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六一作文7篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
前幾天是六一節(jié),想必大家都是快樂的度過的吧,那么既然是快樂的記憶不如與大家分享一番,坑能回獲取些許新的快樂。
當(dāng)天是陰氣沉沉,但恰巧與我們的心情成反比,節(jié)節(jié)日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個(gè)人的心頭,還會(huì)去管天氣如何?如我們心中所認(rèn)為,特別的節(jié)日既然有特別的活動(dòng):年級組織的活動(dòng),每一個(gè)班舉行一個(gè)比賽,各個(gè)班的每一名同學(xué)都可以參加,凡是贏得比賽這都可以獲得一份小零食,項(xiàng)目很簡單,基本都可以輕易通過,僅僅是制造樂趣。
拉上一兩個(gè)同學(xué),就開始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進(jìn)一個(gè)班級,一股溫?zé)岬臍庀殡S著笑聲席卷而來,到處都洋溢著快樂的氣息,黑板上畫上了各種可愛的圖片,寫上了各種真摯的祝福語:“節(jié)日快樂”“祝你玩得開心”…….不論字畫制作的好與否,但都是人們的一份誠摯的'情意,總讓人感到一股暖昧。
欣欣然地進(jìn)行比賽,周圍有許多人,有些悶熱,但也絲毫不減興趣。但不管結(jié)果如何,都總會(huì)高興的走出教室,又充滿希望的走進(jìn)另一個(gè)教室。
“游園”結(jié)束,回味無窮,那些快樂的場面歷歷在目,那些美好的記憶永存人心。
六一作文 篇2
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的`話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.
這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)!
六一作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來了我期待已久的六一兒童節(jié)!我的六一我做主!這天,我們歡聚一堂,教室里一片歡騰。
只見主持人小楷,小儀閃亮登場。他們大聲宣布道:“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請第一組同學(xué)給我們帶來的小組唱——《金色童年》,大家掌聲歡迎!”只見小依,小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律,她們齊聲唱了起來:“給我金色的童年,畫出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽得如癡如醉,仿佛沉浸在美妙的音樂世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂的節(jié)拍拍著手,一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中,她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬,便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來,第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸,渾身散發(fā)著一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上,握緊拳頭,挺立站著。只聽見動(dòng)感的音樂響起,他們一齊抬起手,揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動(dòng)作是多么整齊,似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測,時(shí)而前踢,時(shí)而下劈,時(shí)而回旋踢,時(shí)而旋風(fēng)踢,時(shí)而雙飛....一招一式,是多么瀟灑,多么豪放,真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢。∷麄兘o大家鞠了一躬,神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí),臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來,他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝剑≌媸恰芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。
活動(dòng)有序地進(jìn)行著,教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲?墒牵鞓返腵時(shí)光總是短暫的,隨著放學(xué)鈴的敲響,六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天,我們像快樂的鳥兒一樣自在,像興奮的魚兒一樣快活,像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂的六一兒童節(jié)啊!
六一作文 篇4
前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。
我問爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場,到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說,有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽!罢壹垪l”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價(jià)格不過幾分錢,貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說得神采飛揚(yáng),我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰能快樂起來呢?
每次,老師讓以“快樂的'童年”為題寫作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多!按笞匀弧保繉τ谧≡跐M是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏(huì)在我們“快樂”時(shí)這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)?梢越M織春游的春天。
快樂,一個(gè)聽上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂的“六·一!保
六一作文 篇5
中午靜校的時(shí)候,王老師給我們每人發(fā)了一張入場券,正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng),快樂的時(shí)刻開始了。
各個(gè)班的`活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:一班是見縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運(yùn)氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡稱), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規(guī)則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼,一共只能敲兩下,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下,一下子就得了三分,真是太棒了。
我到了三班,去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡單,就是在一個(gè)不見光的袋子里摸球,里面有7個(gè)紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個(gè)都沒有,那就運(yùn)氣太不好了。我還好,摸到一個(gè)紅球?偹悴煌鞔诵校靡环至。一班的見縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里,本來我已經(jīng)得了一分了,結(jié)果老師說讓我重來,然后那可憐的一分就飛走了。
還有個(gè)很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險(xiǎn),我雖然沒貼在正中,但也貼臉上了,老師說我得了二分。耶!
