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(精)快樂的六一作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的六一作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一作文1
從我記事以來,每年的六一兒童節(jié),我都很開心,快樂!但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣,因為,我是一年級的小學生了,今年我們和老師一起過的節(jié)日,還開了一場聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,同學們都展現(xiàn)出了自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的給大家講了非常有趣的故事呢!
在聯(lián)歡會上我也表演了一個節(jié)目,我給大家講了一段英文小故事,故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事,但是很遺憾的是講完后我沒有給同學們說一下這個英文故事的漢語意思。因為我們現(xiàn)在還沒有開英語課,也不知道同學們聽懂沒有?以后我一定再給同學們說一遍!
每年的.六一兒童節(jié)家人都會送我禮物,但是今年當奶奶問我要什么的時候,我只選擇一個簡單的“皮筋”,因為我現(xiàn)在正在跟同學們一起學跳皮筋這個游戲,所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學生了,選擇的禮物要對學習生活對有用,不能再像小時候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩,但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐,家里人一起陪我過的節(jié)日,和爸爸媽媽工作忙,沒有時間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好?很快樂?
快樂的六一作文2
六一兒童節(jié)是每一個小孩子一年中最期盼的節(jié)日了。
今天我在作文班上和大家一起玩了一個抽三張紙,然后按紙上的人物、地點、干什么連成一句話的游戲。
一開始老師發(fā)給我們每人三張紙,一張寫人物的姓名,另一張寫上地點,另一張寫上干什么,我們每張紙寫的`內(nèi)容都不同。當把紙全部交上去后班上鴉雀無聲,老師隨意各拿了三張紙條看完后偷偷的笑了走了起來說道:“李白在舞臺上砍樹!鳖D時原本安靜的教室一下就沸騰了起來。輪到有一個同學抽了,他把抽到的三張原原本本的念道:“蠟筆小新在廁所里踢足球!苯淌依镉趾逄么笮ζ饋,一共抽了十七八次,歡笑聲時起彼伏笑了十七八次,有人肚子都笑痛了。
這節(jié)作文課不知不覺就結(jié)束了,下課了我回到家里爸爸和媽咪給我了一個大大的全家桶雞腿堡等我,我高興得跳了起來,急忙給爸媽來了個擁抱。
我永遠也忘不了這一個充滿著歡聲笑語和滿滿的愛意的六一!
快樂的六一作文3
為了慶祝六一,學校組織了“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動。今天,我早早的起了床,帶著無比興奮的心情來到學校,我看見操場上掛了很多五顏六色的彩旗,樹上也掛滿了彩條,還有兩個“米老鼠”在歡迎我們的到來。
我們的教室門口做了一個氣球門拱,教室里面掛滿了彩帶,彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上,除了有氣球,上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個字。
活動開始了,我參加了背部運皮球活動。第一次我和成明杰合作,但是球不小心掉到地上了,結(jié)果失敗了,第二次我和吳奕銘合作,我們背靠背,小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著我去沙場旁邊玩了飛紙飛機,我飛了一次、兩次、三次,直到第四次,突然刮了一陣風,把我的`紙飛機飄過線了,成功了。我還在操場玩了踩高蹺。
我玩得很開心?墒菚r間不夠了,活動已經(jīng)結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了活動現(xiàn)場,我希望明年還有這樣的活動。
快樂的六一作文4
今天,是六一兒童節(jié),我校要舉行一場歌詠比賽大會,我早早的起床,讓媽媽給我洗洗臉,畫畫妝,梳梳頭,打扮的漂漂亮亮的來到了學校。
坐在教室里,我懷著萬分緊張的心情等待著表演。忽然,教室里的`廣播傳來了朱老師動聽的聲音:“各位同學和各位老師請到操場上集合!蓖瑢W們沒等老師過來,就迫不及待地搬著凳子跑向了操場。曹老師和朱老師上臺做了開幕致詞。
