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快樂的六一作文

時(shí)間:2023-07-26 15:21:39 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一作文【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂的六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的六一作文【優(yōu)秀】

快樂的六一作文1

  大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了,我多么興奮啊!

  爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園,走近一看,“!這么多人!”我趕緊拉住爸爸媽媽的手,不能走丟。接著,我們來到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車,好好刺激一下!輪到我們了,這船一開始搖得非常慢,非常低,漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖,連忙低下了頭,恐懼嗖的一下沒了!也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí),我不停地向爸爸媽媽揮手,有趣極了!

  接下來是過山車,我看著過山車,我看著前一輪上坡時(shí)非常慢,下降時(shí)非常快,我看著都嚇一大跳,還怎么玩?當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時(shí)想著:他們在玩轉(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去躲避過山車的`恐懼!眨眼間,到我了,我坐上去,系好安全帶,想起前一輪人出來個(gè)個(gè)笑得開了花,才放下了沉重的心。開動(dòng)了,慢慢地車上了坡,刺激的來了,車順著斜道飛馳而去,轉(zhuǎn)圈了,我安慰著自己別怕了,加油!車在空中停留了一下,突然沖下去就這么沒了!

  一開始,我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕,沒想到不可怕,反而最無趣!以后我無論干什么都要大膽的去面對!

快樂的六一作文2

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”早晨,我哼著歌走進(jìn)了學(xué)校。今天,是六一國際兒童節(jié),這是我們小朋友的節(jié)日。上午,學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。

  八點(diǎn)三十分,表演準(zhǔn)時(shí)開始。匯演節(jié)目豐富多彩,比如:詩朗誦《向著明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級(jí)小朋友的《徒手操》熱情澎湃,把我們的情緒都帶動(dòng)了起來;六位“舞”林高手帶來的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已;八手連彈《讓世界充滿愛》是由凌老師和三位同學(xué)一起演奏的,她們的手指如此靈活,在黑白鍵上跳動(dòng)著。接著,就是給感動(dòng)校園十佳學(xué)生提名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我表演的第一個(gè)節(jié)目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過許多次,但是心跳還是快了起來。我抑制不住內(nèi)心的興奮,總想快點(diǎn)輪到我。朱玳瑩跳完了,我趕緊跑到舞臺(tái)中央,信心十足地跳起來。聽著那動(dòng)感的.旋律,我展現(xiàn)著我輕盈的舞姿,讓舞步快樂飛旋!臺(tái)下,鼓掌聲,笑聲組成了一支快樂交響曲!我感覺真是太開心啦!笑容自己跑到了我的嘴角邊呢!

  這一次,我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱號(hào)。這時(shí)我用辛勤的汗水換來的。今天,我累,并快樂著!六一,一個(gè)快樂的節(jié)日!

快樂的六一作文3

  六一節(jié)到了,教室里傳來一陣陣笑聲,怎么回事?怎么都那么開心?我用了好大的勁兒才擠了教室。原來他們在玩兒拼句游戲啊。

  我加入了他們,老師給我們每人一張紙條,我們組寫的是事件,那就寫個(gè)滑稽可笑的,哈哈,就寫這個(gè)啦,“放屁”真是太好笑了!一想到那位抽到的同學(xué)的倒霉樣兒,我又忍不住得意起來,哈哈,再看看周圍的同學(xué),有的交頭接耳,有的哈哈大笑,有的手用手捂得緊緊的,好像保密似的'。

  游戲開始了,老師先讓陳正林來成抽,只見他不假思索的從三個(gè)盒子里隨意的抽出三張紙條,打開一看,捂著嘴笑了出來,原來寫的是陳正林在火星上放屁,我聽了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來了。鴉雀無聲的教室里,瞬間也炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉哈哈大笑,有的一邊笑一邊看著正林,正林紅著臉,好像在說:“我怎么跑到火星上了!

