難忘的六一作文優(yōu)秀[8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的六一作文8篇，歡迎大家分享。

難忘的六一作文 篇1

　　今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。

　　早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的.上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

　　來到教室，只見老師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。

　　過了一會兒，老師帶著同學們去體藝館參加六一慶�；顒�。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

　　下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！

難忘的六一作文 篇2

　　愉快的兒童節(jié)來了！雖是大雨傾盆，但是惡劣的天氣并沒有影響我們興致高昂的情緒，仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動。

　　慶‘六一’活動開始聽了主持人一段深情的演講，活動才正式開始，第一個節(jié)目無疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則，45號和61號話音剛落，班里頓時沸騰起來：鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來他們是林才淵和紀曉紅。一二三游戲開始了，才淵輕而易舉地夾起珠子，從容的`走到杯前當進了杯，相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了，我想：曉紅啊，你可得為我們女生爭氣�。�曉紅加油！曉紅加油不知是我們的口號聲使曉紅有了力量，越夾越好。然而才淵就有點力不從心了。停！主持人數(shù)了數(shù)杯子里的珠子，結果竟是7：7，平局

　　之后是貼鼻子游戲，只見黑板上一個俊俏的男孩，濃眉大眼，一張笑嘻嘻的嘴巴，唯一的缺陷就是沒有鼻子�？�，17號同學澤帆用紅領巾蒙住眼睛，在主持人的攙扶下，搖搖晃晃地上了講臺，拿起粉筆。這時班里很安靜，62雙眼睛緊緊盯住她，只見她猶豫不決，最后下了決心畫下來。哈哈哈哈全班哄堂大笑，原來她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作，不由得笑起來。

　　這次慶六一活動還有猜謎語、接乒乓球、唱歌

　　快樂的時光總是短暫的，一下個下午過去了，大家?guī)е�微笑離開了校園。

難忘的六一作文 篇3

　　這天就是六一節(jié)啦！

　　我十分高興。

　　早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我立刻就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我立刻拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

　　最后到校了�？尚�園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶，心想：這天是六一節(jié)，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！

　　等我走進教室才明白：原先同學們因下雨的.關系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。之后，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。最后，進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了，因為那是我們班級表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時光總是那么短暫。立刻就放學了。

　　回到家我看著紅領巾。心想：“紅領巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。”所以我必須要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。

難忘的六一作文 篇4

　　在兒童節(jié)前，學校開展了一次六一活動，我們都很開心。

　　六一的活動在學校的內操場拉開了序幕。我們來到內操場，排好了隊伍。第一個比賽是雙人過河，四班老師把籃球扔在地上，就是開始比賽。

　　比賽開始，第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣，他們把木板一塊一塊的擺在前面，跨了過去，幸好有手長的蔡子豪在，他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔，她們每人拿一次，雖然只有很少人喊加油，但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞，舒霞特別的快，我們都贊嘆不已，一旁薛佳豪在作弊，想讓我們的第一名。

　　經過了幾分鐘，他們學著前面的幾個人，走了過去。到了木夢妮和渝歡，出乎意料的是渝歡到終點的'時候，差點摔了一跤。到了最后一組，我們特努力的喊加油，我們沒得第一名，而得了個倒數(shù)第二名。

　　第二個比賽是齊心抱球，許多同學把球夾在胸前，傳到了另一邊，我們玩過的同學，都在努力的喊加油，我們看到王以諾和林孝樂跑太快，不小心摔了一跤，害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘，我們班不知道得了個第幾名，但是我們非常開心。

　　這次六一活動我們過得可真難忘，但是以后沒有了，我們要好好珍惜。

難忘的六一作文 篇5

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

　　今年的六一與往常一樣愉快，但卻過出了非凡的意義，使我十分難忘。在六一早上，我沒有和其他人一樣爭先恐后地去公園玩耍，去爬山，去游泳。我受閆家怡媽媽的邀請，和閆家怡一起參加社區(qū)活動——參觀董存瑞部隊。

　　早上八點半我們在社區(qū)門口集合，都是一群可愛的小孩子，穿的分外耀眼，像花兒一樣爭奇斗艷。待到人齊了，我們一齊坐上一輛早已準備好的大客車。路途有些遙遠，但卻不枯燥，有記者全程錄像主持，給大家展開活動，起歌，車內變得分外活躍。我們首先去了董存瑞博物館，董存瑞的雕像赫然立在博物館中央，我瞻仰著他的臉，心中油然而生一種敬佩。有人為我們講解說：“董存瑞死于19歲，一個人風華正茂的大好時光，為了紀念他，博物館每一層臺階都有十九級，每一層的燈都是十九盞，我們要以這種方式記住這個英年早逝的少年，使他的形象永遠活在我們心中。”話音剛落，我們立刻拍起熱烈的掌聲，我們?yōu)檫@個年輕的革命英雄感到惋惜。

　　下一站，我們來到董存瑞部隊，一進門就看到“舍身為國，奉獻為民”八個大字。到了樓上，我們進了一間屋子內，里面布置很簡單——一張床，一床被子，一個枕頭，一幅相片，許許多多的.榮譽證書，筆墨紙硯和董存瑞曾經穿過的鞋。我們對這些東西很陌生，由兵哥哥來講解：“這些被子和枕頭是我們?yōu)榱思o念董存瑞而準備的，每天早上，我們會派一個人將這床被子疊好，晚上再打開，以此方式來紀念我們的老班長，他永遠活在我們心中。這些證書是董存瑞生前獲得的。而筆墨紙硯是給領導準備的，他們看到這些后，都會闊筆為董崔瑞班長題詞。這雙鞋雖然破舊，但充分體現(xiàn)老班長的簡樸與貧困，我們更加為這樣一位英雄而驕傲�！�

