快樂(lè)六一作文(優(yōu)選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)六一作文 篇1
今天，我們期盼已久的六一兒童節(jié)到了，這是我們自己的節(jié)日。
上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了紅歌比賽。我們班得了三等獎(jiǎng)。
下午，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影，電影名叫東方大港�？赐炅穗娪埃液忘S徐佳都覺(jué)得這個(gè)電影很好看，但是其他同學(xué)都覺(jué)得不好看。
回到教室，我們都興奮地討論著早上的`一些事情。
多么快樂(lè)的一天啊!
快樂(lè)六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要舉辦一些活動(dòng)。我的節(jié)目是“親子活動(dòng)”，讓我和媽媽去表演寫書法—— “洗硯”兩字。我和媽媽一人寫一個(gè)。
來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是“管樂(lè)團(tuán)”。瞧！里面還有我的幾位同學(xué)呢！我情不自禁地歡呼道。在管樂(lè)團(tuán)的旁邊，擺放著一些栩栩如生的中國(guó)畫作品。哇！實(shí)在太美了！
我戀戀不舍地走回了教室，心思卻還在這些精美作品的身上�；氐浇淌遥曳畔聲阆裢米右粯语w快地跑到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室�？吹綃寢尯推渌麉⑴c“親子活動(dòng)”的人早已在等候我了。過(guò)了十幾分鐘，操場(chǎng)上人山人海，幾乎所有在校內(nèi)的學(xué)生都下來(lái)了。我的`心里又慌張又激動(dòng)。
終于，輪到我們這個(gè)節(jié)目了。我鼓起勇氣，堅(jiān)定地走上臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下的人都在為我們鼓掌，我的心也一下子平靜了許多。我握住筆，用兩根手指頭抓住筆，三根手指固定著毛筆。一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地寫好了“洗”這個(gè)字。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下居然有一些記者在對(duì)著我們拍照，我的眼里露出了一絲微笑......
親子活動(dòng)結(jié)束了。媽媽告訴我說(shuō)：“重在參與，以后還要再參與這種活動(dòng)，加油！”我聽(tīng)了更加盼望下一次的活動(dòng)了。這真是一次快樂(lè)的“六一”��！真是一次快樂(lè)的“六一”啊！
快樂(lè)六一作文 篇3
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日--快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節(jié)日拉開了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準(zhǔn)備就緒后，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節(jié)：語(yǔ)文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動(dòng)課，主題為《難忘的.六一》”，“太好了！”大家歡呼起來(lái)！我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃，我來(lái)猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過(guò)得非常開心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日！
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