  我們今年的六一兒童節(jié)真是太有意思了。

快樂的六一作文4

  在這次游園中,趙老師讓我們提供游戲項(xiàng)目,我們家剛好有弓箭,能為班級(jí)做貢獻(xiàn),作為四(8)班的一員,我內(nèi)心非常喜悅。因?yàn)槲覝?zhǔn)備的項(xiàng)目是射箭,當(dāng)天晚上,我們在家里洗刷,用布擦得像新的一樣。我期待著六一的.到來。

  第二天游園活動(dòng)開始,有運(yùn)球大賽,盲人摸球,吹水球………。各種各樣,種類繁多。

  首先,我來到射箭場地,射箭的隊(duì)伍排起了長龍,終于輪到我出場了,我的第一箭射中了9環(huán),可惜反彈回來;第二只箭我來個(gè)“飛龍?jiān)谔臁,射中?環(huán),看來射箭可不是件容易的事,需要擺正姿勢,還要掌握射箭的方法。

  第二,我們玩了套圈圈,這需要技術(shù),越遠(yuǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)越多,前兩次都失敗了,最后一個(gè)套中又反彈回來了,看來成功可不是件容易的事。

  時(shí)間過得真快,伴隨廣播的聲音“玩得快樂,學(xué)得聰明!”,游園活動(dòng)漸漸接近了尾聲,這次六一,我通過自己的努力掙得了很多的零食。六一游園活動(dòng)讓人流連忘返!

快樂的六一作文5

  校園里彩旗飄飄,我們小朋友們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

  今天早上,同學(xué)們高高興興地背上書包、帶上喜歡吃的零食來到學(xué)校。一進(jìn)校門,就聽到同學(xué)們在催促著:“快換表演服!”我們就一窩蜂似的跑去換衣服。換衣服的人可真多呀!有的一會(huì)兒就穿好了,急匆匆地跑回教室,有的還剛剛在換衣服,邊上的同學(xué)一個(gè)勁地催促著。

  表演開始了,我們跟隨著音樂歡快地舞動(dòng)起來。瞧!同學(xué)們的動(dòng)作那么有力、那么富有節(jié)奏!場上的觀眾似乎全被吸引了,不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲,揮動(dòng)著手中的小彩旗呢!

  下午到了,老師叫我們分組表演歌曲。我們是第一組,當(dāng)然是第一個(gè)上臺(tái)表演。我們組的每個(gè)組員都希望自己的小組能夠獲勝,大家都做好了充分的準(zhǔn)備,順利地唱完了歌曲《去郊游》。結(jié)果,第四組的.表演非常出色,音樂王老師宣布他們獲得第一名!他們歡呼著,我們也為他們高興!

  今年的“六一”,讓我快樂,讓我難忘,我期盼著明年的“六一”更精彩!

快樂的六一作文6

  星期二,我們學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。

  早上時(shí),大家都在化妝,化完妝后,全體同學(xué)都拿著自己的凳子排好隊(duì)和老師一起到操場上去,在下樓梯時(shí),大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。

  開始表演了,大家都看到舞臺(tái)后面的牌子上寫著“健康成長,放飛夢想,慶六一兒童節(jié)”。而且還看見了三位主持人。

  從第一個(gè)節(jié)目一直往后看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯(cuò),就是第一排女生帶隊(duì)的同學(xué)劉千一。因?yàn)檫不要跑到臺(tái)中央時(shí)她就跑了出來,然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊(duì)伍里,所以1204班出了差錯(cuò)。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的可好了!過了一會(huì),輪到我們班了。我站在臺(tái)上望著臺(tái)下的老師家長和同學(xué)們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時(shí)就走調(diào)了,后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了,就叫我們向左轉(zhuǎn),我們只好聽她的口令。大家看啊看,終于把所有的.節(jié)目都看完了,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,就是要評出一二三名的班級(jí),我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過沒關(guān)系,下次我們一定可以得第一名。

快樂的六一作文7

  今天是六一兒童節(jié)!前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著,一大早我就來到了學(xué)校。一進(jìn)校園,我就感受到了歡快的氣氛,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,課桌都被移開了,天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票,我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。

  二年級(jí)的一班到八班,各自都有不一樣的項(xiàng)目。每個(gè)班門口都排起了長蛇一樣的隊(duì)伍,到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼,我趕緊跑到那個(gè)教室門口排隊(duì)。

  我在門口踮著腳尖伸長脖子張望,終于發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久,總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁,我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí),我感到暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,我早就忘了鼓的.位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把,我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西,我就拿棒子敲了過去,“咚”地一聲響,我把紅領(lǐng)巾往下一扯,發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓,我大聲地喊了句“耶”!

