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六一作文優(yōu)選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六一作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!
我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡。。 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心"。
活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的`小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。
這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"。。
六一作文 篇2
今天,我和哥哥姐姐一起過六一兒童節(jié),,我們開車去爛蘋果樂園那里去,先到那里吃桃子,再進(jìn)去玩,玩了,魔法小火車,魔法小火車排了一個(gè)小時(shí)呢,還買了什么?買了棒冰了。爛蘋果樂園里最好玩的是泡泡秀表演,吹出來的泡泡很大,能把人都裝在里面。
簡直太神奇了。我真想坐上泡泡飛上藍(lán)天。 這個(gè)六一兒童節(jié)玩得非常開心呢!
六一作文 篇3
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開始,首先是校長講話,然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的'用心良苦,讓我們這些生長的小花朵去體會(huì)感恩,懂得感恩。
最后,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來的憧憬,我知道我的未來不是夢(mèng)。
這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂地過好每一天。
六一作文 篇4
今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日,學(xué)校安排了六一活動(dòng),我很開心,也很期待今天的活動(dòng),我希望會(huì)是開心的一天。
清晨的陽光格外燦爛,鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風(fēng)吹來,帶來陣陣的花香。這特殊的.一天,學(xué)校組織我們集體出游,去公園游玩。
整理好攜帶的東西,聽完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組,每組由一個(gè)老師帶領(lǐng),此時(shí),大家的神情都是興奮的,同學(xué)們一路嬉笑著步入公園,。幽靜的公園里,有許多不知名的花草,我們都很好奇的問老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香!崩蠋熚⑿χf,“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學(xué)們要注意愛護(hù)花草哦!蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見了許多以前沒有見過的花草樹木。游玩結(jié)束,學(xué)校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點(diǎn)意猶未盡。
雖然有些累,但是很開心,能和大家一起出來玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!
六一作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!
后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美!
遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!
我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的.地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
六一作文 篇6
從小到大,度過的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目,總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的。
從小到大,度過的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目,總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的'小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的。
“六一”是國際兒童節(jié),至今我已經(jīng)度過了將近10個(gè)兒童節(jié),但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個(gè)了。
六一那天,學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標(biāo)語。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后,校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎(jiǎng),我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào),我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后,是學(xué)校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一,我們班還專門排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦著“大夢(mèng)誰先覺,平生我自知!笔刮覀?nèi)炭〔豢 ?此菢幼舆真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師,劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等,整整是三顧茅廬,終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真,我們也看的很入迷,臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的,我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出,我們不知道排演了多少次,臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我盡量克制住自己,爭取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí),地下歡聲雷動(dòng),同學(xué)們歡呼雀躍,家長們也連連稱“好”。表演達(dá)到了高潮……
下午放假半天,爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園,觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。
六一作文 篇7
“六一”國際兒童節(jié)是我期待已久的日子,這天早晨,我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校。
正因?yàn)槭恰傲弧,所以同學(xué)們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)校,主動(dòng)的排好了隊(duì)。到了“三月三”廣場(chǎng),就開始舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開始了,廣場(chǎng)上人山人海,各項(xiàng)活動(dòng)都排起了一條“長龍”。有如千萬只小螞蟻在搬運(yùn)食物呢?
由于好玩的游戲太多的緣故,使我眼花繚亂,都不知道該玩什么好了,就在一旁干看著。在這么多好玩的游戲中,我覺的最好玩的就要數(shù)“搶座位”和“盲人擊鼓”了。
先說“盲人擊鼓”吧,就是把一個(gè)鼓掛在樹上,讓同學(xué)們蒙上眼睛來打鼓的游戲。瞧!那位小同學(xué)蒙著眼睛,在那亂打一通,你猜怎么著,原來他站的地方根本不是掛鼓的`位置,看著他滑稽的樣子,逗大家都哈哈大笑。
再來就是“搶座位”了。是由一個(gè)人打鼓,八個(gè)人轉(zhuǎn)圈,鼓一停,那把個(gè)人就要坐在座位上。因?yàn)橹挥衅邆(gè)座位,所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽鼓又響了,八個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。突然,鼓一停,同學(xué)們迅速地坐在座位上,只聽“咚”一身,一個(gè)同學(xué)摔在了地上,他一邊尷尬的向我們一笑,一邊摸著它的屁股,好像在說:“哎喲!疼死我了!”……
這個(gè)“六一”我過得真快樂,我好想大叫一聲:“我好快樂!”
六一作文 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,這是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一個(gè)六一節(jié)。記憶中幼兒園的六一節(jié)都有爸爸媽媽的陪伴,媽媽為我準(zhǔn)備節(jié)日的盛裝,爸爸陪我做親子游戲,開心又快樂。
可是這個(gè)六一,我的心里空嘮嘮的,因?yàn)閶寢屪≡,家里人忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有爺爺每天陪我,我的六一顯的有些孤單……
可意外的是我被選中成為這次一年級(jí)六一節(jié)活動(dòng)的小主持人,同時(shí)還參演了班級(jí)的一個(gè)舞蹈。于是我告訴自己,不能讓心里的小情緒影響了表演,不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望。我要好好表現(xiàn),好好背主持詞,認(rèn)真把每個(gè)舞蹈動(dòng)作做好,把自己最棒的一面發(fā)揮出來,然后拍照給爸爸媽媽看!
早上,金色的陽光撒滿大地,校園里的一棵棵小樹顯得格外挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的.心情來到學(xué)校。校園里被妝點(diǎn)一新,好像在和我們說:“祝你們六一快樂!
演出開始了,我們四個(gè)主持人配合默契,面帶微笑有感情的朗誦著各自的臺(tái)詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂出發(fā)》引得全場(chǎng)陣陣掌聲;女生表演的《媽媽,老師,老師,媽媽》更是讓所有同學(xué)家長們感動(dòng)不已。
這次六一節(jié)的表演非常成功,同學(xué)們各個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容,而對(duì)于我收獲更多的是獨(dú)立,是堅(jiān)強(qiáng),是成長……
我把這次表演的照片和視頻發(fā)給媽媽后,媽媽特別高興,不住的夸獎(jiǎng)我。就在兩天后的六一節(jié)當(dāng)天,媽媽送給了我一個(gè)更大的禮物——可愛的妹妹!我高興極了,我當(dāng)哥哥了!看著她粉嘟嘟紅彤彤的小臉蛋,我給她取名“小太陽”,她是我們?nèi)业男√枺?/p>
這個(gè)六一對(duì)我來說太特別了,特殊而有意義的六一,終生難忘!
六一作文 篇9
6月5日 星期六 晴
今天是“六一”兒童節(jié),我高高興興地早早就來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳乙推渌龓孜煌瑢W(xué)代表我們班表演節(jié)目。班主任劉老師開心地為我們每一個(gè)小朋友化妝,就要輪到我們上臺(tái)了,我心里非常緊張,因?yàn)槿5耐瑢W(xué)都會(huì)從電視里看到我們的表演。劉老師適時(shí)地鼓勵(lì)我們:“加油,不要怕,你們一定行!”我暗暗地為自己打氣。心里想著我們平時(shí)刻苦地排練,不要辜負(fù)了老師的苦心。我們順利地表演完節(jié)目,如同平時(shí)的`排練一樣,沒有出錯(cuò)。當(dāng)我們回到教室,劉老師從門口進(jìn)來說:“好消息,我們班拿了一等獎(jiǎng)。”
今天真是開心的一天。
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