六一的作文4篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學(xué)一起在大街上，為四川災(zāi)區(qū)的小朋友“募捐義賣”。
六．一那天早上，班上的26位同學(xué)和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校集合。同學(xué)們分好組后，排成一隊(duì)，手里握著“奧運(yùn)紅旗”。在媽媽的帶領(lǐng)下，從學(xué)校向陽(yáng)橋廣場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我們邁著整齊的步伐，喊著“中國(guó)，加油！”“四川，加油！”的響亮口號(hào)。引起了很多路人關(guān)注的目光。當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)搞活動(dòng)的場(chǎng)地時(shí)，圍觀的人們還主動(dòng)給我們讓出了一條過(guò)道。我們覺(jué)得非常驕傲！
一到目的地——陽(yáng)橋廣場(chǎng)。同學(xué)們就迫不及待的尋找目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)了！有的攔著路人介紹“奧運(yùn)紅旗”、有的抱著“募捐箱”籌款、有的找?guī)Ш⒆拥陌⒁藤u氣球、還有的請(qǐng)行人選購(gòu)擺在桌子上琳瑯滿目的商品……
我們的小組長(zhǎng)：曹欣雨，見(jiàn)“大本營(yíng)”廣場(chǎng)上的人，都被其他的小組人員攔截去了。于是，將我們小組的營(yíng)地轉(zhuǎn)移到馬路對(duì)面：人山人海的“夢(mèng)之島”商場(chǎng)門口。結(jié)果，我們的收獲的確不小。不但我們的東西賣完了，我們還幫其他小組買了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！
在這次義賣活動(dòng)中，有位穿著舊T恤的叔叔，也在我們小組附近買“奧運(yùn)紅旗”和“中國(guó)紅心”。當(dāng)他看見(jiàn)我們時(shí)，便停下腳步，從口袋里掏了5元錢投入“募捐箱”里，一句話都沒(méi)說(shuō)，迅速的離開(kāi)了。我被這位叔叔感動(dòng)了：也許這是他一天的飯錢；也許這是他一天的收獲；也許……可他卻毫不猶豫的把這來(lái)之不易的5元錢，捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。還有一位是一個(gè)回國(guó)的'菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報(bào)。這說(shuō)明老爺爺有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！
經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)半小時(shí)的辛勤努力，我們的義賣活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了：父母賺的錢來(lái)之不易，以后我一定要節(jié)約用錢！
這，就是我的“六．一”！
六一的作文 篇2
這個(gè)六一節(jié)過(guò)的驚喜而特別。我有幸被邀請(qǐng)去參加愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的兒童音樂(lè)會(huì)！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂(lè)會(huì)到底會(huì)是怎么樣的呢？
“哇塞！太厲害啦！”看著那出神入化的演奏，陳老師生動(dòng)的指揮，讓我無(wú)比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回響著，跳躍著，隨著節(jié)奏上下起伏，我的心也跟著歡快起來(lái)啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個(gè)個(gè)樂(lè)器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優(yōu)美！時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕，時(shí)而響，陳琳老師的手好像著了魔，有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍，有時(shí)又劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，讓一個(gè)個(gè)玩具展現(xiàn)在我面前。這真是一個(gè)最好的禮物！
重頭戲來(lái)啦！《彼得與狼》這個(gè)音樂(lè)童話十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音，用長(zhǎng)笛把小鳥(niǎo)的'輕快表現(xiàn)得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說(shuō)，讓這個(gè)出色的童話更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那樣可愛(ài)，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂(lè)的襯托，讓我開(kāi)心得心里直冒泡呢！
節(jié)目進(jìn)入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實(shí)地感受了交響樂(lè)，還讓我體驗(yàn)了音樂(lè)的奇妙，真是太好啦！
六一的作文 篇3
這周二是六一國(guó)際兒童節(jié)，全國(guó)的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。