我拿著換來的零食,高高興興地吃了起來。
六一作文 篇6
六一兒童節(jié)是兒童最喜歡的節(jié)日。是啊,又有誰不喜歡六一兒童節(jié)呢?今天,是我過的第十一個(gè)六一兒童節(jié),也是我過得唯一一個(gè)與眾不同的節(jié)日。
活動(dòng)一:看演出
早上,我飛快地吃完早餐,坐上小車,直奔目的地:竹市鎮(zhèn)中學(xué)。我們一進(jìn)校門,就看見了臉上化著妝、身著金燦燦的表演服的“大象”、“雷公”、“水龍頭”,真是讓我們驚喜萬分。我們一起來到表演處,不禁個(gè)個(gè)都皺起了眉頭,這兒人山人海、人擠人,怎么看表演呀?不過好在小朋友們個(gè)個(gè)身材小巧,見縫插針,不像大人們,只能吃力地在人群中擠來擠去。我們憑借這一優(yōu)勢,很快就鉆到了前排。這時(shí)舞臺(tái)上的一行大字映入我的眼簾:竹市鎮(zhèn)中心鄉(xiāng)村少年宮第二屆才藝大賽。嘿!此時(shí)舞臺(tái)上正上演著《西游記外傳》呢!只見“孫悟空”一個(gè)筋斗翻過來,拿起“金箍棒”,又飛快地把“金箍棒”旋轉(zhuǎn)了很多圈,直看得我們眼花繚亂。全場觀眾都驚呆了!要知道這個(gè)”孫悟空“才四五歲呢?全場爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q聲的掌聲……一個(gè)接一個(gè)精彩表演使臺(tái)下掌聲此起彼伏,最令我記憶深刻的,就是小品:《黃河大合唱》。一上臺(tái),指揮家(一個(gè)五年級小男孩)從口袋里
拿出一根”指揮棒“——一根筷子。開始指揮了,只見隊(duì)員們都張大了嘴,簡直就像一只只大河馬。最搞笑的是在結(jié)尾,隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)地趴在別人身上,然而,最底下那個(gè)人去出乎意料地往前一爬,結(jié)果全部的隊(duì)員都毫無防備地被摔倒在地上。整個(gè)過程幽默灰諧、動(dòng)作夸張,全場觀眾有的笑得前俯后仰,有的笑得直捂住肚子,還有的笑得直不起腰,把整個(gè)演出推上了高潮。表演一結(jié)束,評委們一個(gè)個(gè)都亮出了最高分。
精彩的節(jié)目使我的`眼睛一直緊盯著舞臺(tái),同時(shí)嘴里還不時(shí)地喊著”鼓掌鼓掌!“不過最遺憾的是中途當(dāng)我的好朋友們表演”快樂BABY“時(shí),我們幾個(gè)伙伴被擠出了場外。唉!
活動(dòng)二:唱KTV
”傳說中魔法的城堡……",你聽,我們正在唱KTV呢!我們一手拿著話筒,一手不停地做著動(dòng)作,忘我地唱著歌。唱完后,還情不自禁地躹了一躬,說“掌聲在哪里?”我們大聲地唱了一首又一首,盡管我們的聲音中還帶著些許稚氣。正當(dāng)我們唱得起勁時(shí),媽媽和阿姨們提著水果、酸奶和一個(gè)大蛋糕推門而入,我們驚喜地尖叫起來,當(dāng)媽媽們把食品擺放好后,我們迫不及待地一擁而上,傾刻間,清甜的西瓜和香脆的蘋果就被好吃的我們一掃而光。接下來,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——吃蛋糕嘍!雷阿姨打開蛋糕盒,只見一個(gè)獨(dú)特的蛋糕展示在我們眼前!蛋糕上方有兩只可愛的小白兔,水果經(jīng)過精心雕刻后擺放成一幅精美的圖案,蛋糕的正前方還寫著:六一快樂!看著眼前的蛋糕,說實(shí)在的,我還真舍不得吃呢!但我們終究是禁不住蛋糕的誘惑,把它全部瓜分了。
六一,是開心的、是快樂的、是美好的,一切皆源于媽媽的愛!媽媽,謝謝您!
六一作文 篇7
今天,雖然不是六月一日,但是是我們?nèi)M瑢W(xué)一起提前歡度六一的日子。
首先是我們的交換書簽活動(dòng)。剛開始大家都很害羞誰也不敢,后來在老師的鼓勵(lì)下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的'回憶!緊接著就是同學(xué)們的精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的表演都非常出色,同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個(gè)六一節(jié)過得真愉快!
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