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六一的作文

時間:2024-04-23 09:25:35 芊喜 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文(精選15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一的作文(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一的作文(精選15篇)

  六一的作文 1

  我記得六一兒童節(jié)那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家,說:“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們?nèi)コ院脰|西!

  于是,我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來走去。走了很長時間,我和媽媽都有點累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天,我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說:“小倉鼠太臟了,還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。

  最后,我和媽媽又騎著車回到了家里,在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的.,我就去看電視了。

  這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié),也是我度過的最快樂的一天。

  六一的作文 2

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務(wù):化裝。接著就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:

  有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的`!

  琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

  后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

  在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!

  六一的作文 3

  期盼已久的“六一”節(jié)終于來到了,星期五的下午,我們四年級所有同學在希望劇場度過了一段快樂的時光!

  在一片熱烈的氣氛中,節(jié)目開始了。首先是一位同學唱《紅蜻蜓》,伴隨著她那悅耳動聽的歌聲,臺下的同學們心潮澎湃,都情不自禁地鼓起掌來。

  下面是一位同學唱《勞動最光榮》那激昂的歌曲傳過大家的耳朵里,是啊,勞動最光榮,辛辛苦苦地勞動當然會得到贊揚!歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜,從它的.身上,我學到了樂于奉獻的精神。

  不知不覺,就到了我們班大合唱《送別》,音樂老師的指導(dǎo)我一直記在心里,到了臺上我十分緊張,生怕唱錯了,臺下那么多雙眼睛注視著我們,我心想:一定要放開聲音,音樂響起,同學們聚精會神地唱起來,把心中的感情都唱了出來,我聽到了一種美妙的童聲!

  ……最激動人心的頒獎儀式開始了,當我聽到“四( 10 )班—一等獎!”主持人用洪亮的聲音宣布道!斑@是真的嗎?太好了!”同學們高興地手舞足蹈,陳老師站在一旁微笑,這不是一個夢,而是一個事實,一個甜美的事實……一分耕耘,一份收獲,我們的努力都沒有白費。這是我第一次度過了這樣快樂的“六一”節(jié)!

  六一的作文 4

  六一兒童節(jié)是兒童最喜歡的節(jié)日。是啊,又有誰不喜歡六一兒童節(jié)呢?今天,是我過的第十一個六一兒童節(jié),也是我過得唯一一個與眾不同的節(jié)日。

  活動一:看演出

  早上,我飛快地吃完早餐,坐上小車,直奔目的地:竹市鎮(zhèn)中學。我們一進校門,就看見了臉上化著妝、身著金燦燦的表演服的“大象”、“雷公”、“水龍頭”,真是讓我們驚喜萬分。我們一起來到表演處,不禁個個都皺起了眉頭,這兒人山人海、人擠人,怎么看表演呀?不過好在小朋友們個個身材小巧,見縫插針,不像大人們,只能吃力地在人群中擠來擠去。我們憑借這一優(yōu)勢,很快就鉆到了前排。這時舞臺上的一行大字映入我的眼簾:竹市鎮(zhèn)中心鄉(xiāng)村少年宮第二屆才藝大賽。嘿!此時舞臺上正上演著《西游記外傳》呢!只見“孫悟空”一個筋斗翻過來,拿起“金箍棒”,又飛快地把“金箍棒”旋轉(zhuǎn)了很多圈,直看得我們眼花繚亂。全場觀眾都驚呆了!要知道這個”孫悟空“才四五歲呢?全場爆發(fā)出陣陣雷鳴聲的掌聲……一個接一個精彩表演使臺下掌聲此起彼伏,最令我記憶深刻的,就是小品:《黃河大合唱》。一上臺,指揮家(一個五年級小男孩)從口袋里拿出一根”指揮棒“——一根筷子。開始指揮了,只見隊員們都張大了嘴,簡直就像一只只大河馬。最搞笑的是在結(jié)尾,隊員們一個接一個地趴在別人身上,然而,最底下那個人去出乎意料地往前一爬,結(jié)果全部的隊員都毫無防備地被摔倒在地上。整個過程幽默灰諧、動作夸張,全場觀眾有的笑得前俯后仰,有的笑得直捂住肚子,還有的笑得直不起腰,把整個演出推上了高潮。表演一結(jié)束,評委們一個個都亮出了最高分。

  精彩的節(jié)目使我的眼睛一直緊盯著舞臺,同時嘴里還不時地喊著”鼓掌鼓掌!“不過最遺憾的是中途當我的好朋友們表演”快樂BABY“時,我們幾個伙伴被擠出了場外。唉!

