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(優(yōu))六一作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)終于來到了,其實(shí)對(duì)于我們小朋友來說是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日!
在我映像當(dāng)中也沒什么美好回憶,但今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來說非常的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過,結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節(jié)嗎?
到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說我們?nèi)タ措娪昂貌缓茫繈寢屨f那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因?yàn)閶寢屨f吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的'話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞,哎!本來計(jì)劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!
不過想一想今天過的也蠻高興的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!
六一作文 篇2
六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來到了大通書店,我對(duì)媽媽說:“哦,我知道你們要送我什么禮物了,給我買書,對(duì)不對(duì)?”媽媽說:“你只說對(duì)了一半,你先自已去挑二本喜歡的書吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f的意思,一邊去挑我喜歡的'書了。經(jīng)過挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看,媽媽沒說什么就付了錢。來自
走出書店,我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說:“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物,就算我們給你的六一節(jié)禮物,你說好嗎?”我一下子高興的跳了起來:“好!好啊!我早就聽別的小朋友們說了,要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽,今年的六一節(jié)禮物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
六一作文 篇3
每一個(gè)國(guó)家都有自己節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘是兒童節(jié)。一年一度兒童節(jié)。去年兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎么會(huì)有呢?”我成績(jī)平平,其實(shí)心里還是蠻高興,總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊,終于念到我名字,我接過一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,臉上洋溢甜美笑容,我知道這其中包括很多很多老師心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)說:“今天是你們節(jié)日,你們是祖國(guó)花朵是祖國(guó)希望,今天就讓你們盡情玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤園丁,精心呵護(hù)保護(hù)我們,老師們恩情我沒齒難忘,老師用辛勤汗水把我們從一個(gè)無知兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事我們。老師們:“你們辛苦了。”
六一作文 篇4
今天我們學(xué);I備了近兩個(gè)月的“六一”狂歡節(jié)就要和大家見面了。我的心中充滿了期待,更多的是激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁腿迥昙?jí)的同學(xué)一起表演五年級(jí)特有的節(jié)目——幸福大課間。
上午8點(diǎn)左右,我們歡聚在首鋼籃球體育館,漂亮的紅色地毯,五彩的橫幅懸掛四周,給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诨瘖y,跳筷子舞的同學(xué)們?cè)谠嚪b,新加坡的學(xué)生們的在走臺(tái),家長(zhǎng)們更是忙得不可開交,大家都為這次狂歡節(jié)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說,這次狂歡節(jié)一定要成功!
上午8點(diǎn)10分,“六一”狂歡節(jié)正式開始,六個(gè)主持人精神飽滿、神采奕奕的走上臺(tái),整齊的朗誦拉開了狂歡節(jié)的序幕。國(guó)樂團(tuán)的同學(xué)們都賣力的演奏著:鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優(yōu)美動(dòng)聽的揚(yáng)琴、婉轉(zhuǎn)清幽的二胡,雄渾低沉的大提琴,讓臺(tái)下的師生家長(zhǎng)們掌聲連連。
終于到五年級(jí)演出了,我們整齊有序地從三層看臺(tái)下來,開始表演了,我們第一個(gè)表演的`是大合唱《歡樂頌》,當(dāng)我們唱完的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這給我們?cè)鎏砹嗽S多信心。這時(shí),熟悉的下課鈴響了,我們隨著音樂唱起了《哦,十分鐘》,許多同學(xué)從兩邊跑上來做課間活動(dòng),有跳繩的,打籃球的,踢毽子的,各種課間活動(dòng)應(yīng)有盡有,充分體現(xiàn)了課間的活潑與快樂,以及玉泉學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神。
“六一”狂歡節(jié)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕,精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學(xué)校的學(xué)子,我感到無比的幸福和自豪!
六一作文 篇5
距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),對(duì)于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿期待的。
就在前些天,班主任老師還在一次班會(huì)上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說,今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽到老師這句話的時(shí)候,班上的所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié),被老師這么一說,這下,我們也就更加的充滿著期待了。
我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個(gè)屬于我們兒童的'歡快節(jié)日的到來,等到這一天終于到來的時(shí)候,整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。
這一天上午的班會(huì)課上,老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺(tái)上對(duì)坐在座位上的我們說道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂!”老師對(duì)我們的祝福,迎來了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個(gè)個(gè)都注視著講臺(tái)上的老師。
原本老師還想與我們賣關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺(tái)上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動(dòng)前,老師都會(huì)對(duì)我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們;谖覀儗(duì)老師的了解,于是在今天這個(gè)兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。
對(duì)于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。
六一作文 篇6
你們一定記得今天是什么節(jié)日吧?我想你們一定早就期盼已久了吧,今天是屬于我們共同的節(jié)日!“六一”!
清晨,我突然從睡夢(mèng)中驚醒過來。起初,我習(xí)慣的背起書包,飛腿跑去學(xué)校。在半路,我忽然想起今個(gè)兒不用背書包,便又原路返回了。拎起早就準(zhǔn)備好的小背包又重跑去學(xué)校。
在學(xué)校,老師和同學(xué)們正在為準(zhǔn)備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂的忙碌著,歡樂的過著這個(gè)蘊(yùn)含著快樂與美好的日子。接著,一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的'......個(gè)個(gè)踴躍參加,人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎?這是因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)了,這是我們倒數(shù)第二個(gè)六一了;是因?yàn)槲覀兌忌钌畹亩昧恕叭说谋拘跃褪沁@樣,得到的東西不懂得珍惜,直到快要失去甚至失去時(shí),才會(huì)懂得去珍惜她。'
對(duì)我們來說,"六一”的下午才算是聯(lián)歡會(huì)。不,簡(jiǎn)直就是狂歡會(huì)。我們?cè)谛^(qū)附近的空地上玩起了,,他們笑了,開心的笑了,這么真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著,玩著,我們臉上的笑容消失了,隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起,想到了從前;想到了現(xiàn)在;還想到了將來。此時(shí),我們沒有喧鬧,也沒有說話,小區(qū)里十分寂靜,死一般的寂靜。我想:“如果將來小升初時(shí),咋們就可能不會(huì)在一起了,再加上每天的作業(yè)量多,我們就可能不會(huì)天天抬頭不見低頭見了,那就更不會(huì)象我們今天這樣快樂的時(shí)光了,整天沉浸在滔滔題海中,就算有,也只有一兩次;更加不會(huì)有......"想著,想著我感覺到了信陵在深沉的嘆息,傷心的哭泣,深深的抽泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊......此刻,我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫面,正是這組畫面是我仿佛撐著時(shí)光機(jī)把我?guī)Щ亓藦那埃彩沁@組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個(gè)得道者看似膚淺,失去者卻看似深?yuàn)W的道理:得到這不知所措,失去時(shí)卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門,還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)忽然笑起來:“管他呢,童年就像蝌蚪的尾巴,眨眼就過去了,總會(huì)是沒有的,還操什么心呢,盡情的玩吧!”可是,卻沒有回應(yīng)他,他顯得十分尷尬。一段時(shí)間后,大家終于想通了,又恢復(fù)了剛才那真摯的笑容,開始玩了起來。
我覺得:童年就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)總會(huì)醒,到那時(shí)我們才只去珍惜這場(chǎng)夢(mèng)。唉,這是人的本性,我們無法改變的。最后,我送大家一句話:請(qǐng)珍惜每次六一;真系童年;珍惜現(xiàn)在;珍惜身邊的一切,不要做一個(gè)后悔的人!”
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