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難忘的六一作文

時(shí)間:2023-06-12 09:33:16 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的六一作文四篇

難忘的六一作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)快到了,我盼望已久的快樂丫米活動(dòng)終于來了。今年的快樂丫米與平常不同,因?yàn)檫@一次是要在學(xué)校以外的地方舉行,我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

  到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),眼前是一座大大的充氣拱門,上面寫著“歡慶六一”。走進(jìn)拱門,那里早已人山人海,各個(gè)年級(jí)的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級(jí)的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見到了很多好朋友,我們相互討論著今天的活動(dòng),十分期待!

  哇,這里的活動(dòng)項(xiàng)目真多!有跳蚤市場(chǎng),3D立體畫展、套圈、猜謎語等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫展。本來我以為這些畫和普通的畫一樣,沒什么區(qū)別,可是當(dāng)我隨便站到一副畫前讓媽媽給我拍照,感覺照片上的我已經(jīng)完全和畫面融為了一體。真是太神奇了!我和媽媽都感嘆不已。

  參觀完畫展后我來到了謎語長(zhǎng)廊,那里的謎語真多!走廊扶手的兩邊全部貼滿了謎語。有猜字的,猜成語的,猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細(xì)的思考著謎語的答案。有的人在手心上比劃著,有的人在沉思,還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語,絞盡腦汁的想著答案,最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語,獲得了四張貼紙,其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

  活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的'活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谫u一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的,有出售圖書的,還有出售手工作品的。突然,我聽到有人在吆喝:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,最新的圖書快來買呀!”我一下子就被吸引了過去,我找到了一本我最愛的書,我毫不猶豫的用自己的零花錢買了下來。

  幾輪游戲過后,終于等到了我最期待的項(xiàng)目:快樂丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來了參加快樂丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎(jiǎng)地點(diǎn),領(lǐng)了冰激凌,找了個(gè)地方坐下來,一邊看著我剛買的書,一邊美美的吃了起來。

  今天的活動(dòng)我玩得真開心!這里充滿了孩子們的歡聲笑語,處處都留下了我們快樂的足跡,這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節(jié)!

難忘的六一作文 篇2

  難忘的六一今天是國(guó)際六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了第三屆六一世博會(huì),當(dāng)我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏進(jìn)水頭二小的大門時(shí),一片其樂融融的景象便出現(xiàn)在我的面前:操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂之中。很快,令人興奮不已的六一食博會(huì)終于開始了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的散開了。許多人競(jìng)相奔走,為了一個(gè)共同的'目標(biāo)————得到心愛的美食,排成了一條條長(zhǎng)龍。我在操場(chǎng)上走著,一個(gè)班的美食‘’可樂雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹著一層別具一番風(fēng)味的厚厚的蘑菇肉汁,似乎在向我招手,動(dòng)情地訴說著自己到底有多么美味可口。我抵擋不住可樂雞翅的誘惑,緊緊地攥著手中的優(yōu)先卡,向柜臺(tái)奔奔去要了一份可樂雞翅。我把雞翅送進(jìn)嘴里,香味立刻在嘴里炸開了,一絲絲,一縷縷,充溢著整個(gè)校園。酥酥軟軟的雞肉里鉆出肉汁與可樂的香氣,他們仿佛一群靈活的小精靈,在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣,那味道,真是妙不可言,怪不得這里的人真多,大概都是為了這美食而來。

  時(shí)間分分秒秒地流逝著,這每一個(gè)精彩的瞬間,都由我們的歡樂與喜悅織成,也將成為我們美好的回憶。這不僅是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一,也是我們過得最開心的六一。在每一個(gè)同學(xué)的心理,都曾留著這一段愉快的回憶。!難忘的六一。

難忘的六一作文 篇3

  今天是個(gè)特殊的日子,許多孩子都會(huì)“歡聚一堂”,看到這里,你一定會(huì)說道:“那就是六一兒童節(jié)啦!”正如你所說,正是此日。

  學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動(dòng)又一次向我們招手了,早上集合后,我們又一次熱烈的歡迎它的到來。

  活動(dòng)開始了,我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室,做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片,據(jù)說只要去勞動(dòng),自己動(dòng)手做一樣食物,蓋一個(gè)章,就能享受美食。聽罷,我便沖進(jìn)工作臺(tái),開始幫家長(zhǎng)們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂,起初我并不是那么熟練的操作,手忙腳亂,一會(huì)兒碰到杯子,一會(huì)兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經(jīng)過一番的練習(xí)后,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心里面鼓勵(lì)自己,終于功夫不負(fù)有心人,我一遍又一遍的操作后,倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的,我不由自主的開心歡呼起來,接著我就去蓋了章,并拿了一杯喝起來,“哇!”果然自己做的食物真的非常好喝。

  剛走出教室,我就聽到有人說:“三班的棉花糖很棒,大排長(zhǎng)龍呢!”聽到這一“喜訊”,我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

  剛到五年三班門口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊(duì)伍已經(jīng)排到門口了,這就說明棉花糖是極其好吃的`。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過了半個(gè)小時(shí),終于輪到我了,只見眼前的那位家長(zhǎng)拿著一根長(zhǎng)棍子,左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類似于鍋的容器中,然后啟動(dòng)機(jī)器,接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子,使棍子上沾滿棉花。不一會(huì)兒,新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化,口感是多么香甜可口,整個(gè)人陶醉在其中。

  不一會(huì)兒放學(xué)了,我們大家都對(duì)六一義賣活動(dòng)戀戀不舍,而接下來又面對(duì)的是期末考試,“哎,再見了,六一,我們下一次再見吧!”