  我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì)就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

快樂的六一作文8

  六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們都很開心很快樂,都有許多趣事,其中有一件事是這個(gè)樣子的。

  那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說:不能躲在淺水區(qū)里潛水,也不能帶眼鏡下水。朋友說:那好,我們來剪刀石頭布,看誰輸了誰就抓。我們開始剪刀石頭布,我說:我出剪刀你出布,你輸了,你來抓。朋友只好去抓我。我躲在深水區(qū)人最多的地方,心想:人怎么多,他是很難找到我的?墒沁@個(gè)意識(shí)讓我犯了錯(cuò)誤,因?yàn)槿ド钏畢^(qū)的人都會(huì)游泳,都沒帶游泳圈,只有我們兩個(gè)帶,所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友,他好像發(fā)現(xiàn)我了,正向我沖過來。我正著急時(shí),突然,我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū),自己在深水區(qū)潛水,他沖過來沒看見我,就說:剛才還在這的`,一下子跑哪去了,會(huì)不會(huì)潛水了?我聽后,覺得要被發(fā)現(xiàn)了,就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向,但是我實(shí)在忍不住了,只好跳出水面,可是剛跳出來就被抓個(gè)正著。我被他抓到以后,就過來抓他。

  就這樣抓來抓去的,讓我們玩得不亦樂乎。

快樂的六一作文9

  今天,是我們少先兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),所以我格外高興。一大清早,我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳,有說有笑地走向?qū)W校,參加學(xué)校為我們舉辦的“慶祝六一聯(lián)歡會(huì)”。

  聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是升旗儀式,接著是大會(huì)主席發(fā)言,一切準(zhǔn)備就緒,大會(huì)委員正式宣布:“xx小學(xué)慶祝六一聯(lián)歡會(huì)正式開始!”校園里立刻沸騰起來。

  表演開始了,四一班和四二班邁著整齊的步子走出來,這是由兩個(gè)班共同表演的一個(gè)大節(jié)目,叫做《火花》,F(xiàn)場想起了活躍的音樂,全場的人都沸騰起來了。

  接下來表演的是五一班的《公主的夢想》和五二班的《給心放個(gè)假》。兩個(gè)班都以活躍的`舞蹈贏得了觀眾的掌聲,動(dòng)作優(yōu)美,翩翩起舞,就像天上的仙女似的。

  ……

  最后,全校師生一起唱起了歡快的歌謠:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”我們手拉著手,盡情地跳著集體舞。大家跳啊,唱啊,多么幸福,多么歡樂。校園成了歡樂的海洋。

  好快樂的“六一”!

快樂的六一作文10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了期待己久的六一兒童節(jié),我很興奮。今天我早早起了床,收拾好就去學(xué)校了,一路上我又唱又笑。

  我來到了學(xué)校,學(xué)校四周都被興奮的氣氛包圍了,到處都是歡聲笑語。

  我走進(jìn)教室,一看教室太漂亮了,黑板上掛著瀑布一樣的'彩帶,還貼著各種各樣的彩色氣球,好多同學(xué)都己經(jīng)在教室里了,她們興高采烈地在等著游戲的開始。

  游戲終于開始了,我玩的第一個(gè)游戲是我們班的盲人擊鼓,第二個(gè)游戲是六班的釣魚,第三個(gè)游戲是一班的正話反著說。今天我把八個(gè)班的活動(dòng)都參加了,得到了好多張美食對換券,今天的美食對換券可以換美食吃。

  我們?nèi)齻(gè)好朋友迫不及待拿著美食券,飛奔到樓下,樓下操場上己經(jīng)人山人海,到處都是美味的小吃,看得我垂涎欲滴,我都不知道先買什么好了?后來想還是一樣一樣品嘗過來,今天的美食味道好極了。

  我真想每天都是六一兒童節(jié)呀!

快樂的六一作文11

  終于到六一了,我期盼已久的“夜宿書店”的活動(dòng)終于開始了。

  我和媽媽來到文華書店,換好衣服后,坐在椅子上。這時(shí),從后臺(tái)走出一位主持人,她說:“接下來,讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節(jié)目——《青蛙與男孩》!彼麄冄莸眉染视终J(rèn)真。劇演完后,臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺(tái)來說:“你們知道這部劇的作者是誰嗎?”我們齊聲答道:“不知道!”“有請我們的作者蕭袤老師上場!痹捯粑绰洌灰娛捹罄蠋熥呱吓_(tái)來,我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書,上臺(tái)找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的'游戲。

  不知不覺,就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈,然后拿來了三個(gè)包,教我們?nèi)绾未顜づ。叔叔把零件拿出來,把支架一?jié)一節(jié)地合攏,然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里,最后把邊上的扣子一扣,就可以了。好了,去選帳篷吧!

