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快樂的六一節(jié)作文

時間:2024-02-06 17:47:16 兒童節(jié) 我要投稿
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快樂的六一節(jié)作文(推薦)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂的六一節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的六一節(jié)作文(推薦)

快樂的六一節(jié)作文1

  又一個愉快的五一節(jié)開始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語,可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了一個好主意,那就是畫一只小狗來陪我。

  說干就干,我開始畫了,畫了一陣我沒有信心了,把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬不能半途而廢!”于是我又畫了起來,俗話說功夫不負有心人,一只可愛的小狗終于誕生了,這個小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的`大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長長的小腳,搖來晃去的小尾巴,別提有多可愛了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”,這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節(jié)。

快樂的六一節(jié)作文2

  今天一早起來,我就特別高興,因為今天我要和我老朋友HXM一起去看電影,到她家玩,可是要到12點才能去,還要把作業(yè)寫完。不過,要是把作業(yè)寫完,還有空余的時間的話就可以玩一會電腦了!我趕緊就去做了作業(yè)。

  作業(yè)做完了之后,還有很多空余時間,我又吃了兩個粽子,一個桃子,玩了一會電腦,終于可以出發(fā)了。

  我們集合之后先去買水果,買完了水果,就去看電影了!看的是“星巴達歷險記”。這個電影很好看。他主要講的是星巴達和他的朋友,一起闖快樂的魔法島?赐觌娪埃酝瓯谆ǎ腿M家了。

  在MM家,我們先玩了會金字塔,又吃了塊糖,又玩了會兒,又吃了塊糖,這樣反復了十次。快到吃飯的.時間了。我們就又到樓下玩了會,就去吃飯了。

快樂的六一節(jié)作文3

  在一個陽光明媚的下午,第一節(jié)課剛下課,老師就急忙走進教室,我一看就知道,老師是想帶我們去放風箏。

  接著,我們陸續(xù)地來到下操場。我們迫不及待的`拿出風箏,用木棒把風箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。

  突然,像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過,只見它時而低,時而高,“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來,“快加油,快加油,不然要掉下來了!”風箏好像很害怕似的,由于沒注意,飛機像石頭一樣掉落在了地上。

  我一下子跑到馬柳青面前,對她說:“我想和你一起放風箏嗎?” 馬柳青點點頭。說完,我拿起風箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說聲“放”,我就會放手!胺拧 馬柳青說道。我趕緊松手,只見風箏時而低,時而高,真令人琢磨不透!

  “鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。

  “啊!這節(jié)課真令人難忘!”