  活動二:唱KTV

  ”傳說中魔法的城堡……",你聽,我們正在唱KTV呢!我們一手拿著話筒,一手不停地做著動作,忘我地唱著歌。唱完后,還情不自禁地躹了一躬,說“掌聲在哪里?”我們大聲地唱了一首又一首,盡管我們的`聲音中還帶著些許稚氣。正當我們唱得起勁時,媽媽和阿姨們提著水果、酸奶和一個大蛋糕推門而入,我們驚喜地尖叫起來,當媽媽們把食品擺放好后,我們迫不及待地一擁而上,傾刻間,清甜的西瓜和香脆的蘋果就被好吃的我們一掃而光。接下來,最激動人心的時刻到了——吃蛋糕嘍!雷阿姨打開蛋糕盒,只見一個獨特的蛋糕展示在我們眼前!蛋糕上方有兩只可愛的小白兔,水果經(jīng)過精心雕刻后擺放成一幅精美的圖案,蛋糕的正前方還寫著:六一快樂!看著眼前的蛋糕,說實在的,我還真舍不得吃呢!但我們終究是禁不住蛋糕的誘惑,把它全部瓜分了。

  六一,是開心的、是快樂的、是美好的,一切皆源于媽媽的愛!媽媽,謝謝您!

  六一的作文 5

  每個小學生最愛的節(jié)日莫過于“六一”,因為它是童年的相冊,記錄著童年的一幕幕?勺罱,老天爺和學校妒忌我們,把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來一一控訴,雖說拆狀遞得晚了一點。

  之一:天公不做美

  盼星星,盼月亮,好不容易才盼來了六一這個“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。

  之二:可憐我的新衣服

  六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的'一面,比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊,學校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢,?guī)定六一節(jié)全校學生穿藍衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學得知這個噩耗后,無不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場。

  之三:嘮叨的演講

  到體育館參加節(jié)日聚會,朱校長的演講縈繞在我們耳邊,普通話是那么的標準,語言是那么的精粹,不愧是博學多才的校長,不妨用兩個成語來形容一下:滔滔不絕、口若懸河?墒牵皇谴蠹也唤o校長面子,實在是熬不住了,有同學借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個甚至離譜到睡著了。

  之四:游園活動太老套

  投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個字:不爽,很不爽!

  這個“六一”可能只是讓老天爺和學校過了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。

  六一的作文 6

  又一年的六一兒童節(jié)到來了,同學們的臉上露出了美麗的笑容。

  上午,天空萬里無云,太陽火辣辣的,微風吹拂,媽媽領(lǐng)著我來到了向往已久的植物園。這里的'小草嫩綠嫩綠的,樹葉青翠欲滴,各種各樣、五顏六色的花朵爭奇斗艷,像同學們的一張張笑臉,時時開放。

  我去釣魚,水池里的魚兒游來游去,瞧,它們多快樂呀!我釣魚時想:“釣魚時要安靜,不然魚兒不會上鉤!蔽夷托牡氐却K于魚兒上鉤了。不小心,魚鉤把手鉤壞了,頓時鮮血冒了出來,雖然疼極了,可是我很堅強。

  接著我又去騎馬,在城里長大的我第一次騎馬,心里興奮極了。媽媽把我抱上了馬背,離地面有一米多高,又新奇,又高興,又害怕。我哇哇大哭,媽媽趕緊抱我下來,可惜我就騎了半圈。

  我們又去了郁金香園,看見了盛開的郁金香美麗綻放,漂亮極了。

  六一國際兒童節(jié)我玩得很開心。

  以后,我要更勇敢一些。

  六一的作文 7

  光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)最之后了。

  早晨,我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋,一會拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,可是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個同學分工合作,花了近一個小時,最終把班級裝扮得煥然一新。

  很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。之后輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了,只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。

  就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的'節(jié)目一個之后一個。最終就是我們的大合唱,我們團體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出到達了高潮。

  今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個六一快快到來。

  六一的作文 8

  盼星星,盼月亮,終于盼到了期待己久的六一兒童節(jié),我很興奮。今天我早早起了床,收拾好就去學校了,一路上我又唱又笑。

  我來到了學校,學校四周都被興奮的氣氛包圍了,到處都是歡聲笑語。

  我走進教室,一看教室太漂亮了,黑板上掛著瀑布一樣的'彩帶,還貼著各種各樣的彩色氣球,好多同學都己經(jīng)在教室里了,她們興高采烈地在等著游戲的開始。

  游戲終于開始了,我玩的第一個游戲是我們班的盲人擊鼓,第二個游戲是六班的釣魚,第三個游戲是一班的正話反著說。今天我把八個班的活動都參加了,得到了好多張美食對換券,今天的美食對換券可以換美食吃。

  我們?nèi)齻好朋友迫不及待拿著美食券,飛奔到樓下,樓下操場上己經(jīng)人山人海,到處都是美味的小吃,看得我垂涎欲滴,我都不知道先買什么好了?后來想還是一樣一樣品嘗過來,今天的美食味道好極了。

  我真想每天都是六一兒童節(jié)呀!

