快樂的六一作文（合集4篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂的六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的六一作文 篇1

　　又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學校成了小朋友的天地!

　　小朋友們穿著各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會。

　　聽！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子�？�!小天鵝在跳“尋夢”，一位姐姐的獨唱“梨花又開放”更是讓我贊不絕口！忽然，傳來一陣二胡聲，一位身穿長袍，手拿青龍偃月刀的長胡子關公圓場步走上舞臺，我仔細一看，呀！那不是我的`同學李豐澤嗎？表演開始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！

　　在京劇的伴奏聲中，二小六一兒童節(jié)慶祝會圓滿成功!同學們你看我，我看你，臉上都掛著微笑，合伙伴意猶未盡地回味著一個又一個精彩的節(jié)目，別提多開心了！

　　這個六一真是別開生面呀！這個六一兒童節(jié)深深地留在了我的腦海里，因為這個六一，留給我太多難望又快樂的回憶！

快樂的六一作文 篇2

　　今天，是我們每個兒童夢寐以求的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　　我們興致勃勃地到操場上來看節(jié)目，排好了位置，我們激動萬分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈，演完了節(jié)目，我們給予了最熱烈的掌。

　　第二個節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》，他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的`掌聲。

　　第三個節(jié)目是一年級的時裝走秀，這也是最有趣的一個節(jié)目。有的人穿著報紙衣服，有的穿著柳條衣服，還有的穿著機甲小寶的服裝，太有創(chuàng)意了。還擺了個poss，笑聲傳便了整個操場。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球！

　　時間過得飛快，轉眼間兩個小時過去了，聯(lián)歡會結束了。雖然我們已經(jīng)回家了，可我們歡樂的心依然沉浸在操場上。

快樂的六一作文 篇3

　　前些天的班會課上，老師說：“六一節(jié)快要到了，學校準備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞�！崩蠋熯呎f，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說：“對了，還有乒乓球比賽。”我一聽，高興極了，真是說曹操，曹操到，真是天助我也！

　　為什么這么說呢？因為我非常喜歡打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>

　　于是，我趕緊報名。報名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學練，星期天還相約在體育場練。就這樣，經(jīng)過一個月的練習，球技也提高了不少。

　　終于到了比賽這一天。這天，太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個比一個興奮，我們像打仗的“將士”，準備“殺”出一條血路，拿到第一名。

　　輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個，第三個，一共打敗了六個對手。第七個對手上場了，一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會往東打，一會往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動，打得我措手不及。同時，我不光氣得火冒三丈，也有點發(fā)慌了。這樣打下去我會輸?shù)煤軕K的，這時，我想起了媽媽說的話：無論什么時候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時候，來個深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒接住，接著，我又贏了幾個球。正打得有盡時，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來，我要為我們班爭一份榮譽，我一定要堅持住。周圍的'同學在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來，又接著打了。我努力著，堅持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個“將軍”給“殺”了。

　　賽后，我心里有點不甘心。我跑去向對手請教，請教時知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學的，且只練習了幾個月）看來，我以后要拜他為師，多學些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）

　　比賽結束了，雖然我只得了二等獎，但我依然很高興，很快樂。因為我收獲了許多，知道了付出就有回報，懂得了堅持就是勝利，還懂得了比賽時得不得獎并不重要，重要的是在于參與，在參與中學到知識，在參與中成長。

快樂的六一作文 篇4

　　大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把，作文 快樂的“六一”。

　　早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

　　八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲？？“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。

　　然后，我們?nèi)ネ媪藙e的'游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕�？磥�，驕兵必敗一點沒錯。

　　我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

　　快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。

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