  雖然已走出校門,但是我還沒有離開六一,因?yàn)槊藁ㄌ沁沒吃完呢!

難忘的六一作文 篇4

  六一兒童節(jié)快到了,同學(xué)們都在議論著六一游玩計(jì)劃,有的同學(xué)說去長(zhǎng)白山,有的同學(xué)去凈月潭,我卻不敢吱聲,因?yàn)榘职謰寢尶偸悄敲疵Γ乙膊桓矣惺裁瓷萃。六一的早晨,爸爸竟然回來了,興匆匆地對(duì)我說:“閨女,爸爸帶你去范家屯我同學(xué)家,好嗎?”我心里想:誰知道范家屯是什么鬼地方?但我嘴上卻說:“好啊,爸爸你真好!”我心里又想,總比把我自己悶在家里強(qiáng)。我坐在爸爸的副駕駛的位置上,爸爸的車“高速”行駛在崎嶇難行的水泥路上,我興致勃勃地欣賞著路邊的“風(fēng)光”,不時(shí)出現(xiàn)幾棵高大的楊樹,倒也是郁郁蔥蔥,偶爾也會(huì)看到某個(gè)農(nóng)戶家門口有一株大榆樹,樹枝彎彎曲曲的,還很好看。終于到了爸爸的同學(xué)家,我連忙蹦下車,一只大黃狗攔在門口,沖著我汪汪叫,我嚇得掉頭就跑。后來一位叔叔出來,趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領(lǐng)我去看小狗崽,一個(gè)個(gè)小家伙,毛絨絨地非?蓯。我喜歡一只小黑狗,就把它抱在懷里。叔叔也說送給我?墒前职謪s說什么也不答應(yīng)。叔叔說留吃飯,我由于心情不高興,就急著回家。在回家路上,無論爸爸說什么,我都一聲不吭。中途,爸爸突然下車,說送給我一個(gè)禮物。我心里憤憤地想:哪里會(huì)有什么好禮物,又不是小狗。我一抬頭,爸爸竟然爬上一棵大榆樹,爸爸瘦瘦的身子就像猴子一樣,我不禁笑了。咔嚓一聲,爸爸竟然掰斷了一個(gè)大樹杈。爸爸把大樹杈裝進(jìn)后備箱。我很好奇,但是也忍住不問。車子停在了我們樓下,爸爸大聲說:閨女,爸爸請(qǐng)你吃美味。爸爸邊說,邊從樹上摘下像樹葉子一樣的東西往嘴里吃,邊吃邊說:“榆樹錢,真好吃,好多年沒吃過了!蔽胰滩蛔∫舱乱黄瑏沓,又澀又苦,我連忙吐了出去。我不禁大怒,“六一、六一這是什么六一?禮物禮物,這是什么禮物?”奶奶這時(shí)走了過來,也拽了一片津津有味地嚼著!鞍,你不知道,你爸爸小時(shí)候就是吃這個(gè)長(zhǎng)大的啊”。我急忙問奶奶原因,聽了爸爸小時(shí)候的.故事后,我一陣心酸。突然之間我不再抱怨,突然之間我覺得這個(gè)這個(gè)兒童節(jié)很有意義。教師點(diǎn)評(píng):文章貴實(shí),抒情貴真,成長(zhǎng)貴在反思。這三點(diǎn)都具備的文章當(dāng)然是上上佳作。相關(guān)文章推薦:難忘的“六一”500字操場(chǎng)上歡歌笑語,鼓樂齊奏,不絕于耳,教室里熱鬧非凡,煥然一新,原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。操場(chǎng)上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來:很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)表演了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上臺(tái),手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈,她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏,持續(xù)不斷靈活地閃動(dòng)著,湊成了絢麗多彩的奧運(yùn)五環(huán),如同一朵朵綻開的鮮花。臺(tái)下這邊又是一位位生龍活虎的同學(xué)在表演著跆拳道:他們一會(huì)兒擺出馬步,一會(huì)兒揮舞著拳頭……一個(gè)個(gè)精神抖擻,擺出一副副勇猛的架勢(shì)。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演令人目不暇接。最令我們難以忘卻的則是最后一個(gè)節(jié)目。老師和同學(xué)在臺(tái)上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災(zāi)區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場(chǎng)上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺(tái)。朗誦完后,同學(xué)們高舉牌子,激昂地高喊:“汶川加油!中國(guó)加油!”臺(tái)下的老師和同學(xué)也感慨萬分,也跟著情不自禁地高呼:“汶川加油……”緊接著,同學(xué)們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲此起彼伏,響徹在校園的上空。此時(shí),老師、嘉賓和同學(xué)早已經(jīng)熱淚盈眶。我們懷著興奮而激動(dòng)的心情,又度過這個(gè)難忘的六一。

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