比賽終于開始了,我們班的節(jié)目排在第一位,我們排著整齊的隊伍登上了舞臺。隨著廣播上的音樂,我們認真的表演著。雖然是集體舞,但大家都非常用心。接下來是來自學前班表演的豬八戒背媳婦,同學們都看呆了?粗〉艿、小妹妹可愛的樣子,臺下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了,看著接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術(shù),把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結(jié)束了,雖然我沒有單獨表演什么節(jié)目,但我也很開心,我希望這樣的活動以后多一些,讓每個同學都有展示自己的機會。
快樂的六一作文5
兒童節(jié)是我最快樂的一天。上午,媽媽帶我去書城看書,好戲在下午開演。我和同學陳林渲、南戈揚和白哲誠去臨江玩。我們四個媽媽聯(lián)系好在松臺廣場集合。我們經(jīng)過一個半小時的路程到臨江,在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠他親戚開的,所以店里的人都認識他,午飯我們就在這里吃。
在飯沒燒好之前,白哲誠媽媽給我們買了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠把每種打開一包,放在一起,點燃一根炮,我們都堵上耳朵,過了兩秒,一團火從地上往上噴,我們都說“真帥!”等火滅了,地上燒成一塊黑黑的。聲音很響,幾乎堵上耳朵也覺得很響。
我們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個雞窩,我們就把雙響炮點起來扔在雞窩旁,五六只黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫,一下子跑走了,我們都大笑起來,真有趣。養(yǎng)雞的`主人看見我們在炸雞,就生氣地叫起來,“別打了,雞死了要你們賠的!”
我們吃晚飯,拿了個空塑料瓶,把一堆炮扔進瓶里,在里面燒了起來,聲音劈里啪啦的響,真好聽;饹]了,瓶子燒成黑黑的,整個瓶子變小了,很好玩!
快樂的六一作文6
今天,是我們少先兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),所以我格外高興。一大清早,我就和幾個同學蹦蹦跳跳,有說有笑地走向?qū)W校,參加學校為我們舉辦的“慶祝六一聯(lián)歡會”。
聯(lián)歡會開始了。首先是升旗儀式,接著是大會主席發(fā)言,一切準備就緒,大會委員正式宣布:“xx小學慶祝六一聯(lián)歡會正式開始!”校園里立刻沸騰起來。
表演開始了,四一班和四二班邁著整齊的步子走出來,這是由兩個班共同表演的一個大節(jié)目,叫做《火花》。現(xiàn)場想起了活躍的音樂,全場的`人都沸騰起來了。
接下來表演的是五一班的《公主的夢想》和五二班的《給心放個假》。兩個班都以活躍的舞蹈贏得了觀眾的掌聲,動作優(yōu)美,翩翩起舞,就像天上的仙女似的。
……
最后,全校師生一起唱起了歡快的歌謠:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”我們手拉著手,盡情地跳著集體舞。大家跳啊,唱啊,多么幸福,多么歡樂。校園成了歡樂的海洋。
好快樂的“六一”!
快樂的六一作文7
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了。
早上我早早地起床,讓媽媽給我化上美美的妝容,興高采烈地往學校走去。
到了班級,班上同學都特別興奮,你一言我一語地說個不停。不一會,班主任李老師進來了,同學們瞬間安靜了下來。在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊伍來到了后操場。
節(jié)目馬上開始了,我們班的節(jié)目排在第六,前面是一年級的同學在表演,他們唱啊跳啊,可開心了。我還在專心看表演的時候,耳邊響起了李老師的聲音大家快去排隊,馬上輪到我們上場了。在候場的時候,同學們都興奮中帶一點緊張。下面請欣賞二(1)班帶來的.《詠鵝》。聽到主持人這句話同學們都魚貫而入在舞臺上站好了自己的位置,音樂一響起,我們就全身心地投入了表演之中。
表演結(jié)束,我們都會到了臺下的觀眾席。天公不作美,突然下起了大雨。六一活動被迫停止,我們也都回到了班級。
雖然活動中間下雨了,但是我們還是很開心,我相信這個六一會給我們留下很深刻的回憶。我期待下一個美好的六一。
快樂的六一作文8
時間過得非常快,不允許停留,如今已是5年級了,是倒數(shù)第二個可以過六一的前一天。
老師仍舊上著課,看起來沒有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒,老師走進教室門,神神秘秘地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié),你們明天就要放假,所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party!薄跋挛绲臅r候,大家可以不用拘束,可以帶來自己想帶的東西,和同學們一起分享,感受六一的快樂!