  我選了帳篷后,奔向我的位置,按老師的要求搭好了帳篷。晚上,我聽著故事,躺在自己的帳篷里,甜甜地睡了。

快樂的六一作文12

  一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的`節(jié)日氣氛。

  星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽了,歡呼雀躍起來。

  下午,聽完廣播后,游園活動(dòng)開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

  我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊(duì),焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點(diǎn)緊張,拿起筷子,聽到老師說"開始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個(gè)。

  老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票,我高興地接過獎(jiǎng)票,對老師說了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎(jiǎng)票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開心。

  游園活動(dòng)結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說六一放假一天。

  耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

快樂的六一作文13

  “六一”節(jié)晚上,我躺在床上,心里難以平靜,回憶著早上的“六一”節(jié)活動(dòng)。

  早上,我們來到學(xué)校,顧老師把我們的桌子拼在一起,將我們分成了一組一組。我們這組的成員是:夏開寧、姚安東、王子俊、楊靜和我。

  第一個(gè)游戲開始了,是“詞語接龍”。我們這組派出的代表是王子俊。但是,沒想到王子俊那么大個(gè)腦袋、那么聰明,第一輪就被淘汰下來。接著我又上場了,結(jié)果我也是慘敗而歸?磥恚@個(gè)游戲我們輸了。

  第二個(gè)游戲,你猜是什么?是唱歌比賽。我們這次可高興了,因?yàn)槠綍r(shí)王子俊下課唱歌唱得很好。我心里想:哈!我們贏定了!但是,王子俊竟然沒有膽量上場去唱歌,我們又輸了。頓時(shí),我們心里十分沮喪!

  不知不覺到了中午,該“會(huì)餐”了。我們將自己帶來的飯菜拿了出來,擺在一起開始會(huì)餐。我們吃著香噴噴的飯菜,把失敗的'心情拋到了九霄云外。吃完中飯,我們又看了一會(huì)兒電影,我們十分入迷。

  時(shí)光飛逝,放學(xué)了。今天雖然有點(diǎn)累,但是我們很開心。

快樂的六一作文14

  快要到六月一日兒童節(jié)了,小朋友們你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?你們準(zhǔn)備怎么過這個(gè)六一呢?

  晚上,我睡在床上也在想這個(gè)問題,想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢到了我們學(xué)校里組織去野生動(dòng)物園,在那里,我們看到了許多動(dòng)物,飛的有老鷹、杜鵑、燕子······,跑的有獅子、老虎、斑馬等。我們剛走進(jìn)動(dòng)物園,瞧!那有一只斑馬,它身上的花紋是一條條黑白相間的,毛毛的,軟軟的,它在草地上吃著嫩嫩的青草,悠閑的.散著步。我們繼續(xù)往前走,看到了一只獅子,它可是森林之王,看樣子它想把我們給吃了,我嚇得愣了好半天才回過神來,它全身長著黃色的毛,金燦燦的,它的頭上有一整圈金黃色的毛,像向日葵的花。它吼起來的聲音很響,遠(yuǎn)方的人都能聽見,所以別人聽到它的叫聲就會(huì)很害怕。

  我又夢到了我在家,爸爸媽媽說要帶我去海洋館玩,我高興的又蹦又跳。海洋館的動(dòng)物可真多。∮谐蟪蟮男〕篝~,身體彎彎的小海馬、海星······,小海馬長的很像一匹小馬,海星就不用說了,長的簡直就是星星的摸樣。

  我正在美麗的夢鄉(xiāng)里遨游的時(shí)候,叮鈴鈴、叮鈴鈴······我從夢鄉(xiāng)里醒過來,我吃驚的說“。∵@竟是一場夢!”我想:我一定要去那兒體驗(yàn)一下快樂的滋味!

快樂的六一作文15

  時(shí)間過得非?,不允許停留,如今已是5年級(jí)了,是倒數(shù)第二個(gè)可以過六一的前一天。

  老師仍舊上著課,看起來沒有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的.最后一秒,老師走進(jìn)教室門,神神秘秘地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié),你們明天就要放假,所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party!薄跋挛绲臅r(shí)候,大家可以不用拘束,可以帶來自己想帶的東西,和同學(xué)們一起分享,感受六一的快樂!

  在老師說完最后一句話的時(shí)候,大家愣了一會(huì)兒,就不約而同的歡呼起來“耶~”。

  下午的時(shí)候,大家都早早的來到學(xué)校,有的畫起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來了彩帶、帶來了氣球、帶來了糖果。

  老師走進(jìn)教室,讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后,老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地,搬到了一旁。

  接下來的各種游戲中,大家玩得不亦樂乎,一會(huì)兒,放學(xué)鈴響起,大家依依惜別的告別了教室。

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