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六一的作文

時間:2024-02-19 11:12:33 兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)六一的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)六一的作文4篇

六一的作文 篇1

  六一節(jié)快到了,不知學(xué)校又有什么活動。但經(jīng)過“線人”的報告,在2個星期前就知道要舉行義賣活動。在這兩個星期內(nèi),我們班老是想著六一的義賣活動,上課的心思都沒了,不論上課下課,我們都浮想聯(lián)翩。

  星期五到了,同學(xué)們都穿著靚麗的衣服,在那邊等記自己賣出去的東西呢!這是一片歡樂!

  “走,走,快走啊!”教室外面?zhèn)鱽硪魂嚱泻奥暋T瓉韯e的班級已經(jīng)在把這些義賣的`東西什么的全部搬了下去,這時王老師說道:“好,安靜!別的班已經(jīng)把東西搬下去了,我們也把東西拿下去吧!薄昂!”全班一齊喊道。

  王老師指揮著我們,我們的激情高漲,努力地干活,由于我們?nèi)烁唏R大,很快就準備就緒了。正當我們賣東西時,廣播上說要我們回去了,這無疑給我們頭上潑了頭冷水。我們只好垂頭喪氣地走回了教室。

  還好,沒一會兒,義賣開始了,學(xué)校的操場沸騰了。滿是人海,每個班的“店”口有促銷活動的牌子,這些促銷活動使買的人更多了。

  看,在操場中間,六(4)班的攤位最火爆了,很多小朋友都在那買西瓜汁,雖然量不多,但集聚了他們班的財力和精力。

  不過我們班很快就“收攤”了,因為東西準備的太少,大家只好羨慕地看著別的班,走了……

  雖然義賣結(jié)束了,但我們的熱情并沒有撲滅……

六一的作文 篇2

  盼啊盼啊,終于盼來了期待已久的六一兒童節(jié)。我起了個大早,以閃電的速度洗漱完,一身輕松地等著媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye,連太陽公公都迫不及待地和我們來歡慶六一了呢!

  學(xué)校到處張燈結(jié)彩,一派節(jié)日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新,你瞧,炫目的拉花高高懸掛,五彩的氣球調(diào)皮地在黑板上、窗戶上搖擺,同學(xué)們個個喜氣洋洋,歡聲笑語充滿了整個校園。

  “慶六一游園活動開始啦!”方老師一聲令下,我們就像脫了韁的野馬,立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個小朋友組成臨時小隊,手拉手圍成一個圓圈。周老師拿出一個小型的呼啦圈,要求我們不用手的'幫忙,讓呼啦圈穿過每個同學(xué)的身體。我緊緊地攥著旁邊同學(xué)的小手,暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部,我用肩膀輕輕一抖,呼啦圈居然調(diào)皮地往下,眼見就要掉到地上,我嚇得心臟怦怦直跳,一個機靈右腳往上一抬,“呼,好險”,呼啦圈從我小腿上跨了過去,旁邊的同學(xué)眼疾手快,手臂往下一伸,順利地穿了過去!耙覀儎倮!”周老師給我們打了滿分,我們歡天喜地地跑向下一個教室。

  接下來我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲,時而緊張,時而雀躍,最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。

  “咔嚓”!方老師拿出手機,我們享受美食,綻放笑臉的瞬間,永遠定格在了6月1日!

六一的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),本應(yīng)是彩色的。

  鬧鐘響了。我還在床上賴著,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……媽媽來到床前:“起——來——了!還要上課呢!”

  “唉,又要上課,今天不是兒童節(jié)嗎?”我一邊想,一邊無奈地起了床。

  10點,我慢慢地向?qū)W校走著,電梯里,1樓、2樓、3樓……10樓、11樓,到了。唉,該來的還是會來的。

  10 點半,上課了。王老師在臺上講著……

  下課了,回到家。下午,還要上英語課。

  我跟著媽媽走出家門,按下電梯按鈕,進了電梯。12樓到了,糟糕——電梯突然壞了,我們被困在里面了!“偏偏這個時候停,真倒霉!”我嘀咕著。媽媽焦急地打了報警電話,我扶著墻,平淡地站在一邊,靜靜地看著這一切,心想:“這也許就是命運所決定的`一切吧。真沒趣。”

  20分鐘后,電梯門終于打開了,我好似一只被困在籠子里的鳥兒,跨出電梯,坐著另一個電梯下樓。走出電梯,我看了一下時間,吶尼?只有十幾分鐘了!我頓時傻了眼。后面的媽媽對我喊:“快跑,再不快你就遲到了!快點啊!”我頓了一秒后反應(yīng)過來,立刻跑向?qū)W習(xí)英語的地方。

  到學(xué)校時,我已經(jīng)遲到了好幾分鐘,還好老師并沒有開講。老師面無表情地問我:“你這次怎么這么慢啊?”我一邊氣喘吁吁地拿出學(xué)習(xí)用具和書本,一邊回答:“電梯突然停在了十二樓,等了好久電梯門才被修理工叔叔使勁撬開,我和媽媽在里面被困了很久。真倒霉!”

  老師聽完,一笑之后,開始講課。而我,帶著陰云密布,有一句沒一句地聽著課。

  這個“六一”終于過去了,真無趣!我這個“六一”的色彩是:灰色!

六一的作文 篇4

  星期五,我們班組織了“六·一”兒童節(jié)慶祝活動。每個人都興奮得恨不得蹦起來,別提多熱鬧了。

  下午,我一到教室,便大聲地叫起來:“哇!教室變得好漂亮。 辟即蟮慕淌蚁癫紳M氣球和彩帶的天堂,同學(xué)們的臉上也都洋溢著開心的笑容。上課鈴聲一響起,兩位主持人宣布活動正式開始。

  首先,讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來的小合唱。音樂響起,“百靈鳥“們一展歌喉,放聲歌唱。接著,還有我最喜歡的節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎,只可惜,我一題都沒搶答到。每一個節(jié)目表演結(jié)束,教室里響起熱烈的掌聲,氣氛非常熱鬧。

  節(jié)目很快就結(jié)束了,大家都覺得意猶未盡,于是便開始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣,大家可高興了。第二輪的時候,明明是我先搶到椅子的,結(jié)果被趙嘉豪賴皮賴了過去,想想就覺得不甘心!

  在這次活動中,最緊張的.要數(shù)踩氣球了。我們分成兩組,男生組和女生組。比賽開始,觀看的同學(xué)們都扯著嗓子喊:“加油!加油!“。比賽的同學(xué)們?nèi)Α眳?zhàn)“,有的累得氣喘吁吁,有的早早便光榮”陣亡“,有的蹦得滿頭大汗……

  在既緊張又激烈的氣氛里,在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們結(jié)束了今天的慶祝活動。大家結(jié)伴離開學(xué)校,心里仍舊蕩漾著感動和溫暖。感謝每一位同學(xué),因為有你,我們便有了不一樣的“六·一”。