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快樂的六一的作文6篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的快樂的六一的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一的作文 篇1
今天,我和小朋友一起玩,一會兒打籃球、一會兒跑步、一會兒騎自行車、一會兒跳高、、、、、玩得可開心啦。騎自行車時,只有兩個輪子,好難騎啦,剛騎上,腳還沒踩穩(wěn),我就被摔了個大馬趴,伙伴們哈哈大笑,笑得前俯后仰,害得我想哭也哭不出來了。
跑步時,三個小伙伴你追我趕,像小狗一樣跑來跑去,跑了一圈又一圈,圈子變得越來越大。忽然有一個小伙伴沒有力氣,累得頭暈眼花,蹲倒在地上,一動也不動,我們看見了他的丑相,都笑得合不攏嘴,游戲結(jié)束了,你看看我,我看看你,發(fā)現(xiàn)大家都滿頭大汗,像被雨淋濕了一樣,再加上滿臉的'灰塵,個個都成了“小花臉”,大家高興地叫起來:我們玩得好開心啦。
快樂的六一的作文 篇2
六月一日是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節(jié)。
在今年的這個節(jié)日里,我們富春七小舉辦了游園活動,讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各個班級準(zhǔn)備的活動。它的主要規(guī)則就是每個班級要準(zhǔn)備一個小游戲讓同學(xué)們玩,游戲結(jié)束后會有老師打分,最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎品。
活動開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼礁鱾班級參加各種各樣的活動。當(dāng)然我也不例外,我先到三(8)班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走,另一支手和身體不能接觸球拍,運球時不能挨到別的選手,球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的,可走到半路時,突然手抖了一下,乒乓球立刻從球拍上掉了下來,以失敗告終。
接下來我來到了自己班級摸乒乓球,我把手伸進(jìn)紙盒里,東摸摸西摸摸,希望能抓一個分?jǐn)?shù)高一點的球,摸到一個趕緊拿出來一看,呀,是十分,我開心極了!
最后我又來到了三(4)班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已,我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開戰(zhàn)!伴_始!”老師一聲令下,我連忙投入到“戰(zhàn)爭”中;锪锏膹椫榭烧骖B皮,總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了,它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著,這時彈珠仿佛也變得聽話起來,正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的'餅干,心里樂滋滋的!
我們的游園活動,在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束。豐富多彩的游園活動,不但讓我們滿載而歸,而且給我們帶來了無限的快樂,真希望能天天六一,天天這樣開心!
快樂的六一的作文 篇3
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。這天,我早早就起床,高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門,就覺得整個校園煥然一新,熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動忙著呢!有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球,有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱,和同學(xué)們一起布置我們班的游園場室。
清脆的`上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來,同學(xué)們馬上集中在操場舉行“六一”表彰會,先由校長發(fā)言,緊接著,我們夢寐以求的游園活動就開始了。
游園活動的項目可真多!有猜謎,有投籃,有打保齡球,有釣魚等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動的“管理員”。
瞧,來了一位大哥哥,我按了一下秒表并興奮地說了一聲:“開始!”只見他右手緊緊地拿著筷子,夾起一個乒乓球就朝前跑去,一不小心,乒乓球掉了下來。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽,但他沒有氣餒,又夾起一個,再來……一分鐘過去了,他共夾了五個,成績還不錯哦!我們給了他一張獎券,他馬上開心地笑了,剛才的狼狽勁兒當(dāng)然也沒有了。看看這邊夾玻璃球,也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢!見是同班同學(xué),我們更興奮,就在小明身旁一邊拍掌一邊喊:“加油!加油……”小明聚精會神地盯著水中的玻璃球,一個、兩個……把它們夾到杯子里去。時間到了,他竟夾了十多個,真不愧為我們班的“筷子功”高手!游園活動繼續(xù)進(jìn)行著,大家開心極了。
我們笑著,喊著。時間在我們的歡樂中慢慢地逝去了。這個兒童節(jié)過得真快樂,那笑聲,歡呼聲在我的心中回蕩著,久久不能平靜下來。她將在我回憶的畫卷里,繪上一顆閃亮的星,永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。
快樂的六一的作文 篇4
盼星星,盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥一般興奮極了!為什么呢?因為今天是“六一”兒童節(jié)。
早晨,我早早的起床,穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去學(xué)校。走進(jìn)校園,只見校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習(xí)著自己參加的活動,每個同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
首先,我們?nèi)5?同學(xué)在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,向國旗敬禮。看著冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學(xué)習(xí)。
接著,我們開始了運坐氣球的活動。游戲規(guī)則是每兩個人一組,一個人運,一個人坐,每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預(yù)賽時,由于我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢,我的心跳都加速了,最終預(yù)賽獲得了第二名。在決賽前夕,我們加緊練習(xí)了捆氣球。決賽時,速度果然快多了,我也顧不上屁股疼,只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。
接下來的比賽就更精彩了,有踢毽子,有接力賽,有打保齡球……。
時間過的真快樂呀!“六一”活動在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結(jié)束了,我祝愿全國的小朋友:“六一”快樂。
快樂的六一的作文 篇5
每個人都有自己的美好童年,我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié),我們都早早來到校園,坐上班車,準(zhǔn)備去我心馳神往的凈月潭。
半小時后我們來到凈月潭,首先映入眼簾的是幾個正在噴著水的大噴泉,好多人都情不自禁地拿起相機(jī)照相,我也舉起了手中的.相機(jī)留下了美麗的相片;鸺t火紅的太陽還高高掛在天空中,泉水噴到身上正好消消暑。我們來到森林氧吧——我們的目的地,森林氧吧里都是樹,而且空氣也很新鮮,所以我猜測這就是“森林氧吧”之所以得名吧!到了午餐時間,我們每一小組都在地上鋪了桌罩,并把食物放在上面一起分享。午餐過后我們開始了有趣的找寶游戲。
游戲結(jié)束后我們坐班車到會展中心看動漫展。我們看了許多許多好玩的東西,給我印象最深的就是7號廳,那里有火影忍者里的人物,都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完動漫展后,我們依依不舍地回到學(xué)校,這是我度過的又一個既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。
快樂的六一的作文 篇6
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒印C總同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧1
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦1
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的`。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗,真是一舉兩得!
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