在老師說完最后一句話的時候,大家愣了一會兒,就不約而同的歡呼起來“耶~”。
下午的.時候,大家都早早的來到學校,有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了彩帶、帶來了氣球、帶來了糖果。
老師走進教室,讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后,老師讓我們移動了各自的根據(jù)地,搬到了一旁。
接下來的各種游戲中,大家玩得不亦樂乎,一會兒,放學鈴響起,大家依依惜別的告別了教室。
快樂的六一作文9
“六一”兒童節(jié)當天,我們學校舉行了兩個有意義的活動:檢閱式以及美食活動。
早上,檢閱式暨六一慶;顒诱介_始了。全校同學都在操場上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個班級,每個班級都要表演節(jié)目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場了。我們高興極了,邁著整齊的步伐,像整齊的士兵一樣站到了同學們面前。
我深吸一口氣,屏住呼吸,捏緊拳頭,開始了我們的表演。手腳舞動,各個動作十分完美。在表演結(jié)束的.那一刻,我輕輕地吁了一口氣,我心想:這么多天的練習沒有白費,只要一個人認真堅持練習學習,就一定會成功。
慶;顒咏Y(jié)束了,我們回到了教室,開始了我們的美食活動。同學們把自己帶來的食物拿了出來,擺在桌上,有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣,五花八門,有許多老師帶著自己的孩子到我們班上來,我們毫不猶豫,很大方地分享食物?粗麄儩M足的笑容,我們也笑了。
又一個“六一“兒童節(jié)在我們地歡笑中度過了,這可真是一個快樂的六一呀!
快樂的六一作文10
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”早晨,我哼著歌走進了學校。今天,是六一國際兒童節(jié),這是我們小朋友的節(jié)日。上午,學校舉行了慶六一文藝匯演。
八點三十分,表演準時開始。匯演節(jié)目豐富多彩,比如:詩朗誦《向著明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃,把我們的情緒都帶動了起來;六位“舞”林高手帶來的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已;八手連彈《讓世界充滿愛》是由凌老師和三位同學一起演奏的,她們的手指如此靈活,在黑白鍵上跳動著。接著,就是給感動校園十佳學生提名的`同學頒獎。他們都是品學兼優(yōu)的好學生,是我們學習的榜樣。
我表演的第一個節(jié)目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過許多次,但是心跳還是快了起來。我抑制不住內(nèi)心的興奮,總想快點輪到我。朱玳瑩跳完了,我趕緊跑到舞臺中央,信心十足地跳起來。聽著那動感的旋律,我展現(xiàn)著我輕盈的舞姿,讓舞步快樂飛旋!臺下,鼓掌聲,笑聲組成了一支快樂交響曲!我感覺真是太開心啦!笑容自己跑到了我的嘴角邊呢!
這一次,我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱號。這時我用辛勤的汗水換來的。今天,我累,并快樂著!六一,一個快樂的節(jié)日!
