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愉快的六一作文

時(shí)間:2023-06-27 17:55:27 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于愉快的六一作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于愉快的六一作文合集7篇

愉快的六一作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。一大早,學(xué)校的操場上就聚集了許多同學(xué),他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的喜悅。

  今天的'節(jié)目真豐富,有二年級(jí)大哥哥、大姐姐的入隊(duì)儀式,還有高年級(jí)同學(xué)帶來的“舞林大會(huì)”。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小制作的講解員,所以早早地就離場了,沒有欣賞到那么精彩的節(jié)目,但是能為大家服務(wù),我一樣覺得很高興。

  我們班級(jí)要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級(jí)里的另外3個(gè)小朋友先來到教室里擺放好實(shí)驗(yàn)器具,接著,按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過了一會(huì)兒,就迎來了一批又一批地同學(xué)們,我一邊講解制作方法,一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥,但是看到大家聽得津津有味的樣子和制作出來的環(huán)保樂器,我感到十分開心。同時(shí),我們的精彩講解和有趣的樂器也為我們班級(jí)贏得了許多投票。

  今天的六一節(jié)過得真愉快,我覺得自己長大了。

愉快的六一作文 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日,學(xué)校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)項(xiàng)目各式各樣,多姿多彩。游“快樂6.1”!懊枪薄俺(jí)保齡球”!扒墒謯A珠”。“比比誰的眼力好”!罢粕厦髦椤薄恳粋(gè)游園項(xiàng)目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

  我來到六(四)班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長長的隊(duì)伍里,耐心地等待著。過了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進(jìn)教室,把游園卡給那里服務(wù)的同學(xué)。因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常用筷子。所以我對(duì)自己很有信心。我右手拿好木筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時(shí),只聽裁判員一聲令下:“開始!”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個(gè)彈珠,因?yàn)橛兴,所以它一下子溜了下來,所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾,我有了經(jīng)驗(yàn),夾彈珠的中間,不能夾得太緊,容易掉。漸漸地,我越來越快,也越來準(zhǔn)。“停!”30秒過去了,裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個(gè)彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我夾了十二個(gè)彈珠,獲得了一枚印章。

  接下來,我來到了六(六)班參加“掌上明珠”項(xiàng)目。六(六)班教室前人山人海,水泄不通,從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學(xué)很輕松地就通過了,心想:這肯定非常簡單,我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍,深吸一口氣,把乒乓球放在乒乓球拍上,開始走路,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,一點(diǎn)兒都不聽我的話。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來了。我不得不放慢腳步,調(diào)整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動(dòng),乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣,搖搖欲墜。我倒抽了一口氣,停下腳步,定了定心。只見那乒乓球沿球拍的`邊緣滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了,繼續(xù)緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達(dá)終點(diǎn)了,我長舒了一口氣,把乒乓球和球拍交給同學(xué),得到了一枚印章。我笑著心里想:哈哈,我終于成功了!

  愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),我將永遠(yuǎn)銘記這歡樂的一天!

愉快的六一作文 篇3

  今天我很興奮,因?yàn)橐^六一兒童節(jié)了,所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了,看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子,還掛著好幾個(gè)氣球。我們?nèi)嘁沧儤恿,桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。

  今天班里上半年生日的同學(xué)一起過了生日,你們猜,我們還給誰過了生日?是王芳老師!大家吃蛋糕吃得可開心了。

  我是后門的`工作人員,當(dāng)老師說工作人員可以開始玩的時(shí)候,我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的,他玩了機(jī)器人,我畫畫,可惜沒有畫完。后來我們?nèi)フ?11班找黃熠,但是沒有找到111班;亟淌业臅r(shí)候,我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲,跟她聊天特別開心。她特別搞笑,說的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。

  下午我們安排了看電影,可能上午玩得太累了,也可能我起得太早了,所以我美美地睡了一覺。

  回到家時(shí),樓下的黃熠告訴我,他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓,在111班里等我呢,但是我沒有找到,太可惜了。

愉快的六一作文 篇4

  六一兒童節(jié),如果愉快的話,可以一過再過。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟,一起來到了游樂場,我們愉快的六一馬上就要開始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣冰淇淋的隊(duì)伍,正在那里排著隊(duì),詢問著我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的'了。不過這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。

  我拉著弟弟的手,在媽媽的四周溜達(dá)了一圈,已經(jīng)盤算好了一會(huì)兒等爸爸來了要玩些什么項(xiàng)目了,我和弟弟眨了眨眼,統(tǒng)一了意見。爸爸一個(gè)人拿著四只冰淇淋過來了,那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著弟弟坐在一邊,媽媽帶著我坐在一邊,摩天輪一會(huì)兒就啟動(dòng)了。只見我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看,然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過那么高的天上啊!