  六一的作文 9

  6月1日,我經(jīng)歷了五種味道:酸、甜、苦、辣、咸。

  努力地

  早上一起床就開始咳嗽,嗓子疼。我媽趕緊給我買了一種治咳嗽的中藥。這中藥真的不好喝。想吐真的很痛苦!

  酸的`

  我媽買藥的時候給我?guī)Я艘缓刑濉N铱吹搅,讓我媽教我怎么玩。結(jié)果每次都被媽媽打敗,心里酸酸的。

  加有香料的

  中午,我提議去必勝客吃披薩。我們來到必勝客,門口擠滿了人,排了20多個隊。我餓了,不想等,就去了附近的肯德基,但是那里人山人海,根本沒有空位,只好吃麥當勞。我們來到麥當勞。沒想到,我們一進門,這里就停電了。我不知道假期午餐這么難。

  咸的

  下午爸媽帶我去看電影,電影還沒開演我們就去買冰淇淋了。選完冰淇淋后,我不想把我的冰淇淋和我媽媽的冰淇淋放在一起,但我媽媽堅持要放在一起。我開始發(fā)脾氣,被媽媽罵了一頓,仇恨的淚水流進了我的嘴里。哦,眼淚太咸了!

  甜食

  我們看的電影叫《白雪公主之魔鏡魔鏡》,白雪公主用善良把七個小矮人從土匪變成了英雄。白雪公主也勇敢地打敗了皇后,帶領(lǐng)七個小矮人去救王子和國王。電影很幽默,經(jīng)常逗我笑?赐觌娪,去必勝客吃了期待已久的披薩。兒童節(jié)以一個甜蜜的結(jié)局結(jié)束。

  這個五味俱全的兒童節(jié)真的讓我難以忘懷!

  六一的作文 10

  星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。

  開始表演舞蹈,紅紅綠綠的衣服,翩翩起舞,接著表演武術(shù),拳腳相加表演得栩栩如生,大家看得眼花繚亂,今天我也看得很高興。

  7愉快的.六一兒童節(jié)

  我盼望著“六一”兒童節(jié)的到來,因為這是全世界小朋友的節(jié)日,今年的“六一”兒童節(jié)與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學生了。

  我的愿望是“六一”兒童節(jié)過得愉快,媽媽能調(diào)休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的學生時代,我相信媽媽也一定會幫我實現(xiàn)這個愿望的。

  六一的作文 11

  “親愛的同學們,過了無數(shù)個期盼的日子,我們終于迎來了這個可喜可賀的節(jié)日:國際‘六一’兒童節(jié)!

  是呀,在主持人開幕致辭下,我們的.情緒高昂起來,發(fā)出一陣又一陣歡呼聲!畢竟,這是我們最后兩個兒童節(jié)了,怎么也得過快樂些。

  開幕式有一個彩旗隊的入場。我們班的同學拿上彩旗,奔向集合地,迅速整隊,靜等安排。

  終于到我們了!

  “彩旗飛揚,實力超強。激情奔放,勢不可擋。愛我校園,愛我中華。精彩六一,點燃夢想。”的口號聲響徹云霄。五彩繽紛、色彩絢麗的旗子,像彩虹似的圍繞在全場,甚是耀眼。

  歸隊后,我們“坐”(根本就沒坐)下來“靜靜”(其實一點兒也不安靜)欣賞表演。一、二年級那些小弟弟小妹妹的舞蹈真是活潑可愛。∽屛覀儾唤旧习宓逝c他們一起手舞足蹈(都說了是站著),開心得合不攏嘴。

  他們表演完后,老師為了不讓我們搗亂,便像趕鴨子上架似的,統(tǒng)統(tǒng)把我們叫回了教室。可我們按捺不住情緒,又被三、四的小同學們的天籟之音給吸引了過去。“紅星閃閃,放光彩。紅星閃閃……”讓我們仿佛看到了當年紅軍長征時的畫面。

  三、四年級也表演結(jié)束了,終于到我們五年級上場了。

  我們懷著興奮、激動的心情走上了臺階,大聲、富有感情地朗誦了《我驕傲,我是中國人》。當掌聲把我們歡送時,我感到無比榮幸!

