歡慶六一作文實(shí)用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的歡慶六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文 篇1

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

　　剛到教室，只聽見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓贾媒淌野�，教室里非常熱鬧，這里在吹一串串氣球，那里在拉一個(gè)個(gè)燈籠，還有一些同學(xué)拉起了好多拉花。同學(xué)們可忙碌啦，一會(huì)兒，教室里煥然一新，簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂！

　　終于，我要開始主持節(jié)目了。臨走上主持臺(tái)，我非常緊張，感覺(jué)到自己的心怦怦地跳個(gè)不停，但我看見(jiàn)同學(xué)們期待的目光，我力保鎮(zhèn)定，掛著燦爛的笑容走上主持臺(tái)。

　　同學(xué)們表演的'節(jié)目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動(dòng)跳躍，古箏便發(fā)出連續(xù)的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間那得幾回聞�！�

　　我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請(qǐng)客》，非常有趣。主人公是狐貍和小熊，狐貍好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請(qǐng)森林里的動(dòng)物來(lái)它家做 客，狐貍知道了，心想：什么都不用做，真是件好事�？墒牵�森林里的動(dòng)物都知道狐貍好吃懶做，一個(gè)也不肯帶它去；于是，狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動(dòng)物一起趕走了狐貍�？催^(guò)了這個(gè)童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐貍這樣，一定會(huì)非常討人厭，走到哪兒，都沒(méi)人喜歡。

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開心，至今，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲！

歡慶六一作文 篇2

　　今天是6月1日，是屬于我們兒童的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。一大早，美麗的校園里已經(jīng)掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟，洋溢著節(jié)日的喜慶。8：20廣播準(zhǔn)時(shí)響起，我們都坐在教室里認(rèn)真地聽廣播。今年的“六一”與眾不同，它同時(shí)也是我們20xx“迎世博，亮風(fēng)采，享快樂(lè)”——藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式活動(dòng)。隨著金老師對(duì)我們的“六一”祝福語(yǔ)，大家開始了整個(gè)上午的活動(dòng)。

　　美術(shù)夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會(huì)說(shuō)話的手”的方法。我們一邊聽著老師的講解，一邊仔細(xì)地觀看著PPT。接著，老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發(fā)下來(lái)，讓我們自由發(fā)揮。我們帶著自己的奇思妙想，在手套上盡情地繪畫……

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們的杰作便誕生了！大家小心翼翼地脫下手套，紛紛拿到老師和家長(zhǎng)面前拍照留念，并將手套展示在講臺(tái)上。沒(méi)過(guò)多久，講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙，有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴，真是栩栩如生，可愛(ài)極了！

　　展示完我們的繪畫才藝，我們便來(lái)到操場(chǎng)上觀看學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀節(jié)目展示。藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目精彩異常，同學(xué)們看得津津有味。最引人注目的就是五（9）中隊(duì)的女生啦啦操表演了。八個(gè)女同學(xué)每人身穿一件雪白的襯衫，一條時(shí)尚的牛仔短褲，戴著一條藏青色的領(lǐng)帶在同學(xué)們的掌聲中歡快的'跑上了場(chǎng)。他們的預(yù)備動(dòng)作是一個(gè)高難度動(dòng)作，讓場(chǎng)下的觀眾不由得嘖嘖稱贊：“厲害！厲害！”啦啦操音樂(lè)是著名歌曲《火花》，這首歌曲熱情奔放，有著非凡的感染力，讓許多同學(xué)隨著音樂(lè)輕輕地打著節(jié)拍，哼起歌曲來(lái)。啦啦操隊(duì)員們動(dòng)作嫻熟，做得十分有力，每一個(gè)動(dòng)作都銜接得異常完美，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)停頓的地方。她們所跳的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那樣漂亮，給人一種美的享受，讓人看了她們的啦啦操便會(huì)心情舒暢，特別舒服。當(dāng)五（9）班的八名同學(xué)表演完畢后，我們都報(bào)以熱烈的掌聲，掌聲一陣高過(guò)一浪。同學(xué)們都說(shuō)“他們跳得真專業(yè)啊，真想再看一遍！”

　　將近中午的時(shí)候，我們同學(xué)拿著椅子陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，紛紛議論起來(lái)：“今天的節(jié)目真精彩��！”“高安路第一小學(xué)的學(xué)生真是藏龍臥虎哇！”“是呀，我喜歡這樣的六一兒童節(jié)！” ……

　　“六一”兒童節(jié)雖說(shuō)只有短暫的一天，但是它留給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，也充分展示了我們的才藝。那天的活動(dòng)我們一定不會(huì)忘記的！

歡慶六一作文 篇3

　　昨天，是一個(gè)節(jié)日，雖算不上舉國(guó)歡慶，但我們這些孩子可是異常歡喜！對(duì)了，昨天就是"六一"兒童節(jié)！我們學(xué)校還舉行了慶祝活動(dòng)。而且，昨天還是我校的第八屆雙語(yǔ)節(jié)呢！

　　上午，我們戴著黃帽子，揮動(dòng)著各國(guó)國(guó)旗，高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。首先是校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)們的精彩演講，隨后便開始了慶祝演出。有柔和的扇子舞；有剛勁有力的健身操；還有深情并茂的'朗誦。當(dāng)然，最令人期待的還是老師們的韻律操。

　　老師們從后臺(tái)小跑而上，到底是老師，就是比我們排的整齊有序。音樂(lè)響起：老師們和著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，輕快的身姿，瀟灑的動(dòng)作，讓場(chǎng)下的同學(xué)們紛紛起立叫好！老師們一會(huì)兒排成幾排，一會(huì)兒又排成了三角形，大家揮動(dòng)國(guó)旗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著！這不，找到了自己的認(rèn)課老師，每個(gè)同學(xué)都雀躍著，興奮極了。

　　下午，我們?nèi)タ纯磿�，看看精彩的�?jié)目，最后還觀賞了有趣的動(dòng)畫片，別提有多滋潤(rùn)了。

　　真是我們自己的幸福節(jié)日呀！

　　"六一"歡樂(lè)的"六一"！我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)"六一"！

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