六月一日這天，幼兒園，小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午，我看見(jiàn)很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來(lái)跑去，到了放學(xué)時(shí)還有許多老師抱著寶寶帶著家人來(lái)到學(xué)校。我恍然大悟，原來(lái)這些小學(xué)生都是老師的子女，學(xué)校為教職工們?cè)谌龢歉栉鑿d開(kāi)展六一親子活動(dòng)，十分熱鬧，禮品豐富多彩，我和朋友當(dāng)時(shí)到三樓現(xiàn)場(chǎng)旁觀了一會(huì)，不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時(shí)過(guò)六一的情景。那時(shí)候，小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動(dòng)，特別有趣，我們一項(xiàng)接著一項(xiàng)玩，玩得不亦樂(lè)乎，每項(xiàng)都有獎(jiǎng)品拿，這是大家最期待的。游園完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔術(shù)，無(wú)不吸引我們的眼球，當(dāng)時(shí)我們把班級(jí)裝飾得漂漂亮亮，每人還拿著一個(gè)氣球，拋來(lái)拋去，等學(xué)校宣布六一活動(dòng)結(jié)束，我們則把氣球踩破，像放鞭炮似的，特有氣氛。接著是下午的半天假期，可以在家隨便玩電腦。晚上，家長(zhǎng)們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓，讓我們盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
而如今，眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡，我們卻要做這些如山如海般的作業(yè)，大家心中肯定都不約而同的不滿起來(lái)。
（旁注：事實(shí)上，六一當(dāng)天中午放學(xué)回來(lái)，這位同學(xué)就牢騷滿腹，一進(jìn)家門直嚷嚷著說(shuō)不公平，覺(jué)得自己過(guò)不上六一而虧大了！我們笑她，自己過(guò)過(guò)的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友，再說(shuō)了，媽媽出差前還是在她桌上留了一個(gè)小禮物，于是這位同學(xué)便心情大好！下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)之后的總結(jié)啦）
但是，時(shí)間總是要過(guò)去的，人也會(huì)不斷地長(zhǎng)大。告別兒童節(jié)，進(jìn)入了青春期的我們，一樣會(huì)得到許多兒童時(shí)得不到的樂(lè)趣。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的`人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識(shí)的海洋，做一個(gè)勇敢拼搏的。
（旁注：學(xué)校在6、8舉辦了一個(gè)告別兒童的儀式，還進(jìn)行了班級(jí)歌唱比賽，鼠仔同學(xué)身兼班級(jí)人員和校合唱團(tuán)成員雙重身份，一共參加了兩次的合唱表演。）
那些純凈天真，陽(yáng)光掛著蜜汁的時(shí)代，在一次又一次的生日歌中離得越來(lái)越遠(yuǎn)。
還會(huì)有么？躺在夜晚的山坡上，看滑過(guò)葉尖的螢火蟲(chóng)閃爍溫暖的光亮，看銀色的月光掛上枝頭，用溫暖，將樹(shù)梢緩緩點(diǎn)亮。
還會(huì)有么？在一塊被陽(yáng)光親睞的草地上，牽著風(fēng)箏的細(xì)線，載著夢(mèng)想奔跑，身后呼呼作響的風(fēng)，與你耳語(yǔ)著美麗的童話。
還會(huì)有么？傻傻地舉著紙風(fēng)車，站在迎風(fēng)的街口，讓風(fēng)將紙扇得旋轉(zhuǎn)起來(lái)，“唦唦”···不用去管別人怎么看。
屬于我們的童年，像一陣風(fēng)，紙飛機(jī)飛出地平線后，我們被拋出這天地。放開(kāi)任性的淚水，我們開(kāi)始用厚厚的書(shū)本來(lái)代替曾經(jīng)堆積的夢(mèng)想。遠(yuǎn)方鐘聲響起，模糊了成長(zhǎng)的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長(zhǎng)大的娃娃、提線木偶，現(xiàn)在已被時(shí)光塵封進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，夢(mèng)幻開(kāi)始變得虛無(wú)縹緲，安琪兒的翅膀被剪斷，精靈被趕出腦海···
童年，隱藏在了巧克力的甜香中，隱藏在了那個(gè)娃娃的心中，隱藏在了玩累的皮筋中。
彩色窗戶，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我們就這么奔跑著，穿越時(shí)光。
六一的作文 篇4
行駛在寬廣的幸福大道上，欣賞著路邊的美麗景色，郁郁蔥蔥的松柏，叫不上名字的花兒，我和媽媽驅(qū)車幾十里地，終于來(lái)到了位于德州南郊的果品蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，這里是黃河涯鎮(zhèn)吃不夠西瓜的培養(yǎng)基地，也是培育秋霜梨的基地。
敲鑼打鼓，紅旗飄飄的集市上，聚集了前來(lái)觀看的人們。9點(diǎn)半左右，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕到了，胡老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行今天的“西瓜地里長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)領(lǐng)愛(ài)心秋霜樹(shù)”活動(dòng)。今天的活動(dòng)開(kāi)始啦！
鏡頭一：
基地的叔叔介紹說(shuō)：先品“吃不夠”西瓜，我們?cè)偃ノ鞴系乩锟纯础４蠹移炔患按氐戎虚_(kāi)大西瓜，一個(gè)個(gè)足有十五六斤重，西瓜的皮很薄，瓤很紅，切的時(shí)候感覺(jué)脆脆的，看著就一定好吃，真美味�。『貌蝗菀追值揭粔K，三下兩下就吃完了，吃完還想吃，真不愧為名副其實(shí)的吃不夠西瓜啊！
鏡頭二：
鑫昂集團(tuán)史叔叔為我們講解吃不夠西瓜的由來(lái)和歷史，據(jù)說(shuō)是引來(lái)黃河里的水，施有機(jī)肥料，絕不添加農(nóng)藥和化肥，吃不夠西瓜一年四季都有的吃，大棚栽培技術(shù)，暢銷全國(guó)各大城市，為本地農(nóng)業(yè)增添了榮光，今年還被評(píng)為最甜西瓜，摘得頭彩。
鏡頭三：
我們要去領(lǐng)愛(ài)心樹(shù)啦！在一個(gè)鐵牌子上我們寫(xiě)上自己的名字和聯(lián)系方式，閑暇的時(shí)候來(lái)基地澆灌、除草，等到秋天梨子成熟的.時(shí)候我們送去福利院給老人們分享，因?yàn)槲艺J(rèn)領(lǐng)的是第九棵梨樹(shù)，又因?yàn)槔娴钠贩N是秋霜，我就稱它為“秋霜小九”，希望在基地叔叔和我的照料下，小九能結(jié)最大的果實(shí)，也希望這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地奉獻(xiàn)愛(ài)心。
這個(gè)六一兒童節(jié)我們過(guò)得精彩充實(shí)，是一個(gè)令人難忘的六一啊！
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