愉快的六一作文 篇5

  今天是“六一”節(jié),也正好是星期天,我們?nèi)叶夹菹,為了讓我過上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識(shí)競賽”,我高興得蹦了起來。

  于是,我們就忙開了,爺爺做節(jié)目主持人和裁判,他找來了古詩和腦筋急轉(zhuǎn)彎的書籍,戴上老花眼鏡,認(rèn)真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì)場,我在墻壁上貼上《“六一”知識(shí)競賽》幾個(gè)大字,爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過的玩具作標(biāo)志用。。奶奶放好桌凳。一切準(zhǔn)備好了。爺爺宣布:“家庭知識(shí)競賽現(xiàn)在開始。”略作停頓后爺爺又接著說:“第一個(gè)題目是對(duì)古詩,我說上句看誰能對(duì)出下句,大家聽題,”‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。’請(qǐng)對(duì)后兩句,開始!”話音剛落,我就說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”爺爺馬上說:“回答準(zhǔn)確!加 10 分,”爺爺接著還說:“請(qǐng)?jiān)谀愕耐婢呃锬靡粋(gè)小玩具,擺在你的'桌面上!边@時(shí),我高興得不得了,因?yàn)檫@首詩我剛學(xué)過。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺?shù)诙䝼(gè)問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎,他說:“有一種池長年無水,是什么池?”大家停了一會(huì)兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問題是:“文藝表演時(shí),有一個(gè)演員總是背觀眾,這時(shí)誰?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)二胡演奏時(shí),周老師是指揮,背對(duì)觀眾的。……雖然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分?jǐn)?shù)最高,冠軍最后還是屬于我的。

  今年的“六一”節(jié),雖然沒有很多禮物,但我很開心,我愛這愉快的節(jié)日!

愉快的六一作文 篇6

  在我的記憶的長河里,珍藏著許多快樂的事,如同水中的魚那樣,在這些快樂“魚”里,有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”!你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎?哈哈,猜不出來吧?那條魚就是“六一”兒童節(jié)!我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂,節(jié)目豐富多彩,獎(jiǎng)品更是五花八門......

  六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來。終于,8:30分開始游園活動(dòng),我和我的朋友爭先恐后地奔出教室,像一群放出鳥籠的小鳥,我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方,我看到了一條很奇怪的謎語,有頭無頸,無腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚!”結(jié)果答對(duì)了,我高興得又跳又叫,覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎(jiǎng)品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干,我連聲說:“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的.地方,輪到我了,我蠻有緊張,因?yàn)榈粢粋(gè)球就會(huì)少一樣獎(jiǎng)品的,我拿起球,左思右想,仔細(xì)地觀察起來,哦!原來有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺啊!幫幫我吧!讓我的球別掉下來,終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無險(xiǎn)啊!我深深地吸了一口大氣,快樂得如天上飛翔的小鳥,高興地拿了兩樣獎(jiǎng)品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門、青蛙跳、雙人夾球......

  這次“六一”真快樂,讓我回味無窮,希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機(jī)”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。

愉快的六一作文 篇7

  雖然說是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛的校長還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動(dòng)。

  活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對(duì)我說:“費(fèi)玉池,你一年級(jí)和誰一起說相聲的?”

  我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說的。”

  “那個(gè)吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問。

  我想了想說:“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”

  還沒等葛老師說話,站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說:“老師,讓我來和費(fèi)玉地說相聲!”

  老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來。

  “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

  放學(xué),等爸爸回到家,我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說,立即打開手機(jī)給我找了個(gè)《為國爭光》的相聲。我看了一下臺(tái)詞,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一大早,我來到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺(tái)詞,一邊對(duì)他說:“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

  哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來選,沒辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

  終于到了我們的相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過上臺(tái)說的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的.笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂極了。

  今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。

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