  最后我們班以9.73的成績獲得了五年級組第二名。

  這一次“六一”,開心!

  六一的作文 12

  今天是個特殊的日子,久久期待的“六?一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。

  吃過早飯,我一路小跑來到教學樓,看到許多同學聚在一起爭論著什么。跑過去一看,我才知道,原來同學們圍著的是一張漂亮的海報--應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計的吧,海報上寫著學校為慶祝六一而準備的豐富多彩的游藝活動:百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個個吸引人的名字,我激動不已。

  懷著急切的心情,我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經(jīng)是人山人海了,我趕緊擠到長長的隊伍中去。在同學們的歡呼聲中等了好久好久,終于輪到我了,而我是第一次參加這樣的大型活動,心不由得激動起來。到我了,我的手不由得顫抖起來,此時真想退出。在同學們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣,拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去,“啪”,氣球爆炸了,我的心終于可以放松一點了。可我還得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票,手顫抖得更厲害了,很可惜,第二次我沒有刺中。“現(xiàn)在只有最后一次機會了,一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓,深吸了一口氣

  ,調(diào)整好心態(tài),然后向我瞄準的氣球刺去!芭尽保Ψ虿回撚行娜,氣球爆破了,“耶”我成功了,我終于得到了寶貴的一張票。

  其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海,歡聲笑語,同學們都在盡情地玩著,陶醉在節(jié)日的喜氣中。

  我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個節(jié)目,最后,拿著用努力掙來的'三張獎票來到了兌獎現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸,熱鬧非凡?,兌獎老師正忙著不亦樂乎,同學們領(lǐng)著自己的獎品個個樂開了花似的,臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子,但心里也有說不出的高興。

  快樂的時光轉(zhuǎn)瞬間即逝,雖然“六?一”節(jié)很快就過去了,但它卻給我留下了最美的回憶,讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠也不會忘記這個快樂的節(jié)日!

  六一的作文 13

  今年“六一”兒童節(jié),我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學人館一邊慶!傲弧眱和(jié),一邊在學習西餐的禮儀。當我走進西餐廳時,就仿佛進入一個富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個角落還有為慶祝“六一”兒童節(jié)精心布置的'彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時要注意的事項,還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認真聽一邊記在心里。

  終于開始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著,是蔬菜沙拉。

  然后才是我最愛的牛排上場。老師教我們怎么用刀叉切牛排,還能不發(fā)出聲音,這個難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點,切快一點。∥倚囊患,“唧”一聲,我好不容易切出來的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心!吃到美味的西餐,又學到東西。

  六一的作文 14

  盼望著,盼望著,期待已久的六一兒童節(jié)終于到了。

  在熱烈的掌聲中,我(主持人)即將走上舞臺。我的心里像小鼓一樣咚咚作響?墒俏也粩嗟馗嬖V自己:這是一次很好的機會。我可以做到最好的'。伴著歡呼聲,我大大方方地走上了臺,大聲說道:“魔法小作家慶六一特別活動,現(xiàn)在開始!碑斘覉竽煌戤叄灰娨晃贿x手信心滿滿地走上舞臺,他的聲音悅耳動聽。話音剛落,觀眾們就響起了熱烈的掌聲。觀眾們有的連聲叫好;有的豎起大拇指;還有的陶醉其中。

  這次在魔法小作家過六一兒童節(jié)的經(jīng)歷,會讓我終身難忘。

  六一的作文 15

  送走了五月,迎來了六月,今天是我們的節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié)。

  今天,我校舉行“童心感恩,放飛夢想”的慶祝活動;顒右婚_始是表彰大會,會上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊員,接著是學生才藝表演,節(jié)目很豐富,有架子鼓獨奏,小提琴獨奏,古箏,鋼琴……其中,讓我印象深刻的是鄭澤同學的二胡獨奏《喜慶豐收》,在他的.二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。

  看完表演,我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時,誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的,都要表演節(jié)目。音樂響起,同學們個個快速傳遞起來,“快點,快點”,教室里不時傳來陣陣催促聲,音樂停時,同學們又表演了一個個節(jié)目,有魔術(shù),有笑話,有唱歌……同學們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時傳來同學們歡快的笑聲。

  真是一個快樂的“六一”!

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