難忘六一的作文精品(4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的難忘六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘六一的作文 篇1

　　盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節(jié)。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！

　　學(xué)校到處張燈結(jié)彩，一派節(jié)日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調(diào)皮地在黑板上、窗戶上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

　　“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊(duì)，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈，要求我們不用手的'幫忙，讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調(diào)皮地往下，眼見(jiàn)就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機(jī)靈右腳往上一抬，“呼，好險(xiǎn)”，呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過(guò)去�！耙�，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。

　　接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運(yùn)乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。

　　“咔嚓”！方老師拿出手機(jī)，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠(yuǎn)定格在了6月1日！

難忘六一的作文 篇2

　　為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶祝活動(dòng)。只見(jiàn)，校園里熱鬧非凡，二千多名同學(xué)歡聚在一起，每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的`五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　臺(tái)上的節(jié)目精彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、跆拳道，連老師也走上了舞臺(tái)表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級(jí)段表演的《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺(tái)去。一會(huì)兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站起來(lái)，還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完，臺(tái)下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，慶�；顒�(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，同學(xué)們一起歌唱祖國(guó)，一起揮舞國(guó)旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

　　雖然六一節(jié)很快過(guò)去了，但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。

難忘六一的作文 篇3

　　快樂(lè)的六一

　　六一到了，我悠閑地走進(jìn)了校門(mén)，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén)，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。

　　一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書(shū)。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過(guò)去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包，把我?guī)У恼n外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái)，王子元就高興地湊了過(guò)來(lái)，不停地翻看。

　　這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的`王老師從外面走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。

　　操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤�。�

　　老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說(shuō)，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去了一個(gè)，也沒(méi)打著。后來(lái)我連續(xù)扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中，不是打到了牌子上，就是越過(guò)了牌子�？傊�，5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中，真可惜。本來(lái)我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。

　　雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品，不過(guò)這個(gè)六一，我過(guò)得還真開(kāi)心。

難忘六一的作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我盼望已久的快樂(lè)丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè)丫米與平常不同，因?yàn)檫@一次是要在學(xué)校以外的地方舉行，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

　　到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，眼前是一座大大的充氣拱門(mén)，上面寫(xiě)著“歡慶六一”。走進(jìn)拱門(mén)，那里早已人山人海，各個(gè)年級(jí)的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級(jí)的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見(jiàn)到了很多好朋友，我們相互討論著今天的活動(dòng)，十分期待！

　　哇，這里的活動(dòng)項(xiàng)目真多��！有跳蚤市場(chǎng)，3D立體畫(huà)展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫(huà)展。本來(lái)我以為這些畫(huà)和普通的畫(huà)一樣，沒(méi)什么區(qū)別，可是當(dāng)我隨便站到一副畫(huà)前讓媽媽給我拍照，感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫(huà)面融為了一體。真是太神奇了！我和媽媽都感嘆不已。

　　參觀完畫(huà)展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(zhǎng)廊，那里的謎語(yǔ)真多��！走廊扶手的兩邊全部貼滿了謎語(yǔ)。有猜字的，猜成語(yǔ)的，猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細(xì)的`思考著謎語(yǔ)的答案。有的人在手心上比劃著，有的人在沉思，還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，絞盡腦汁的想著答案，最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ)，獲得了四張貼紙，其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

　　活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谫u(mài)一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的，有出售圖書(shū)的，還有出售手工作品的。突然，我聽(tīng)到有人在吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，最新的圖書(shū)快來(lái)買(mǎi)呀！”我一下子就被吸引了過(guò)去，我找到了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，我毫不猶豫的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　幾輪游戲過(guò)后，終于等到了我最期待的項(xiàng)目：快樂(lè)丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè)丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)，領(lǐng)了冰激凌，找了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看著我剛買(mǎi)的書(shū)，一邊美美的吃了起來(lái)。

　　今天的活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！這里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，處處都留下了我們快樂(lè)的足跡，這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節(jié)��！

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