快樂的六一作文11
作者:宋強
昨天是六一兒童節(jié),是我們兒童的日子當然有很多時間我們都是玩的,首先我們在操場集合宣布了六一游園開始。
然后我們就瘋狂的開始玩兒了,我們組合(我、魏龍彪和李銀博)得了很多的獎券,我和李銀博負責在別人的游戲里得獎卷,而魏龍彪負責在我們班的游戲里“打工”。不一會兒我們就集齊了很多的零食,但是不能平分,而距離游園結(jié)束還有5分鐘,我和李銀博開始在我們班的游戲里瘋狂的得獎卷,李銀博負則站隊,我負責插隊,不一會兒零食有得到了很多。
游園結(jié)束了,我和魏龍彪因為搬東西就提前走了,在回教室的.路上我們商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句話“到教室再說吧”。到了教室我們分了零食,但是我覺得李銀博虧了,有得到了一句話“下次給他多分點”。
接近晚上的時候,我們馮老師回來了(原本在家里),一屋子人亂哄哄的,老師也不知道怎么的喊了幾下子,我們終于知道馮老師為什么這么生氣了(不光是因為我們太煩了,還是因為馮老師家里有人老掉了。)。
我今天不知道是快樂還是傷心,但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。
快樂的六一作文12
“終于到了!”我們期待已久……的六一兒童節(jié)終于到了!學校舉行了游園活動。有貼鼻子、扔水球、猜謎語、吹蠟燭還有吸管運球……其中,我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個既搞笑又有趣的游戲。我去的時候,那里還排了“長龍”呢!我等了好一會兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的.眼睛。我小心翼翼地向前走,生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著,突然,有一個聲音說:“往左往左再往左……那個是人!”我一摸,哎,還真是人。我又往右摸。哎,這是墻壁。這時,從我耳邊傳來一陣陣的笑聲。我生氣了,心想:有什么好笑的?我待會就一定會把獎券拿到手的!這時,我聽到了付老師的聲音:“往右往右往右再往右一點!”我照著老師說的話去做。然后想:謝謝付老師!呵呵,我就說獎券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后,把紅領(lǐng)巾輕輕地解開,叫著:“老師,快給我獎券吧!”以為老師會我獎券,可是老師卻說:“你看看你畫到了哪里?”我一看,哎呀!我怎么畫到了臉頰上了!
今年的六一真快樂!期待明年的六一。
快樂的六一作文13
星期二,我們學校舉行“六一兒童節(jié)”活動。
早上時,大家都在化妝,化完妝后,全體同學都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去,在下樓梯時,大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。
開始表演了,大家都看到舞臺后面的牌子上寫著“健康成長,放飛夢想,慶六一兒童節(jié)”。而且還看見了三位主持人。
從第一個節(jié)目一直往后看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯,就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來,然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里,所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的'可好了!過了一會,輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調(diào)了,后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了,就叫我們向左轉(zhuǎn),我們只好聽她的口令。大家看啊看,終于把所有的節(jié)目都看完了,最激動人心的時候到了,就是要評出一二三名的班級,我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過沒關(guān)系,下次我們一定可以得第一名。
快樂的六一作文14
今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來,來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日,真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀!
過了一會兒,飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險,它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子,它還懂得節(jié)約糧食呢!我輕輕地撫摸著小鴿子的.頭跟它合了影,記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物,都是我喜愛的玩具。
這個“六一”令我無比的難忘。
快樂的六一作文15
盼星星,盼月亮,終于盼到了期待己久的六一兒童節(jié),我很興奮。今天我早早起了床,收拾好就去學校了,一路上我又唱又笑。
我來到了學校,學校四周都被興奮的氣氛包圍了,到處都是歡聲笑語。
我走進教室,一看教室太漂亮了,黑板上掛著瀑布一樣的彩帶,還貼著各種各樣的彩色氣球,好多同學都己經(jīng)在教室里了,她們興高采烈地在等著游戲的開始。
游戲終于開始了,我玩的第一個游戲是我們班的`盲人擊鼓,第二個游戲是六班的釣魚,第三個游戲是一班的正話反著說。今天我把八個班的活動都參加了,得到了好多張美食對換券,今天的美食對換券可以換美食吃。
我們?nèi)齻好朋友迫不及待拿著美食券,飛奔到樓下,樓下操場上己經(jīng)人山人海,到處都是美味的小吃,看得我垂涎欲滴,我都不知道先買什么好了?后來想還是一樣一樣品嘗過來,今天的美食味道好極了。
我真想每天都是六一兒童節(jié)呀!
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