快樂(lè)六一的作文(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)六一的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)六一的作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我們坐著環(huán)城車(chē)興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。

　　演出開(kāi)始了，我們的節(jié)目是奶牛舞，也是這場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng)舞。伴著歡快的'樂(lè)曲聲，我們一群“小奶�！痹趫�(chǎng)上手舞足蹈，場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著，又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節(jié)目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，真好看！

　　這次的六一兒童節(jié)，小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心，真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。

快樂(lè)六一的作文 篇2

　　我國(guó)的節(jié)日有很多：勞動(dòng)節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早地起了床，因?yàn)橥夤�要帶我去釣魚(yú)。我們倆拿好工具，興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。外公先拿出釣魚(yú)竿，把準(zhǔn)備好的`食物掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚(yú)上鉤，只見(jiàn)魚(yú)桿動(dòng)了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō)：“外公，讓我也來(lái)試試吧！”我拿著釣魚(yú)竿手忙腳亂地上好魚(yú)餌，急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿向上一提，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。外公跟我說(shuō)：“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待。”這一次，我拿這魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面，安靜等著。魚(yú)竿一動(dòng)，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚(yú)釣上來(lái)了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下，我釣了一條又一條，開(kāi)心極了！

　　到了晚上，我和小伙伴們?cè)诼窡粝伦津序��！膀序小蔽衣?tīng)到蛐蛐的聲音，輕輕地走過(guò)去，瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置，猛地一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，然后突然張開(kāi)雙手猛地?fù)溥^(guò)去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了�！拔掖�到了一只蛐蛐。”我高興地蹦起來(lái)，舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會(huì)兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂(lè)��！

　　白天釣魚(yú)，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開(kāi)心極了！

快樂(lè)六一的作文 篇3

　　期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱�；▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意，公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日。

　　當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的人空在玩游戲。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，全班開(kāi)始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的.氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后，戳破了她的氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。

　　接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目，我不會(huì)一一解釋...

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。

快樂(lè)六一的作文 篇4

　　盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我，一邊說(shuō)“兒子，節(jié)日快樂(lè)！”我一聽(tīng)，高興的說(shuō)：“謝謝”！說(shuō)罷，我便坐下來(lái)，見(jiàn)早餐都是我最喜歡吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鮮的早餐一掃而光。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)之時(shí)，小狗‘哈哈’走過(guò)來(lái)，‘汪汪’叫了幾聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“主人，節(jié)日快樂(lè)！”我高興地摸了摸它的頭，笑了笑，然后興高采烈的背上書(shū)包一蹦一跳地走了。

　　到了教室，里面熱火朝天，有的在玩游戲，有的.在閑談，有的在看書(shū)……。我二話不說(shuō)，把書(shū)包放在桌子上，便與好朋友王習(xí)芝一起聊天。過(guò)了好一陣子，上課了，老師從門(mén)口走來(lái)，我和王習(xí)芝也回到了座位。只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天是一年一度的‘六一兒童節(jié)’，過(guò)一會(huì)我們排好隊(duì)去體育館看‘六一’演出�！贝蠹衣�(tīng)了，高興地手舞足蹈，有人還高呼“萬(wàn)歲”呢！過(guò)了一會(huì)兒，大家走出教室，只見(jiàn)一班接一班，排成了‘長(zhǎng)江大部隊(duì)’，我們走出校門(mén)，往體育館走去。

　　到了體育館，里面吵吵鬧鬧的，一陣比一陣高。過(guò)了一會(huì)兒，人都到齊了，主持人先讓學(xué)校主任講話。短短的幾句話，卻羸得了眾多人群的掌聲，接下來(lái)是舞蹈，演員們輕盈的身體隨著音樂(lè)的起伏，持續(xù)不斷地，靈活的舞動(dòng)著。一位位生龍活虎的同學(xué)來(lái)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)又一個(gè)的精彩表演令人目不暇接。

　　我們懷著高興的心情，看著精彩的節(jié)目。可時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼節(jié)目就結(jié)束了。我度過(guò)了愉快的‘六一’兒童節(jié)。

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