六一作文3篇（通用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　6-1兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日。

　　往常，我都會跟爸爸媽媽去吃肯德基、必勝客。去聯(lián)達(dá)廣場里的'游樂場玩�；蛘呤钳偗偘d癲的玩?zhèn)�痛快�？墒墙衲辏瑓s和往年不一樣。我當(dāng)了洗碗工，這是為什么呢？因?yàn)槲蚁胭I一本我夢寐以求的書，可是當(dāng)我問爸爸媽媽要錢的時(shí)候，爸爸媽媽卻說我已經(jīng)長大了。讓我自己通過勞動，實(shí)現(xiàn)愿望。我只好幫爸爸媽媽洗碗。洗碗的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)洗碗并不是一件容易的事。洗完之后，我已經(jīng)汗流浹背。這時(shí)候爸爸媽媽才給我錢讓我去買書。

　　這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)！

六一作文 篇2

　　屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

　　過了一會兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的`壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一作文 篇3

　　再有幾天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令全國少年兒童歡呼雀躍的日子。我不禁又陷入了美妙的遐想之中，想象著一幅幅節(jié)日的圖畫。

　　我夢想的`“六一”節(jié)，這天老師不布置作業(yè)，家長也不布置作業(yè)，讓我們自己做主。我們到來到田野里，呼吸新鮮的空氣，吃著自己喜歡的零食。躺在草地上，聽鳥兒為我們歌唱，看蝴蝶為我們飛舞。我們可以鉆進(jìn)草叢里采集昆蟲標(biāo)本，去探索大自然的奧秘。

　　我夢想的“六一”節(jié)，這天我們兒童會聚在一個(gè)很開闊的地方，一起玩耍，一起發(fā)明。每個(gè)兒童都發(fā)明一個(gè)自己渴望的玩具機(jī)器人，由自己操作機(jī)器人去跳舞、打斗及模仿人說話唱歌。

　　那天晚上，我們坐在草地上，看著夜空中閃爍的星星。星星們仿佛都在異口同聲地說：“兒童節(jié)快樂，我的朋友們！”我們都住進(jìn)一個(gè)巨大的帳篷里，一起看我們想看的電影，或喜歡的漫畫書。我特別喜歡看《阿衰》《植物大戰(zhàn)僵尸》全集。

　　“六一”是屬于我們的節(jié)日，愿這一天我們所有的兒童都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，快快樂樂、開開心心地度過。

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