快樂的六一作文[范例4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的快樂的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的六一作文 篇1
一年四季有那么多節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有365天,有一天是我們最快樂的——這就是“六一”。
吃完早飯,我背著書包高高興興地去上學。路上,花兒沖我微笑,樹兒向我招手,鳥兒給我唱歌。到了學校,我剛進教室,老師就笑著大家說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我領你們做游戲,讓你們玩?zhèn)夠,狂個夠,爽個夠!”“耶!”大家的歡呼聲簡直要把屋頂給掀開了。
游戲一:尋寶
老師一聲令下:“開找!”同學們便飛也似的奔向操場,立刻展開了地毯式的大搜尋。瞧,一個個都像偵探一樣低著頭,彎著腰,尋找著蛛絲馬跡,更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽,同學們仔仔細細地尋找著,不放過任何地方:草坪中、磚頭下、石縫里、大樹上。我找找找,我翻翻翻。我費了九牛二虎之力在轉亭下面找到了一張紙條,打開一看:哇!上面寫著二等獎:香辣青豆。我立刻跑到老師那去領獎,這是我有史以來吃過的最美味的青豆。
游戲二:打口袋
我和王璞站在兩邊,其他人站在中間。只見口袋滿天飛舞,一會兒從東飛到西,一會兒從西飛到東,可場上的人卻不見少。之后,我們倆改變了戰(zhàn)術,一會兒高拋,一會兒低打,令他們防不勝防,許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時,“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了,我拿著口袋,瞄準王勝鋒,給他來個“爆頭”,口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋,可沒想到口袋竟不爭氣地掉在他手中,來了個“爆頭接球”。他這一“壯舉”,贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。
游戲三:警察抓小偷
老師當法官,我們幾個男生當警察,其余人全部當小偷。游戲開始了,我們立刻展開了這次抓捕大行動。小偷拼命地跑著,警察緊追不舍!白サ搅!”“抓到了!”隨著喊聲,便有幾個“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊,聯(lián)手奮戰(zhàn),小偷一個個都落入了法網(wǎng)!胺ü佟弊詈笈袥Q如下:警察押送小偷回教室做游戲。哈哈!
游戲四:貼鼻子
“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡,左轉三圈,右轉三圈,搖搖晃晃像個醉漢似的,走上講臺,腳跟還沒站穩(wěn),拿著鼻子不管三七二十一就貼,可愛的娃娃立刻成了獨眼龍。全班同學哄堂大笑。再看“超級笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼,鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上,好像在和耳朵說悄悄話呢!同學們又是一陣哄堂大笑。唉!一個個不但沒給娃娃“整容”,反而倒“毀容”了。這回看我的,我拿著鼻子閃亮登場了,小心翼翼地一貼,不偏不倚,正好貼中!頓時,響起了一陣雷鳴般的掌聲。
游戲五:擊鼓傳花
鼓點“咚咚”地響著,紅花不停地傳遞著,我們的心也怦怦地跳著。終于,鼓停了,花落在了“大舌頭”孫繼震手里。他先是一怔,隨后站了起來。他竟竟竟表演繞口令!“是十四,是四十,十四是十四,四十是四十……”哇!口齒伶俐,真讓同學們“大跌眼鏡”!隨后,鼓點時而響起,時而停,紅花時而傳遞,時而落,同學們表演的節(jié)目異彩紛呈:有唱歌的',有跳舞的,有講笑話的……
游戲六:組句子
老師將全班人分四組:一組寫人物,一組寫地點,一組寫神情,一組寫事件。寫完后組成的句子是這樣的,你聽:“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦!薄跋痰俺恕诨鹧嫔健吲d地——吃飯!薄懊珴蓶|——在操場上——笑著——跳芭蕾舞。”……一個個搞笑的句子逗得同學們捧腹大笑。
接著,老師領我們還做了許多有趣的游戲:有教室版的“植物大戰(zhàn)僵尸”、猜字謎、傳話、渾水摸魚……
“六一”我們的節(jié)日!今天我們最快樂:用一個字形容“爽!”,兩個字“真爽!”,三個字“太爽啦!”
快樂的六一作文 篇2
今天一大早來到學校,看到校園布置一新,操場上一面面彩旗迎風飄揚,五顏六色的風車也在歡快地轉動著,原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。
走進教室,發(fā)現(xiàn)屋頂上掛滿鮮艷的氣球,我們班的演員正在化妝,她們打扮的可漂亮了。教室里的桌子圍成一圈,中間是大舞臺。
不久聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲,坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》,每一根樂弦都牽動著我們的心,我聽得如癡如醉,仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周,看到別的同學們也陶醉在美妙的.音樂之中。
聯(lián)歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節(jié)目都帶給我們快樂。
多么難忘的“六一”兒童節(jié)。∥叶嗝聪M髂晡乙材軒Ыo大家笑聲。
快樂的六一作文 篇3
我們的六一慶;顒釉谝粋陽光明媚的日子中開始了。
我校的活動是上午各班自主活動,下午合唱比賽和頒獎典禮。
我們班精心準備了漢服秀、才藝表演和“花錢”比賽。
一進教室,只見一個個古裝小仙女、小公主、公子、大俠們在相互交流著,仿佛穿越到了古代。伴隨著悠揚的古風音樂,一對對組合拿著扇子、寶劍羅袖揮舞,相互行著古代禮。我穿的是齊胸儒裙,隨著音樂,邁著小步,緩緩地走向我的同伴,我們合起扇子面對面行了屈膝禮,接著又展開扇子,轉了個圈,裙子像一朵鮮花盛開了。我們再次合上扇子向前行了揖禮,然后輕盈地“分道揚鑣”。
我們還進行了投壺游戲,在這個漢服秀上,同學親自體驗了一番古代的`服裝、禮儀、游戲,對古代的文化有了一定的了解。
接著,響起了輕快的吉它聲,我們的才藝展示開始了,吉它彈唱、小組唱、個人小獨唱、帥氣的街舞等,真是勁歌熱舞,好不熱鬧。
壓軸大戲開始了,同學們辛辛苦苦大半學期賺到“錢”(班內(nèi)自制錢幣)終于可以開用了。管理銀行的同學,在課桌拼成的“柜臺”上擺出了家委會為我們準備的豐富物品。同學們爭先恐后地擠上去買,棒棒糖、文件袋、可愛的筆,一搶而空,你用了十元,我用了二十元,大家用自己賺來的錢買東西好玩又興奮,但還是有點舍不得花。剩下的大禮包開始拍賣了,比如辣條大禮包從20元開始,一直拍到了100元,同學們互相分享著食物和快樂。
下午,全年級集中報告廳進行了合唱比賽。我們班穿著整齊的班服,精神抖擻,用男女生交替唱、和聲、齊唱的形式演繹了《陽光的味道》,可惜仍敗給了三班,獲得了二等獎,但我們班展示了自己的實力,我們一樣很高興。
這個六一真是一個別樣而快樂的節(jié)日。
快樂的六一作文 篇4
今天是個什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節(jié),此時的我非常興奮。以前的活動是表演節(jié)目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的`吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。今天是個什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節(jié),此時的我非常興奮。以前的活動是表演節(jié)目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。
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