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快樂六一作文

時間:2024-05-02 15:15:03 兒童節(jié) 我要投稿

快樂六一作文(范例4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的快樂六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂六一作文(范例4篇)

快樂六一作文 篇1

  今年的“六一”節(jié),我非常開心,因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。

  學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦!有許多活動室,許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的`主創(chuàng)人,他們?yōu)榱俗屓M瑢W(xué)“六一”過的快樂,動足了腦筋,而且還準(zhǔn)備了許多禮品。

  “六一”過去了,但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學(xué)校的老師,和大哥哥大姐姐說:“謝謝你們,你們辛苦了!

  一(1) 怡瑩

  六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當(dāng)家”的活動了,我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室,直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”,只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有,可當(dāng)他再次把手從后面伸給我們看時,卻變出了一塊魔術(shù)墊板,看得我眼都花了,要是我也能變出各種東西那該多好呀!可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦,我真失望。

  但是我還是玩了很多好玩的東西,得了好多好多獎品,六一節(jié)真難忘!

  一(2) 林杰

  今天,是六一兒童節(jié),這可是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié),一整天都不上課我太開心了!

  下午,我們四人小組參加了“魔術(shù)妙妙妙”、“下棋”、“看電影”,最好玩的是套圈圈游戲,好家伙我排了三次隊(duì)才套到了我想要的東西——小哨。我一吹那個帶子就變長了,像一條小花蛇,小朋友看了都嚇得連連往后退。

  游戲結(jié)束后我手上提著一大袋獎品回教室,哇!同學(xué)們和我一樣也是滿載而歸呢!

快樂六一作文 篇2

  六一,每一個孩子的節(jié)日,六一象征著快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈游戲。

  作為中隊(duì)委,我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊(duì)伍剛開始就排得很長,同學(xué)們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵,一開始覺得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看著手中那八張入場劵,心里癢癢的.,干脆出去玩一會吧,這么多券留著也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動,排著長龍隊(duì),人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊(duì)伍向門外引,還算是整理好了隊(duì)。

  六一,我沒有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂,那種快樂是游戲所不能給予的。

快樂六一作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我和小伙伴一起去天地藍(lán)途戶外基地玩耍,里面有許多項(xiàng)目,可惜今天只有cs開放。

  到了九點(diǎn),我們依次排好隊(duì),在教練的指導(dǎo)下,穿上戰(zhàn)斗服,戴上帽子,拿起槍,我們一個個精神抖擻,像真正的戰(zhàn)士。然后,我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),一隊(duì)是紅隊(duì),我在藍(lán)隊(duì)。我們一共玩了三局,第一局開始了,我先占據(jù)最高的地方趴著,只要敵人來,可以隨時防守。雖然我有時沒有命中,有時被人擊斃,但是我依然堅(jiān)持著?上У.是我們第一局輸了,但我們沒有氣餒,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在后面的兩局中,最終取得了勝利。

  吃了午飯,我們還想繼續(xù)玩,可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書,我走到一個書架前,發(fā)現(xiàn)《不可思議的事件簿》又出新書了,我拿上一本,認(rèn)認(rèn)真真看起來,不知不覺兩個小時過去了。

  看完書,我們就去奶奶家,在家里,我和弟弟吹氣球,拼裝模型,玩得開心極了,這就是我的快樂六一!

快樂六一作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織了匯演活動,節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖,義買一開始,我的`拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了,我最想賣的是魔尺,趕緊去“搶”可是,當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺,阿姨說:“沒有了,都給搶完了!睕]有了魔尺,我只好到外面挑別的東西。

  我在面外選了一個小風(fēng)扇,給自己吹吹,夏天就不熱了,還有影形小水杯,以后天天帶著他去上學(xué)喝水,最后給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時,我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯,媽媽夸獎我說,真是個好孩子,有做哥哥的樣,想到給弟弟買東西。我笑著說:“今天也是弟弟的節(jié)日呀!”媽媽對我笑笑,我們高高興興的回家了。

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