
難忘的六一作文 篇8
校園里發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)！
早上，我懷著興奮的心情走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的'彩帶，整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室，同學(xué)們都有說(shuō)有笑地議論著下午的游園活動(dòng)呢！
下午兩點(diǎn)，游園活動(dòng)開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊(duì)伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進(jìn)隊(duì)伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后，頭有點(diǎn)暈的感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學(xué)發(fā)出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說(shuō)：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎(jiǎng)給了我一瓶牛奶，我可真開心�。�
拿著“戰(zhàn)利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進(jìn)去只見排隊(duì)的同學(xué)不太多，不用一會(huì)兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡(jiǎn)單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說(shuō)：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時(shí)沒有認(rèn)真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過(guò)河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動(dòng)我永生難忘！
難忘的六一作文 篇9
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人海……
首先是鼓號(hào)隊(duì)開場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng)，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著升國(guó)旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國(guó)歌，顯得非常莊嚴(yán)�？粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。
然后中心校張旭講話，對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(zhǎng)親手發(fā)的'獎(jiǎng)狀。暗下決心，今后要更加努力，爭(zhēng)取下次還來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
文藝匯演開始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)這道題，家長(zhǎng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達(dá)出來(lái)更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著呀！
難忘的六一作文 篇10
兒童節(jié)是童年時(shí)代最開心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏佑H近。
下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的.趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見他滿臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你。”我頓時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦�！闭f(shuō)完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，禮物分配應(yīng)該要公平，我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì)，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊(duì)排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，到了下一個(gè)兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！
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