　　回到家后，我對董存瑞英雄又多了一層認識，我度過了這個六一，既愉快又意義非凡。雖然今天是短暫的，但是我終生難忘，這個有價值有意義的六一值得我永久回憶！

難忘的六一作文 篇6

　　在我的記憶中，有許多難忘的事。其中一次“六一”盛會，現(xiàn)在回想起來，倒還是十分的清晰。

　　那是五年級下半學期的迎“六一”的比賽，我十分榮幸的在這次比賽中代表我們班表演新疆舞。雖說是已經參加了很多屆的迎“六一”比賽了，可當我知道這個消息時，還是緊張的不行，畢竟是第一次表演獨舞嘛。

　　不管我是激動，還是緊張，隨著日歷被一頁頁的撕下，六一，也大步流星的走到我的面前來了。這一天，后操場彩旗飛舞，剛剛搭好的舞臺被裝飾的花枝招展，讓人有一種想上去蹦跳玩鬧一會的沖動。只是，在真正的表演前，還要聽校長干巴巴的長篇大論的演講，以及發(fā)放各種各樣的獎項。這讓我本來就懸著的心更加努力的跳動。終于開始表演了。由于是抽號來排列出場號碼，我根本記不住哪個班演什么。只是感到一種莫名的恐懼環(huán)繞在心頭，怎么辦？怎么辦？萬一忘記動作怎么辦？萬一摔倒了怎么辦？萬一┄┄就在我心神不定時，姥姥和琪琪來學校為我加油助威了。哦，這真是太及時了，在和琪琪的玩笑中，我緊繃的神經漸漸放松下來了，心也不再亂跳了。

　　終于到我了。在準備時，我又遇見了我的舞蹈老師。當然，她一定是專門來為胡綿慧加油的。但是她的出現(xiàn)還是給了我莫大的鼓勵。閑聊了一會兒后，我邁著堅定的步子，走上了舞臺，半躺下來，準備了，要跳了，隨著我那熟悉的不能再熟悉的曲子的響起，我盡情的釋放那積壓了許久的美麗與自信�？墒�，看到評委們繃得緊繃繃的臉，就又不知所措了：我是不是沒有跳好？為什么那樣看著我呢？舞還是要繼續(xù)跳的。我稍稍整理一下心情，便又帶著幾倍的自信為全校的人展示我，是的，我要讓他們知道五年級四班劉夢茜是一個自信的女孩！舞蹈的最高潮到了，我的`神經也繃得像是要斷裂。我可以感到自己的心跳聲，以及腳踩在紅地毯上所發(fā)出的吱嘎聲，伴隨著臺下的切切私語。終于，跳完了，我頓了一下，就立即給評委鞠了個躬，便下臺了，就連從哪邊下臺，都忘了。那種感覺絕對不亞于坐了8次過山車后的恐懼。同學們激動的祝賀我，這點小把戲在他們看來簡直就是仙女下凡，但他們卻感覺不到這舞中隱含的對他們深深的絕望。我的舞蹈老師也擁抱我，她說我是最棒的。姥姥和寶寶也十分高興，琪琪剛剛一直在下面鼓掌，看的都入迷了，這導致她現(xiàn)在時不時的還會想起我的舞蹈，并模仿一下，而當時的我，還沒有過從恐懼中緩過神兒來呢！

　　噢，現(xiàn)在回想起來，還真是美好呢！當然這個舞蹈沒有得到太多的分數(shù)，但它的瞬間被定格在學校里的宣傳欄上，哦，上面的我笑的是那么的燦爛啊，雖然嘴上沒說，但在我的心中，那次六一，以及現(xiàn)在宣傳欄中的照片，都將成為我終身自豪的資本。

難忘的六一作文 篇7

　　今天，我們東風西路小學在越秀山公園舉行一項親子定向活動，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。

　　我和媽媽興高采烈地來到公園，在大門口的位置找到公園的導游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因為陽光燦爛，沒有走多遠，我已經汗流浹背了。在路邊，我看見很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但是，他們?yōu)榱嗣阑�公園，為了能讓游客觀賞，還是辛辛苦苦的'勞動著。我們應該好好愛護綠化，好好保護勞動者的成果。想著他們的辛苦，我覺得我很幸福了，不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學相遇，我們高興極了，像很久沒有見面似的，其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標鎮(zhèn)海樓前進，我們說說笑笑，大步向前走。在途中，又碰見很多同學，很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個目標出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的來到了五羊石像，我們的梁老師在等著我們，給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。

　　今年的六一兒童節(jié)最難忘，可以和同學高興地在一起。

難忘的六一作文 篇8

　　在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。

　　那是四年級的六一班級聯(lián)歡會。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時間的流動，同學們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘，鈴聲打響了，程老師走進教室對我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”“耶！”同學們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會由班長主持！”我一開始還不樂意，可在老師的'鼓勵下，我走上了講臺，說：“祝同學們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報幕，“第一個節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》�！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺，唱起了歌：“一眨眼你就看不見�！彼齻冞叧�邊跳，可文不對題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。

　　節(jié)目有序的進行著當所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊，女的一隊。老師宣布比賽開始！我們一上場就全力攻擊，我們一個前一個后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場了。

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