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快樂的六一的作文

時間:2024-08-10 08:10:32 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一的作文5篇(集合)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的快樂的六一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的六一的作文5篇(集合)

快樂的六一的作文 篇1

  今天丹霞影劇院已經(jīng)座無席地了,因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節(jié),我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長的議論聲,加上音響的樂聲,影劇院更加熱鬧了。

  2點30分,表演正式開始了,首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個節(jié)目,是我們班的節(jié)目,我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子,我真擔心她們會跳不好,音樂一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒有了,取而代之的是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完,場下立即響起雷鳴般的掌聲,評委也滿意的笑了,我的心平靜下來了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù),可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲,23個節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎狀了,當讀到四<二>班一等獎的.時候,我們?nèi)嗤瑢W都不約而同地歡呼起來。我默默地想:“她們的努力真沒白費!

  這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻,我永遠不會忘記的。

快樂的六一的作文 篇2

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂!學校組織了豐富多彩的游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

  老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個人圍著椅子轉(zhuǎn),當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的`那個人就勝利了。

  游戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學,其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,我反應最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開心極了!

  “六一”兒童節(jié)真快樂。

快樂的六一的作文 篇3

  500字習作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了,我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。

  今天上午縣里的領(lǐng)導和一些公司負責人,還有社會上關(guān)心我們的叔叔來看望我們了,還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的'作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進行展示,我們特別的自豪。

  文藝表演開始前,大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演,同學們表演了許多節(jié)目,但是讓大家覺得最開心的節(jié)目是《吹牛》。

  《吹牛》是五(2)班的兩位男同學表演的節(jié)目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

  乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說:“我能把丑的說成美的。”甲接著說:“我……我……我能把死的說成活的!

  五(2)的‘吹牛’表演好后,臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過了人們的說話聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。

  今天大家都很開心!

快樂的六一的作文 篇4

  今天,我看了一場最精彩的演出,度過了我快樂的六一節(jié)。

  早上,我問爸爸:“爸爸,我們?nèi)ツ峭婺?”“我們(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧!”爸爸直爽的說!安缓茫欧骞珗@我早就玩膩了。”“那去哪玩呢?”爸爸為難的說。突然,爸爸眼睛一亮,說:“我們?nèi)ンw育館看表演吧!”說完,就立刻帶我出發(fā)了。

  當我們到達目的地的時候,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車之后,就馬上帶著我去看演出了。

  當我走進廣場時,第一個感覺就是:這里人真多。∫魳氛鎰勇!隨后,我找了一個位子,開始看表演了。

  這次表演的項目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏,穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來,就像一個個小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著燈光的`變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個個來自印度的小天使,整場表演讓人感覺耳目一新,。讓我感到流連忘返。

  這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演,讓我感到了無比的快樂,也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節(jié)。

快樂的六一的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)前夕,天氣特別晴朗,燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學校開展了豐富多彩的活動,有綜藝舞臺秀,有創(chuàng)意環(huán)保秀,還有杉寶課程嘉年華……同學們快樂極了。

  “六一”兒童節(jié)的第一場慶;顒邮蔷C藝舞臺秀,這場活動節(jié)目精彩紛呈,振奮人心。上午九點整,四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了,頓時激情動感的音樂響起來,迎來了全場熱烈的掌聲。緊接著,街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員,我們穿著亮麗的服裝走上舞臺,我又激動又興奮,看見臺下坐得滿滿當當?shù),個個都用期待的眼神望著我們。前奏

  響起了,我們在劉老師的指揮下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》,所有合唱隊員都配合得無比默契,悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶;顒。

  “六一”兒童節(jié)的第二場慶祝活動是環(huán)保秀,這場秀創(chuàng)意無限,獨具特色。當激情四射的音樂奏起時,低段同學帶著爸爸媽媽,穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯;中段同學或兩個,或三個,撐著由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上;高段同學戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的.精湛手藝。無論哪個年段,無論男生還是女生,都有自己的特色,紅毯兩旁的同學全神貫注地欣賞著他們的表演,不斷地發(fā)出贊嘆聲。

  這兩場活動都十分精彩,給同學們帶來了無限的歡樂,為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語,這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

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